Тема доклада «Совместная деятельность младших школьников как средство развития их коммуникативной компетентности»Тема доклада «Совместная деятельность младших школьников как средство развития их коммуникативной компетентности»
Общие тенденции мирового развития в 21 веке обусловили необходимость существенных изменений в системе образования. Цель школы – формирование ключевых компетенций, т е тех, которые являются универсальными и применяются в различных жизненных ситуациях
Доклад 71.55 Kb. 1 стр.
читать
Кафедра философии и культурологииКафедра философии и культурологии
Кафедра Философии и культурологии была создана в мгупб в 1991 г. Ее создание было своеобразным ответом на кардинальные изменения в нашей стране
64.1 Kb. 1 стр.
Кафедра философии и культурологии preview 1 Кафедра философии и культурологии preview 2 Кафедра философии и культурологии preview 3 Кафедра философии и культурологии preview 4 Кафедра философии и культурологии preview 5
читать
Федеральное агентство по образованиюФедеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования российский государственный торгово-экономический университет
Экзаменационные билеты 114.03 Kb. 1 стр.
читать
Тестовые задания: логико-грамматическая структураТестовые задания: логико-грамматическая структура
Высказывания, различающиеся как грамматические предложения (например, принадлежащие различным языкам), могут выражать одну и ту же мысль. Эту общую для грамматически различных высказываний мысль называют его содержанием (смыслом)
33.84 Kb. 1 стр.
читать
Советы родителям: Как помочь детям подготовиться к экзаменамСоветы родителям: Как помочь детям подготовиться к экзаменам
Не тревожьтесь о количестве баллов, которые ребенок получит на экзамене, и не критикуйте ребенка после экзамена. Внушайте ребенку мысль, что количество баллов не является совершенным измерением его возможностей
57.62 Kb. 1 стр.
читать
Пища для умаПища для ума
Не тревожьтесь о количестве баллов, которые ребенок получит на экзамене, и не критикуйте ребенка после экзамена
142.31 Kb. 1 стр.
Пища для ума preview 1 Пища для ума preview 2 Пища для ума preview 3 Пища для ума preview 4 Пища для ума preview 5
читать
Как подгатовитьсяКак подгатовиться
Для оценки и отбора кандидатов, претендующих на получение работы, могут применяться различные методы. Но наиболее распространенным является собеседование (иногда говорят «интервью», а того, кто проводит интервью, называют интервьюером)
32.35 Kb. 1 стр.
читать
Как сказать «нет»?!Как сказать «нет»?!
Нельзя отвечать утвердительно на любую просьбу. Пытаясь удовлетворить все пожелания, вы закончите тем, что не будет ни одного человека, довольного вашими действиями, к тому же вы потеряете контроль над своим временем и пространством
36.4 Kb. 1 стр.
читать
Задания задачи в виде ситуации или высказывания и вопросыЗадания задачи в виде ситуации или высказывания и вопросы
Составное задание, включающее фрагмент источника и задания по его интерпретации и анализу
Анализ 94.27 Kb. 1 стр.
читать
Название науки происходит от греческого слова Logos речь, мысль, разум, слово. Логика есть наука о законах, формах и приемах мышления, направленного наНазвание науки происходит от греческого слова Logos речь, мысль, разум, слово. Логика есть наука о законах, формах и приемах мышления, направленного на
Логика есть наука о законах, формах и приемах мышления, направленного на познание объективного мира. Основная цель логики – выяснение условий достижения истинных знаний, изучение внутренней структуры мыслительного процесса, выработка логического аппарата и правильного метода познания
Закон 1.5 Mb. 11 стр.
Название науки происходит от греческого слова Logos речь, мысль, разум, слово. Логика есть наука о законах, формах и приемах мышления, направленного на preview 1 Название науки происходит от греческого слова Logos речь, мысль, разум, слово. Логика есть наука о законах, формах и приемах мышления, направленного на preview 2
читать
Рабочая учебная программа по курсу «окружающий мир» для четырёхлетней начальной школыРабочая учебная программа по курсу «окружающий мир» для четырёхлетней начальной школы preview Рабочая учебная программа по курсу «окружающий мир» для четырёхлетней начальной школы
Программа «Окружающий мир» разработана на основе авторской программы А. А. Вахрушева, Д. Д. Данилова, А. С. Раутиана, С. В. Тырина
Рабочая учебная программа 1.23 Mb. 7 стр.
читать
Основная школа 2012Основная школа 2012
Различные формы тестовых испытаний давно вошли в школьную практику. Вам, наверное, уже приходилось писать и аттестационные тесты, и итоговые
Реферат 2.3 Mb. 17 стр.
Основная школа 2012 preview 1 Основная школа 2012 preview 2
читать
Современные формы воспитательного часаСовременные формы воспитательного часа
Формы и методы воспитания это способы взаимодействия воспитателя и обучающихся, в процессе которых происходят изменения в уровне развития качеств личности воспитанников
159.71 Kb. 1 стр.
читать
«Философия вещей в романе Л. Н. Толстого «Война и мир»«Философия вещей в романе Л. Н. Толстого «Война и мир» preview «Философия вещей в романе Л. Н. Толстого «Война и мир»
Задача урока: Проследить исторические процессы в стране через судьбы героев, их нравственные поиски смысла жизни, делая упор на философские размышления Толстого о смысле жизни, об истинной и ложной красоте, о войне и мире, выявляя при этом сюжетообразующую функцию детали
Урок 170.1 Kb. 1 стр.
читать
Урок 84. «Какой художник и какой психолог!»Урок 84. «Какой художник и какой психолог!» preview Урок 84. «Какой художник и какой психолог!»
«Это для нас, молодых, откровение, целый новый мир», — сказал о Толстом Ги де Мопассан. Жизнь Л. Н. Толстого — это целая эпоха, почти весь XIX век, вместившийся и в его жизнь, и в его произведения
Урок 482.85 Kb. 4 стр.
читать

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   131


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
top-bal.ru

Поиск