Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Якшур-Бодьинская гимназия 2013






НазваниеОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Якшур-Бодьинская гимназия 2013
страница10/15
Дата публикации19.07.2014
Размер2.47 Mb.
ТипОтчет
top-bal.ru > Информатика > Отчет
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

^ Рейтинг классов по республике можно увидеть в следующей таблице.


Класс

Место в республике

Количество баллов



41

25



27

46



7

77



29

49



57

13



5

93

10В

10

68


Все классы с 1 по 11 класс в течении учебного года принимали участиие конкурсе « Класс года», где кроме участия класса в общешкольных делах учитываются такие

критерии, как занятость учащихся в кружках и вовлечение родителей в общешкольную деятельность.

Уже второй год в начале учебного года в гимназии проходят выборы в Совет старшеклассников, в которых принимают участие ученики с 5 по 11 класс. А в этом году в выборах приняли участие и учителя. Участвуя в выборах, ребята понимают, что и от них тоже очень многое зависит, и они тоже могут повлиять на жизнь школы. Совет старшеклассников - это представительный орган ученического самоуправления, состоящий из пяти человек.

Выборы в нашей школе проходят по образцу настоящих выборов и проводятся в несколько этапов. В этом учебном году в Совет вошли: Лебедев Александр 11а, Захарова Полина 10в, Жернакова Наталья 9б, Алемаева Алёна 9б, Назарова Елизавета 9в.

После проведения выборов, мы провели опрос среди учащихся нашей школы. Всем очень понравилось, особенно тем, кто принимал участие в такой ролевой игре впервые.

Члены Совета старшеклассников в течение года работали по плану и все запланированные мероприятия выполнили.

^ 4.4.Работа, направленная на вовлечение школьников в кружки и секции.

В гимназии работает 25 кружков и секций, которые охватывают все направления. Кроме школьных кружков учащиеся посещают кружки дополнительного образования в школе исскуств, в спорт. школе, в детском доме творчества, в РДК, в ДОСААФ, в воскресной школе, в средней школе. Кружками охвачено 94 % детей. Посещают 2 и более кружка- 192 человека, что составляет 34 % . Не посещают кружки 34 человека ( 62человека в прошлом году), что составляет 6 % от общей численности учащихся.Если сравнивать с прошлым годом, то количество учащихся не посещающих кружки и секции уменьшилось в два раза.

Для учащихся начальных классов и 5в класса ( по эксперименту) введены по ФГОС в расписание занятий кружки дополнительного образования. Также все учащиеся начальных классов посещают кружки от ЦДТ, занятия которых проходят в гимназии. Для учащихся среднего и старшего звена организованы спортивные секции и познавательные кружки и факультативы, проводимые учителями и сотрудниками гимназии. Занятость учащихся в кружках и секциях 2012-2013 учебный год.

Кол-во учащихся

Посещают кружки

Не посещают

кружки

всего

более, чем 2 кружка

школьные кружки и факультативы

от учреждений ДОД

платно




566

532

192

1010

384

104

34

100%

94%

34%

-

68%

20%

6%


^ 4.5 Работа с одаренными детьми.

Учащиеся гимназии приняли участие в олимпиадах по 19 предметам (не приняли участия в олимпиаде по экономике и немецкому языку).

Всего приняло участие в районных олимпиадах 210 учащихся гимназии 4-11 классов. Итого по итогам олимпиад 24 победителя и 25 призёров олимпиад (всего 49 человек, что составило 23% от всех участников). Результаты представлены в таблицах.

Таблица 1.




общее кол-во

4 кл.

5 кл.

6 кл.

7 кл.

8 кл.

9 кл.

10 кл.

11 кл.

Количество участников муниципального этапа

194+16=

210


8

4

4+4

33

44

49

34

30


Таблица 2.

Количество призовых мест по классам

4 кл.

5 кл.

6 кл.

7 кл.

8 кл.

9 кл.

10 кл.

11 кл.

5

1

3

6

9

6

12

7


По сравнению с прошлым 2011-2012 учебным годом общее количество призёров сократилось на 10 человек (было 28 победителей и 31призёр, всего 59). Количество призёров снизилось практически по всем предметам. Нет ни одного призёра по ОБЖ, химии, физике, информатике. Увеличилось число учащихся, занявших призовые места по биологии и математике. Хорошие результаты (как и в прошлом году) показали участники олимпиад по литературе (из 8 участников – 7 призёров 87,5%), МХК ( из 8 участников – 6 призёров 75%) и удмуртскому языку (из 6 участников – 6 призёров 67%)

По итогам районного тура олимпиад 13 учеников гимназии стали участниками республиканского этапа Всероссийской олимпиады школьников:

ФИ

класс

предмет

Бушмакина Анна

10в

английский язык

Широбокова Анна

10в

английский язык

Трудолюбов Александр

11б

английский язык

Широбокова Екатерина

10в

литература

Ившина Софья



МХК

Перевощиков Николай



География, ОПК

Степанова софья



ОПК

Нелюбина Мария



ОПК

Вахрушева Ирина



ОПК

Кокшарова Александра



ОПК

Чураков Илья



ОПК

Мингазова Анна



ОПК

Эсенкулова Ксения

10а

Удмуртский язык

Аникина Надежда



Удмуртский язык

В сравнении с другими школами района по числу призёров и качеству выступлений гимназия занимает 1 место.

28.02.2013 прошла районная олимпиада «Я – избиратель». Участники: Ившина С. (9в) и Шкляева Ан. (9в). ИТОГИ: Ившина С. – 1 место, Шкляева Ан. – 3 место. (учитель Васильева Е.А.)Эти же девочки приняли участие в республиканском конкурсе «Я-избиратель»

В 2012-13 на научно-практическую конференцию было представлено 34 работы учащихся 1-9 классов и 2 работы по удмуртскому языку (республиканская конференция), 2 работы по английскому языку (защита на районной конференции). Стоит отметить активное участие в НПК учащихся начальной школы (1-4 класс) – 23 работы. Итого 38 работ было представлено на НПК в 2012-2013 учебном году.

^ 4.6 Профилактика правонарушений.

В гимназии действует Совет по профилактике правонарушений, заседания которого проводятся ежемесячно в течение всего учебного года. В основе деятельности Совета – обеспечение активного участия всех субъектов профилактики в школе по реализации Закона РФ № 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». Основной целью деятельности Совета по профилактике является проведение социально – профилактических мероприятий по оказанию педагогической помощи семьям и учащимся в решении возникших проблем.

Под руководством Совета по профилактике в гимназии:

1. оказывается социальная и педагогическая помощь учащимся, имеющим отклонения в развитии или поведении либо проблемы в обучении;

2. принимаются меры по воспитанию и получению основного общего образования

учащихся, пропускающих по неуважительным причинам занятия, находящихся в социально

опасном положении;

3.оказывается помощь семьям в обучении и воспитании детей;

4. осуществляются меры по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения учащихся.

По данным социального паспорта на начало2012-13 учебного года были получены следующие данные: в гимназии обучается 565 ребенок, детей группы риска 6 чел. (на конец учебного года 6 чел.) , в подразделении по делам несовершеннолетних (ПДН) состоит 1 человек, детей, находящихся в социально-опасном положении – 6 человек (на конец учебного года 6) семей, нуждающихся в контроле школы – 15 (на конец учебного года – 14), опекаемых детей - 18 чел. (на конец учебного года 18 чел.), многодетных семей - 33, 32 ребенка из малообеспеченных семей (на конец учебного года 31), 72 ребенка из многодетных малообеспеченных семей (на конец учебного года – 72).

В начале учебного года классные руководители, социальный педагог напоминают ребятам правила поведения в школе, инспектор ПДН проводит индивидуальные беседы с обучающимися, активно привлекается родительский комитет в проводимых беседах с учеником и его родителями, но если отклонения в поведении продолжаются, то они рассматриваются на заседаниях Совета профилактики. В этом учебном году прошло 13 заседаний Совета профилактики:по вопросам успеваемости и поведения - 3, об успеваемости- 5, о поведении – 5, Классные руководители строят свою воспитательную работу таким образом, чтобы каждый учащийся был вовлечен в посильную для него деятельность, находясь в школе ребенок занят интересным делом. Создаются все условия для посещения кружков и секций. На сегодняшний день в гимназии работает 25 кружков и секций. Все учащиеся группы риска посещают кружки и секции.

Для более эффективного контроля работы с «трудными» подростками психолого-социально-педагогическая служба гимназии проводит работу по отслеживанию и социальной адаптации подростков, состоящих на профилактическом учёте, ежедневно проводится мониторинг посещаемости, ведутся социально-педагогические карты на каждого учащегося ГР (где социальным педагогом и классными руководителями отслеживается занятость в кружках и секциях, посещение библиотеки, участие в классных и общешкольных мероприятиях, выходы на дом, а также индивидуальные беседы).

13 декабря в школе прошел профилактический день «День подростка». Учащиеся встречались с специалистами: наркологом, дерматологом, психологом, сотрудниками РОВД, ГИБДД, центра занятости, кабинета планирования семьи. Также ученики посмотрели фильмы о вреде курения и алкоголя. А школьная агитбригада подготовила выступление «Мы выбираем ЗОЖ» для учащихся 5 – 6 классов. Мероприятие прошло, по отзывам специалистов замечательно, дети активно работали, включались в беседу, давали свои комментарии. Ученикам день тоже понравился.

Для учащихся 5-6 классов сотрудник РОВД Леонтьева В.В. провела беседу «Профилактика преступлений, совершенных несовершеннолетними и в отношении их. Телефонный терроризм»

Многие родители идут навстречу педагогическому коллективу, являются союзниками в вопросах воспитания, участвуют во внеклассной жизни своих же детей. Поэтому мы ищем, используем и совершенствуем всевозможные формы работы своего учреждения с семьей. Родители принимают участие во всех классных и общешкольных мероприятиях: ходят в походы, организовывают поездки в театры, музеи, в цирк, организовывают вечера, шьют костюмы, оформляют классные уголки, помогают в подготовке научно – практической конференции, в проведении общешкольных мероприятий- Смотр песни и строя, День родного языка, танцевальный конкурс «Дружбы народов» и др. Но как правило, это те родители которые заинтересованы и живут интересами детей. Не все родители понимают, что их детям желают только добра. Но есть родители, которые бывают крайне редко в гимназии, всячески выгораживают и защищают своих детей, относятся к гимназии в целом либо безразлично, либо враждебно, таким образом не способствуют закреплению положительно направленных интересов и способностей.

Большое внимание уделяется  организации летнего отдыха детей, состоящих на профилактическом учёте. Проходят собеседования с родителями, с детьми о их занятости в каникулярный период. Но не все дети могут трудоустроиться, т. к. по технике безопасности многим еще нет 14 лет, нет вакансий, соответствующих возрасту и посильности, без нарушений техники безопасности.

Формы организованной занятости в гимназии:

-оздоровительный лагерь с дневным пребыванием: 120 ребят в июне и 90 человек в июле;

- 10 подростков будут задействованы в трудовом отряде при сельском совете в июне месяце;

-15 ребят обучающихся начальных классов смогут бесплатно находится в течение 2 смен в социальном реабилитационном центре для несовершеннолетних в Больших Ошворцах.

-трудовая практика. 

Курирование в летний период подростков «группы риска» осуществляется социальным педагогам, классными руководителями.

В 2012 - 2013 учебном году продолжается бесплатное питание обучающихся из многодетных малообеспеченных семей в количестве 66 человек, благодаря финансовой поддержке республиканского бюджета. Также дотацию на питание получают ребята и из малообеспеченных семей - 24 человека.

В процессе работы социальный педагог сталкивался со следующими трудностями:

классные руководители не своевременно доводили информацию о семье ребенка, о случаях нарушения дисциплины в классе; а также была недостаточная взаимосвязь с родителями детей из неблагополучных семей.

Наряду с задачами 2012-2013 учебного года в новом учебном году будут поставлены следующие задачи:

  1. Оказание помощи в жизненном самоопределении учащихся.

  2. Диагностика проблем учащихся школы. Выявление детей, требующих особого социально-педагогического внимания.

  3. Обеспечение целенаправленного педагогического влияния на поведение и деятельность учащихся гимназии.

  4. Социально-информационная помощь, направленная на обеспечение детей информацией по вопросам социальной защиты.

  5. Проведение работы по предотвращению отклонений от норм социального развития.

  6. Формирование общечеловеческих норм гуманистической морали и культуры общения.

  7. Сбор и обработка профессионально значимой информации.

Изучение государственных документов, социальных программ, учебно-методической литературы.

Одним из направлений работы по формированию сознательного и ответственного отношения к своему здоровью, является работа по профилактике употребления психоактивных веществ, дорожно-транспортных происшествий, суицидального поведения детей, предупреждение экстремизма и формирование толерантного поведения учащихся.

Работа по профилактике ПАВ проводится не только классными руководителями, но и учителями- предметниками. Имеется несколько предметных курсов, которые освещают проблемы здоровья и профилактики ПАВ. 34,6% всех классных часов посвящено профилактике правонарушений и ЗОЖ.

Осенью молодежный клуб «Контингент» провел с учащимися 8-9 классов диспут «Курить или не курить», а весной для учащихся 7-9 классов в районе прошла в акции « Я-

выбираю жизнь». На школьном уровне актив школы провел акцию «Мы за здоровый образ».

В течение года в библиотеке проходят уроки по безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности, оформлен и работает «Уголок Безопасности». Среди начальных классов проходят игры и викторины по правилам дорожного движения, учащиеся знакомятся с безопасным путем движения от школы до дома, играют в компьютерные игры, где также происходит закрепление правил дорожного движения. Также в гимназии была проведена учебная тренировка по эвакуации школьников. Работники МЧС познакомили учащихся с техникой , которая используется при тушении пожаров.

34% всех классных часов посвящено правилам дорожного движения и 48% - техники безопасности.

Конкурс рисунков, плакатов по тематике безопасности и соблюдений Правил дорожного движения проведен в сентябре 2012 года.

В сентябре-октябре 2012 года для учащихся 1-4 классов школы проводилась игра по станциям « Дорожные знаки». В апреле для учащихся 1-4 классов артисты Удмуртской Государственной Филармонии показали представление «Тормози на виражах» . Инспектором по пропаганде ОГИБДД ОП « Игриский» Рыловым А.С. провел с учащимися беседу с показом видеороликов по теме « Профилактика детского дорожного травматизма».

Команда юных инспекторов движения школы приняла участие в районном мероприятии «Безопасное колесо», заняв 5 место.

^ Профилактика суицидального поведения детей

Для классных руководителей прошел семинар- практикум по вопросам профилактики суицидального поведения обучающихся, стиля общения педагогов с обучающимися в целях предотвращения оскорбления, психологического и физического насилия.

Школьный педагог-психолог два раза в год проводит мониторинг тревожности учащихся.
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

Похожие:

Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Якшур-Бодьинская гимназия 2013 iconОтчет о результатах самообследования деятельности Муниципального...
Заключение. Перспективы и планы развития. Основные задачи на 2013-2014 учебный год

Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Якшур-Бодьинская гимназия 2013 iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Место нахождения (юридический адрес) образовательного учреждения в соответствии с уставом

Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Якшур-Бодьинская гимназия 2013 iconОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного...
Количество педагогических работников (вместе с совместителями) в 2012-2013 учебном году – 59 человек

Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Якшур-Бодьинская гимназия 2013 iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Гимназия №126» Советского района г. Казани утвержден приказом Комитета земельных и имущественных отношений Исполнительного комитета...

Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Якшур-Бодьинская гимназия 2013 iconОтчет о результатах самообследования
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Егоркинская средняя школа Шумерлинского района Чувашской Республики

Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Якшур-Бодьинская гимназия 2013 iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Постановление главы администрации п. Советский №4 от 05. 01. 1997г. О передаче имущества в г. Югорск

Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Якшур-Бодьинская гимназия 2013 iconОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Грушевская основная общеобразовательная школа Волоконовского района Белгородской области»

Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Якшур-Бодьинская гимназия 2013 iconОтчет о самообследовании муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №9»
Отчет о самообследовании муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №9» г о. Электросталь Московской области подготовлен...

Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Якшур-Бодьинская гимназия 2013 iconОтчет о самообследовании муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №9»
Отчет о самообследовании муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №9» г о. Электросталь Московской области подготовлен...

Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Якшур-Бодьинская гимназия 2013 iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Юридический и фактический адрес: 450053, Россия, Республика Башкортостан, г. Уфа, улица Островского 16



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
top-bal.ru

Поиск