Сочинения
 | Сочинение-рассуждение на тему «Что может повлиять на изменение настроения и мировоззрения человека?» Выучить и проанализировать одно из стихотворений с есенина на любую тему (стихи о природе, о животных, о матери, о любви) Сочинение 28.1 Kb. 1 стр. | читать |
| Домашнее задание Учитель Крещенко Е. Н Обособленные челны предложения: § 85-90, упр. 382, 393, 398, 401, 412, § 91-93, упр. 414,420,430 Сочинение 8.91 Kb. 1 стр. | читать |
| «Иван Сусанин патриот России» А кто же такой Сусанин? Домнинский крестьянин, по местному преданию вотчинный староста, пожертвовавший своей жизнью ради спасения юного Михаила Федоровича Романова, навсегда останется в отечественной истории как пример истинного патриотизма Сочинение 27.72 Kb. 1 стр. | читать |
| «Мой любимый литературный герой» Ответы олимпиады по русской литературе для учащихся 6 класса. 2 тур. Сочинение на тему «Мой любимый литературный герой» Сочинение 18.51 Kb. 1 стр. | читать |
| Сочинение по картине В. Васнецова «аленушка» (урок развития речи (2часа) Образовательная – формирование понятия о роли прилагательных в художественном тексте Сочинение 38.43 Kb. 1 стр.   | читать |
 | Xi международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Бланк ответов Русский язык Во-первых, я бы пожелала, чтобы не болели мои родные. Во-вторых, чтобы все дети, которые болеют – выздоровели, а в третьих, я очень хочу, чтобы прекратились все войны, которые сейчас идут на нашей планете Сочинение 33.01 Kb. 1 стр. | читать |
| Xi международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Бланк ответов Русский язык Республика Казахстан, Алматинская область, город Талдыкорган, село Отенай, улица Тунгатова, 18, электронный адрес школы ch21inbox ru Сочинение 27.25 Kb. 1 стр. | читать |
| Сочинение-описание по картине М. Врубеля «Царевна-Лебедь» Цели: познакомить учеников со специальной лексикой, употребляемой при описании живописного произведения; учиться находить общее в различных видах искусства; учить описанию предмета, собиранию материала к сочинению Сочинение 71.57 Kb. 1 стр. | читать |
| Сочинение продолжения волшебной сказки (на примере сказки Леонида Саксона «Аксель и Кри в потустороннем замке») Название программы, в рамках которой проводится занятие: Рабочая программа внеурочной деятельности «Читательский клуб «Планета книг»» для обучающихся 5-ых классов Сочинение 105.05 Kb. 1 стр. | читать |
|  Сочинение «Г. Х. Андерсен о себе в своих сказках»Андерсен написал столько восхитительных, радостных и печальных сказок! Меня особенно потрясла сказка про стойкого оловянного солдатика Сочинение 7.72 Kb. 1 стр. | читать |
| Сочинение Андерсена. В этой сказке мне понравились главные герои. Главные герои- девочка Герда и мальчик Кай. Они жили в соседних домах и любили друг друга, как брат и сестра они ходили друг к другу в гости по крыше и любили играть на скамейке под розами, которые росли в ящиках на водосточных жалобах Сочинение 9.09 Kb. 1 стр. | читать |
| Сочинение «Книга мой лучший друг и советчик» Книга помощник, книга — спутник, книга — советчик, книга — чудо, книга верный друг Сочинение 17.12 Kb. 1 стр. | читать |
| План Мероприятий посвященных ко дню космонавтики в мбдоу детский сад №8. п/п Сочинение 27.07 Kb. 1 стр. | читать |
| Xi международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Бланк ответов Русский язык Ответ: ножки (н о ш к и), головкой (г о л о ф к а), немножко (н е м н о ш к о), вышиб Сочинение 23.48 Kb. 1 стр. | читать |
| Олимпиада Юля Веремейчик Задание№1 В данном отрывке из стихотворения «Бородино» М. Ю. Лермонтова эпитетом является слово «какие». Это местоимение, выражает оценочное определение к существительному «схватки» страшные, проигрышные, победные Сочинение 23.32 Kb. 1 стр. | читать |
