Примерная программа среднего(полного) общего образования. Физика 10-11 кл. Из сборника «Программы общеобразовательных учреждений» М. Просвещение 2007г.; Закон РФ «Об образовании» №122-фз в последней редакции от 01. 12. 2007 №313-фз

Загрузка...





Скачать 463.12 Kb.
НазваниеПримерная программа среднего(полного) общего образования. Физика 10-11 кл. Из сборника «Программы общеобразовательных учреждений» М. Просвещение 2007г.; Закон РФ «Об образовании» №122-фз в последней редакции от 01. 12. 2007 №313-фз
страница4/7
Дата публикации20.10.2013
Размер463.12 Kb.
ТипПримерная программа
top-bal.ru > Физика > Примерная программа
1   2   3   4   5   6   7



Календарно-тематическое планирование.

№ урока

Тема

Основное содержание учебного материала

Виды деятельности

Домашнее задание.

Дата проведение

^ Введение 2 часа




УРОК 1/1

Что изучает физика? Физические явления.

Понятие о содержании физической науки. Физические явления. Основные методы изучения физики — наблюдения и опыты. Этапы изучения физических явлений: наблюдение, эксперимент, выдвижение гипотезы, опытная проверка.



^ Беседа, обсуждение. работа сучебником.

Введение, с. 3—4.




УРОК 2/2.

Методы изучения физических явлений.







^ Механика 46 часов







Кинематика (12 ч)

УРОК

3/1

Система отсчёта. Траектория, путь и перемещение.

познакомить с основной задачей механики и понятиями: материальная точка, система отсчёта, траектория, путь и перемещение

^ Беседа, фронтальная работа. Работа с учебником.

[1]: § 1 (1.1, 1.2). [3]: I




УРОК

4/2

Основные характеристики движения тел.

обобщить и закрепить учебный материал, изученный на предыдущем уроке

^ Опрос, работа с схемой, опыты, презентация.

§ 1 (1.3).




УРОК

5/3

Прямолинейное равномерное движение

познакомить с характерными особенностями прямолинейного равномерного движения. Сформулировать понятие скорости как одной из характеристик равномерного движения тела

^ Опрос, заполнение таблицы, работа с интерактивным приложением

§ 2 (2.1–2.3). [3




УРОК

6/4

Прямолинейное равноускоренное движение

познакомить с характерными особенностями прямолинейного равноускоренного движения. Дать понятие об ускорении как основной физической величине, характеризующей неравномерное движение

^ Беседа, фронтальная работа. работа с учебником, с интерактивным приложением

§ 3 (3.1, 3.2). [




УРОК

7/5

Решение задач на уравнения прямолинейного равноускоренного движения

обобщить знание закономерностей прямолинейного равноускоренного движения

индивидуальная работа, решения задач

§ 5 (5.2). [3]:




УРОК

8/6

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1 «Измерение ускорения тела при равноускоренном движении»

^ Лабораторная работа







УРОК

9/7

Криволинейное движение.

познакомить с природой криволинейного движения, физическими величинами, характеризующими это движение

^ Беседа, обсуждение. работа с интерактивным приложением







УРОК

10/8

Решение задач на движение по параболе

закрепить усвоение изученного материала. Научить применять знания при решении соответствующих задач.

Опрос, решения задач работа с учебником, составление алгоритма

§ 4 (4.1, 4.2), 5 (5.3).




УРОК

11/9

Решение задач на движение по окружности

закрепить усвоение изученного материала. Научить применять знания при решении соответствующих задач.

индивидуальная работа, решения задач работа с интерактивным приложением

§ 4 (4.1, 4.2), 5 (5.3).




УРОК

12/10

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №2

«Изучение движения тела, брошенного горизонтально.»

Лабораторная работа

Повт. § 3-4




УРОК

13/11

Решение обобщенных задач

Перемещение при прямолинейном равноускоренном движении. Движение по окружности

^ Анализ выполнения заданий, решения задач







УРОК

14/12

Самостоятельная работа

Проверка знаний

индивидуальная работа,, решение задач..







2. Динамика (16 ч)







УРОК

15/1

Первый закон Ньютона

раскрыть содержание первого закона Ньютона. Ввести понятие инерциальной системы отсчёта

^ Беседа, обсуждение. работа с учебником, наблюдение опыта,

§ 5 (3.1–3.3). [3]: I




УРОК

16/2

Место человека во Вселенной

сформировать умения применять первый закон Ньютона к объяснению соответствующих явлений и процессов в природе и технике

Составление плана ответа и обсуждение, составить рассказ по составленному плану,

№ 4.




УРОК17/3

Взаимодействие тел. Сила упругости

дать представление о содержании понятия силы. Познакомить с видами сил в механике

^ Опрос, фронтальная работа, опыты, решение проблемной ситуации,

]: § 8 (8.1–8.3).




УРОК

18/4

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3

«Определение жёсткости пружины».

^ Лабораторная работа

Повт. § 8




УРОК

19/5

Второй закон Ньютона

познакомить с зависимостью между ускорением, приобретаемым телом, и действующей на него силой

^ Фронтальная и индивидуальная работа. решения задач

§ 9 (9.1, 9.2). [3]: I




УРОК

20/6

Третий закон Ньютона.

раскрыть содержание третьего закона Ньютона. Углубить знания о взаимодействии тел

^ Опрос, решения задач

§ 10




УРОК

21/7

Решение задач на законы Ньютона.




индивидуальная работа, Анализ выполнения заданий,







Силы всемирного тяготения 11 часов







УРОК

22/8

Закон всемирного тяготения

познакомить с законом всемирного тяготения, раскрыть физический смысл гравитационной постоянной

^ Опрос, индивидуальная работа, решения задач

§ 11 (11.1, 11




УРОК

23/9

Развитие представлений о тяготении

познакомить с основными проявлениями закона всемирного тяготения

работа с учебником Анализ выполнения заданий,

§ 15 (15.1).




УРОК

24/10

Сила тяжести. Движение под действием силы тяжести

дать представление о понятии «сила тяжести». Познакомить с природой этой силы. Научить рассчитывать первую и вторую космические скорости

составление схем и таблиц, решение задач.

§ 12 (12.1, 12.2).




УРОК

25/11

Вес тела. Невесомость

дать представление о понятии «вес тела», раскрыть содержание понятий невесомости и перегрузок

^ Беседа, обсуждение. Опрос, работа с схемой, опыты,

§ 15 (15.1). [3




4. Применение законов динамики

УРОК

26/12

Силы трения

выяснить природу сил трения; рассмотреть способы их уменьшения и увеличения

Беседа, обсуждение. работа с учебником

§ 14 (14.1–14.3).




УРОК

27/13

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №4. Определение коэффициента трения скольжения.

Лабораторная работа

§ 14 (14.4).




УРОК

28/14

Решение задач. Движение тел по наклонной плоскости.

выяснить уровень усвоения изученного материала. познакомить с алгоритмом решения задач при движении тел по наклонной плоскости

решения задач, работа по алгоритму Анализ выполнения заданий,







УРОК

29/15

Решение задач. Движение тел по наклонной плоскости.

выяснить уровень усвоения изученного материала. познакомить с алгоритмом решения задач при движении тел по наклонной плоскости

^ Анализ домашних задач, Письменный опрос







УРОК

30/16

Решение задач. Движение тел по окружности

познакомить с алгоритмом решения задач для движения тел по окружности

^ Письменный опрос







Законы сохранения( 9 часов)




УРОК

31/1

Импульс. Закон сохранения импульса

понятиями импульс тела и импульс силы. Дать представление о сущности закона сохранения импульса

составление схем и таблиц, решение задач.

§ 16 (16.1, 16.2).




УРОК

32/2

Реактивное движение

познакомить учащихся с практическим использованием закона сохранения импульса. Рассказать о достижениях отечественной космонавтики. Научить применять свои знания при решении конкретных

^ Анализ домашних задач, Фронтальная и индивидуальная работа.

§ 17 (17.1, 17.2).




УРОК

33/3

Решение задач на закон сохранения импульса




решения задач Письменный опрос






1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Примерная программа среднего(полного) общего образования. Физика 10-11 кл. Из сборника «Программы общеобразовательных учреждений» М. Просвещение 2007г.; Закон РФ «Об образовании» №122-фз в последней редакции от 01. 12. 2007 №313-фз iconПримерная программа по истории составлена на основе федерального...
Программы общеобразовательных учреждений История. Обществознание. 5-11 классы авторы А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной «История России...

Примерная программа среднего(полного) общего образования. Физика 10-11 кл. Из сборника «Программы общеобразовательных учреждений» М. Просвещение 2007г.; Закон РФ «Об образовании» №122-фз в последней редакции от 01. 12. 2007 №313-фз iconСтруктура рабочей программы: Титульный лист. Пояснительная записка....
Закон РФ «Об образовании» №122-Ф3 в последней редакции от 17 июля 2009 г. (№148-фз)

Примерная программа среднего(полного) общего образования. Физика 10-11 кл. Из сборника «Программы общеобразовательных учреждений» М. Просвещение 2007г.; Закон РФ «Об образовании» №122-фз в последней редакции от 01. 12. 2007 №313-фз iconПояснительная записка рабочая программа для 11класса составлена на...
Примерной программы среднего полного общего образовании по русскому языку (базовый уровень), на основе Программы курса русского языка...

Примерная программа среднего(полного) общего образования. Физика 10-11 кл. Из сборника «Программы общеобразовательных учреждений» М. Просвещение 2007г.; Закон РФ «Об образовании» №122-фз в последней редакции от 01. 12. 2007 №313-фз iconРабочая программа по физике для 8 класса составлена на основе Федерального...
Физика 7-9 классы. Е. М. Гутник, А. В. Перышкин / Программы для общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. Составители:...

Примерная программа среднего(полного) общего образования. Физика 10-11 кл. Из сборника «Программы общеобразовательных учреждений» М. Просвещение 2007г.; Закон РФ «Об образовании» №122-фз в последней редакции от 01. 12. 2007 №313-фз iconПримерная программа основного общего образования по литературе для...
Программы общеобразовательных учреждений: литература 5-11 классы (базовый уровень) под редакцией В. Я. Коровиной. – М.: Просвещение,...

Примерная программа среднего(полного) общего образования. Физика 10-11 кл. Из сборника «Программы общеобразовательных учреждений» М. Просвещение 2007г.; Закон РФ «Об образовании» №122-фз в последней редакции от 01. 12. 2007 №313-фз iconПояснительная записка рабочая программа учебного предмета «Физика»...
Рабочая программа учебного предмета «Физика» для 10-го класса (далее – рабочая программа) составлена на основе примерной программы...

Примерная программа среднего(полного) общего образования. Физика 10-11 кл. Из сборника «Программы общеобразовательных учреждений» М. Просвещение 2007г.; Закон РФ «Об образовании» №122-фз в последней редакции от 01. 12. 2007 №313-фз iconПримерная рабочая программа по экономике составлена на основе Федерального...

Примерная программа среднего(полного) общего образования. Физика 10-11 кл. Из сборника «Программы общеобразовательных учреждений» М. Просвещение 2007г.; Закон РФ «Об образовании» №122-фз в последней редакции от 01. 12. 2007 №313-фз iconПояснительная записка рабочая программа по литературе составлена...
Департаментом общего среднего образования Министерства образования Российской Федерации, под редакцией В. Я. Коровиной (Москва, «Просвещение»,...

Примерная программа среднего(полного) общего образования. Физика 10-11 кл. Из сборника «Программы общеобразовательных учреждений» М. Просвещение 2007г.; Закон РФ «Об образовании» №122-фз в последней редакции от 01. 12. 2007 №313-фз iconПояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана на...
Обществознание учеб для 7 кл общеобразоват учреждений/ Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, Л. Ф. Иванова и др.; под ред. Л. Н боголюбова,...

Примерная программа среднего(полного) общего образования. Физика 10-11 кл. Из сборника «Программы общеобразовательных учреждений» М. Просвещение 2007г.; Закон РФ «Об образовании» №122-фз в последней редакции от 01. 12. 2007 №313-фз iconРабочая учебная программа по литературе составлена на основе программы...
Департаментом общего среднего образования Министерства образования Российской Федерации, под редакцией В. Я. Коровиной (М. «Просвещение»)...



Школьные материалы
Загрузка...


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
top-bal.ru

Поиск