Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Калининграда средней общеобразовательной школы №10

Загрузка...





НазваниеОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Калининграда средней общеобразовательной школы №10
страница14/18
Дата публикации14.09.2014
Размер2.22 Mb.
ТипДокументы
top-bal.ru > Информатика > Документы
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18




Классы

Количество учащихся

Переведены в следующий класс

Из них переведены условно

Оставлены на повторный год

Успевают на «4» и «5»

1

63+7

63+7







42

2

91+5

91+5







50

3

52+9

52+9







33

4

67

67







49

1-4

273+21

273+21







176

5

58+10

58+10







35

6

56

56







18

7

46+13

46+13







10

8

66

66







20

9

62

62







27

5-9

288+23

288+23







110

10

29

29







15

11

26

26







19

10-11

55

55







34

ИТОГО

616+44

616+44







320


Успеваемость

Обучалось на «4» и «5»

Количество учащихся

Процентное соотношение

1-4 классы

273+21

64,5

5-8 классы

226

36,8

9 классы

62

43,5

10 классы

29

51,7

11 классы

26

73,1



Анализируя результаты обучения, приведенные в таблицах выше, можно отметить, что из года в год учителя начальной школы показывают стабильно высокие результаты обучения. Лучший результат обучения показали девочки 1 класса Б учитель Папьян Л.М., 2Б класса учитель Миронова Е.П., 3Б учитель Ясионович Н.В. Менее 50% качества обучения показали учащиеся 2 класса В учитель Пичугина Н.А.(44%)
Однако, анализ сравнения показателей итоговых контрольных работ и итоговых отметок показывает, что оптимальный уровень успеваемости по предметам «Математика», «Русский язык», «Литературное чтение» завышен на 8% в сравнении с контрольно- измерительными работами по данным предметам.

В течение учебного года проводились предметные измерения в начальной школе с целью изучения уровня сформированности ЗУНов по русскому языку, математике, литературному чтению.

Данный итог еще раз подчеркивает, что каждый учитель должен вести мониторинг качества обучения, уметь непрерывно отслеживать качество обученности класса в целом, так и отдельных учащихся по всем разделам учебных программ, что позволяет наблюдать и корректировать по мере необходимости продвижения ученика от незнания к знанию. В целом уровень подготовки выпускников 1 ступени обучения соответствует требованиям государственных стандартов.

Учебные программы в классах первой ступени обучения выполнены на 100%. Учебный план выполнен по всем предметам на 100%. Программный материал изучен согласно календарно – тематического планирования, учащиеся овладели знаниями, умениями, навыками, предусмотренными государственной программой.

Но вместе с тем в образовательном процессе остаются не решёнными проблемы:

- проблема – воспитание, воспитанность, культура поведения;

- недостаточно проводится работа с одаренными детьми и выполнение программы по внеурочной занятости обучающихся в соответствии с ФГОС

- сохраняется преобладание фронтальных методов в ущерб методам самостоятельности и творчества; исследовательский метод учителя используют не часто.

Учитывая выявленные проблемы, начальной школы необходимо решить следующие задачи в новом учебном году 2013-2014:

1. продолжить введение ФГОС на 1 ступени обучения, в 1-3 классах в соответствии с требованиями ФГОС и основной образовательной программы начального общего образования.

2. реализовать программы внеурочной деятельности в системе ФГОС

3. продолжать осуществлять поэтапно по мере введения ФГОС начального общего образования повышение квалификации всех учителей 1 ступени обучения, учителей-предметников;

4. формировать совокупность универсальных учебных действий, обеспечивающих компетенции «научить учиться», способность учащихся к саморазвитию и приобретению социального опыта, обучать младших школьников осваивать умение учиться, формировать мотивацию к учению;

5.создать условия для успешного обучения детей с разными образовательными возможностями;

6.формировать гражданскую сознательность школьников, их приобщения к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям, готовность к продолжению образования в основной школе, формирование здорового образа жизни, личностного развития обучающегося в соответствии с его индивидуальностью на основе содержания образования 1 ступени обучения;

7.продолжить работу по внедрению деятельностного подхода в обучении.

^ АТТЕСТАЦИЯ УЧАЩИХСЯ.


Число учащихся

1-4 классов

на конец года

Из них

Переведены

в следующий класс

Окончили школу

на «4» и «5»

Окончили школу

на «3»и «4»

2011/2012

2012/2013

2011/2012

2012/2013

2011/2012

2012/2013

2011/2012

2012/2013

240

273

240

273

134

176

106

97




Число учащихся

5-8 классов

на конец года

Из них

Переведены

в следующий класс

Окончили школу

на «4» и «5»

Окончили школу

на «3»и «4»

2011/2012

2012/2013

2011/2012

2012/2013

2011/2012

2012/2013

2011/2012

2012/2013

224

226

224

226

93

83

131

143




Число учащихся

10-х классов

на конец года

Из них

Переведены

в следующий класс

Окончили школу

на «4» и «5»

Окончили школу

на «3»и «4»

2011/2012

2012/2013

2011/2012

2012/2013

2011/2012

2012/2013

2011/2012

2012/2013

25

29

25

29

18

15

7

14




Число учащихся

9-х классов

на конец года

Из них

Переведены

в следующий класс

Окончили школу

на «4» и «5»

Окончили школу

на «3»и «4»

2011/2012

2012/2013

2011/2012

2012/2013

2011/2012

2012/2013

2011/2012

2012/2013

46

62

46

62

21

27

25

35




Число

учащихся 11-х классов на конец года

Из них

Получили

аттестаты

Награждены

золотой

медалью

Награждены

серебряной

медалью

Окончили школу на «4» и «5»

2011/2012

2012/2013

2011/2012

2012/2013

2011/2012

2012/2013

2011/2012

2012/2013

2011/2012

2012/2013

41

26

41

25

3

4

5

4

13

19
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

Похожие:

Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Калининграда средней общеобразовательной школы №10 iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №89 г. Челябинска

Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Калининграда средней общеобразовательной школы №10 iconОтчёт о результатах самообследования Государственного бюджетного...
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №529

Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Калининграда средней общеобразовательной школы №10 iconПубличный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Настоящий Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 адресован...

Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Калининграда средней общеобразовательной школы №10 iconДоклад Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения...
...

Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Калининграда средней общеобразовательной школы №10 iconОтчет по самообследованию общеобразовательного учреждения
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Сачковичской средней общеобразовательной школы

Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Калининграда средней общеобразовательной школы №10 iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного...
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Якшур-Бодьинская гимназия

Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Калининграда средней общеобразовательной школы №10 iconПубличный отчет муниципального общеобразовательного учреждения средней...
Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №3

Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Калининграда средней общеобразовательной школы №10 iconОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к внешней экспертизе, развитие системы контроля...

Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Калининграда средней общеобразовательной школы №10 iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Место нахождения (юридический адрес) образовательного учреждения в соответствии с уставом

Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Калининграда средней общеобразовательной школы №10 icon2010 – 2011 учебный год о состоянии и результатах развития Муниципального...
Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 с углубленным изучением отдельных предметов



Школьные материалы
Загрузка...


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
top-bal.ru

Поиск