Учебно-методический комплекс по дисциплине « Б. 5»

Загрузка...





НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине « Б. 5»
страница3/6
Дата публикации12.01.2015
Размер0.76 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
top-bal.ru > Информатика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6

^ 3. Система балльно-рейтингового оценивания

Максимальная сумма баллов, которую студент может набрать за семестр по каждой дисциплине в ходе текущего, рубежного, промежуточного контроля, составляет 100 баллов.

Из указанных 100 баллов 60 баллов отводится на текущий контроль: 30 баллов на аудиторную работу, 30 баллов на СРС.

На рубежный контроль отводится 30 баллов.

На промежуточный контроль отводится 10 баллов.
^ Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов

Содержание СРС

Тема

Содержание заданий,

выносимых на СРС

Количество часов, отводимых на выполнение заданий

Сроки проверки результатов СРС

Тема 1.1.

Вопросы раздела: самостоятельная работа по теме 1.1

2

11-я неделя

Тема 1.2.

Вопросы раздела: самостоятельная работа по теме 1.2

2

11-я неделя

Тема 1.3.

Вопросы раздела: самостоятельная работа по теме 1.3

1

11-я неделя

Тема 1.4.

Вопросы раздела: самостоятельная работа по теме 1.4

1

11-я неделя

Тема 1.5.

Вопросы раздела: самостоятельная работа по теме 1.5

1

11-я неделя

Тема 1.6.

Вопросы раздела: самостоятельная работа по теме 1.6

2

11-я неделя

Тема 1.7.

Вопросы раздела: самостоятельная работа по теме 1.7

1

11-я неделя

Тема 1.8.

Вопросы раздела: самостоятельная работа по теме 1.8

1

11-я неделя

Тема 1.9.

Вопросы раздела: самостоятельная работа по теме 1.9

1

11-я неделя

Тема 1.10.

Вопросы раздела: самостоятельная работа по теме 1.10

1

11-я неделя

Тема 1.11.

Вопросы раздела: самостоятельная работа по теме 1.11

1

11-я неделя

Тема 1.12.

Вопросы раздела: самостоятельная работа по теме 1.12

1

11-я неделя

Тема 1.13.

Вопросы раздела: самостоятельная работа по теме 1.13

1

11-я неделя

Тема 1.14.

Вопросы раздела: самостоятельная работа по теме 1.14

2

11-я неделя

Тема 1.15.

Вопросы раздела: самостоятельная работа по теме 1.15

3

11-я неделя

Тема 1.16.

Вопросы раздела: самостоятельная работа по теме 1.16

1

11-я неделя

Тема 1.17.

Вопросы раздела: самостоятельная работа по теме 1.17

2

11-я неделя

Тема 2.1.

Задания раздела: содержание темы 2.1

2

3-я неделя

Тема 2.2.

Задания раздела: содержание темы 2.2

2

4-я неделя

Тема 2.3.

Задания раздела: содержание темы 2.3

2

4-я неделя

Тема 2.4.

Задания раздела: содержание темы 2.4

2

5-я неделя

Тема 2.5.

Задания раздела: содержание темы 2.5

3

6-я неделя

Тема 2.6.

Задания раздела: содержание темы 2.6

3

6-я неделя

Тема 2.7.

Задания раздела: содержание темы 2.7

2

7-я неделя

Тема 2.8.

Задания раздела: содержание темы 2.8

2

8-я неделя

Тема 2.9.

Задания раздела: содержание темы 2.9

2

8-я неделя

Тема 2.10.

Задания раздела: содержание темы 2.10

2

9-я неделя

Тема 2.11.

Задания раздела: содержание темы 2.11

2

10-я неделя

Тема 2.12.

Задания раздела: содержание темы 2.12

2

10-я неделя

Тема 2.13.

Задания раздела: содержание темы 2.13

2

11-я неделя

Тема 2.14.

Задания раздела: содержание темы 2.14

2

12-я неделя

Тема 2.15.

Задания раздела: содержание темы 2.15

2

12-я неделя

Тема 2.16.

Задания раздела: содержание темы 2.16

2

13-я неделя

Тема 2.17.

Задания раздела: содержание темы 2.17

2

14-я неделя

Тема 2.18.

Задания раздела: содержание темы 2.18

2

14-я неделя

Тема 2.19.

Задания раздела: содержание темы 2.19

4

15-я неделя

Тема 2.20.

Задания раздела: содержание темы 2.20

2

16-я неделя

Тема 2.21.

Задания раздела: содержание темы 2.21

2

16-я неделя


Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Организация текущего контроля.

Таблица 1.

Код к.т.

Контролёр

Время

Форма

Балл

Lab_1

Преподаватель лаб. работ

Лабораторное занятие

Защита результата

2

Lab_2

Преподаватель лаб. работ

Лабораторное занятие

Защита результата

2

Lab_3

Преподаватель лаб. работ

Лабораторное занятие

Защита результата

2

Lab_4

Преподаватель лаб. работ

Лабораторное занятие

Защита результата

2

Lab_5

Преподаватель лаб. работ

Лабораторное занятие

Защита результата

3

Lab_6

Преподаватель лаб. работ

Лабораторное занятие

Защита результата

3

Lab_7

Преподаватель лаб. работ

Лабораторное занятие

Защита результата

2

Lab_8

Преподаватель лаб. работ

Лабораторное занятие

Защита результата

2

Lab_9

Преподаватель лаб. работ

Лабораторное занятие

Защита результата

2

Lab_10

Преподаватель лаб. работ

Лабораторное занятие

Защита результата

2

Lab_11

Преподаватель лаб. работ

Лабораторное занятие

Защита результата

2

Lab_12

Преподаватель лаб. работ

Лабораторное занятие

Защита результата

2

Lab_13

Преподаватель лаб. работ

Лабораторное занятие

Защита результата

2

Lab_14

Преподаватель лаб. работ

Лабораторное занятие

Защита результата

2

Lab_15

Преподаватель лаб. работ

Лабораторное занятие

Защита результата

2

Lab_16

Преподаватель лаб. работ

Лабораторное занятие

Защита результата

2

Lab_17

Преподаватель лаб. работ

Лабораторное занятие

Защита результата

2

Lab_18

Преподаватель лаб. работ

Лабораторное занятие

Защита результата

2

Lab_19

Преподаватель лаб. работ

Лабораторное занятие

Защита результата

4

Lab_20

Преподаватель лаб. работ

Лабораторное занятие

Защита результата

2

Lab_21

Преподаватель лаб. работ

Лабораторное занятие

Защита результата

2

Lec_1

Лектор

Плановая консультация

Тестирование

10


Успешным считается прохождение контрольной точки, если достигнут результат:

  1. На лабораторном занятии защищены результаты выполнения всех заданий темы (количество заданий различных тем варьируется в диапазоне от 2-х до 7-ми).

  2. В ходе тестирования по материалам лекций набрано 65% максимума (100%).


^ Промежуточная аттестация по дисциплине.

Промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме экзамена. Экзаменационная оценка выставляется студентам по результатам освоения изучаемого курса. Результат работы в семестре  количество баллов, набранных при прохождении текущих контрольных точек.

Кроме того, обучающийся может подготовить проект (10 баллов).

Промежуточная аттестация обучающегося считается успешно завершившейся, если обучающийся набрал не менее 45 баллов из 100 возможных.

В случае набора менее 45 баллов обучающийся может воспользоваться одной из следующих возможностей:

    • подготовить тезисы сообщения, выбрав одну из предложенных тем (5 баллов);

    • пройти контрольную точку Lec_1 (10 баллов).

Соответствие набранных баллов и дифференцированного оценивания знаний на экзамене:

    • менее 45 баллов  оценка «неудовлетворительно»;

    • от 45 баллов по 59 баллов  оценка «удовлетворительно»;

    • от 60 баллов по 74 баллов  оценка «хорошо»;

    • от 75 баллов и выше  оценка «отлично».



Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Армавирская государственная педагогическая академия»

институт прикладной информатики, математики и физики

кафедра информатики и информационных технологий обучения

^ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Б3.Б.5 «Сети и телекоммуникации»

Направление подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника

Профиль подготовки Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Форма обучения очная

Армавир – 2013 г.

Лист согласования
Составитель: Нелин Владимир Михайлович, кандидат физико-математических наук, доцент

(фамилия, имя отчество, должность, ученая степень, ученое звание)

Рабочая программа дисциплины (модуля) утверждена

на заседании кафедры информатики и информационных технологий обучения

(наименование обеспечивающей кафедры)

«____»_________________ 2013 г. протокол № ____
Заведующий кафедрой ________________/ Бельченко В.Е.

(подпись) Ф.И.О.


Место дисциплины в структуре рабочего учебного плана ООП

Таблица 1

Выписка из рабочего учебного плана

Семестр

Трудоемкость

Лекции, час.

Практические

занятия, час.

Лаб. работы, час.

СРС,

час

Форма

аттестации

зач. ед.

час

5

6

216

48




60

72

Экз: 36

в т.ч. в интерактивной форме







60








^ Структура учебной дисциплины

Таблица 2.

Содержание дисциплины

№ раздела

Наименование раздела

Форма рубежного контроля

1

Теоретическое освоение семиуровневой модели ISO OSI.

Рубежное компьютерное тестирование

2

Практическое освоение семиуровневой модели ISO OSI.

Защита подготовленных решений (лабораторные работы)


Таблица 3.

Тематический план изучения дисциплины

№ п/п

Разделы курса, темы занятий

Всего часов

Всего аудит часов

Из них

СРС

Ктр

Экз

Лекц

Практ

Лаб

1

Раздел 1: Теоретическое освоение семиуровневой модели ISO OSI.

72

48

48







24




1.1

Тема 1.1.

История становления и развития компьютерных сетей и их возможностей.

6

4

4







2




1.2

Тема 1.2.

Классификация компьютерных сетей.

6

4

4







2




1.3

Тема 1.3. Иерархия уровней модели ISO OSI: обзор уровней, их назначение и возможности.

3

2

2







1




1.4

Тема 1.4. Физический уровень модели ISO OSI.

3

2

2







1




1.5

Тема 1.5. Канальный уровень модели ISO OSI.

3

2

2







1




1.6

Тема 1.6. Сетевой уровень модели ISO OSI. Организация IP-адресации, сетевая классификация.

6

4

4







2




1.7

Тема 1.7.

Сетевой уровень модели ISO OSI. Протокол IP. Организация работы с дейтаграммами.

3

2

2







1




1.8

Тема 1.8.

Сетевой уровень модели ISO OSI. Протокол ARP и разрешение адресов.

3

2

2







1




1.9

Тема 1.9.

Сетевой уровень модели ISO OSI. Протокол управляющих сообщений ICMP.

3

2

2







1




1.10

Тема 1.10.

Сетевой уровень модели ISO OSI. Протоколы маршрутизации сетевого уровня.

3

2

2







1




1.11

Тема 1.11.

Транспортный уровень модели ISO OSI. Протокол UDP.

3

2

2







1




1.12

Тема 1.12.

Транспортный уровень модели ISO OSI. Протокол TCP.

3

2

2







1




1.13

Тема 1.13.

Прикладной уровень модели ISO OSI. Доменная система имён DNS.

3

2

2







1




1.14

Тема 1.14.

Прикладной уровень модели ISO OSI. Проект World Wide Web.

6

4

4







2




1.15

Тема 1.15.

World Wide Web: становление и эволюция языка HTML.

9

6

6







3




1.16

Тема 1.16.

Поисковые системы Интернет (Goggle, Yandex).

3

2

2







1




1.17

Тема 1.17.

World Wide Web 2.0: новые возможности.

6

4

4







2




2

Раздел 2: Практическое освоение семиуровневой модели ISO OSI.

108

60







60

48




2.1

Тема 2.1.

Классификация компьютерных сетей.

6

4







4Error: Reference source not found

2




2.2

Тема 2.2.

Иерархия уровней модели ISO OSI: назначение и возможности.

4

2







2Error: Reference source not found

2




2.3

Тема 2.3.

Физический уровень модели ISO OSI.

4

2







2Error: Reference source not found

2




2.4

Тема 2.4.

Канальный уровень модели ISO OSI.

6

4







4Error: Reference source not found

2




2.5

Тема 2.5.

Сетевой уровень модели ISO OSI. IP-адресация и сетевая классификация.

7

4







4Error: Reference source not found

3




2.6

Тема 2.6.

Сетевой уровень модели ISO OSI. Организация подсетей.

7

4







4Error: Reference source not found

3




2.7

Тема 2.7.

Сетевой уровень модели ISO OSI. Организация внутреннего IP-пространства учреждения.

4

2







2Error: Reference source not found

2




2.8

Тема 2.8.

Сетевой уровень модели ISO OSI. Протокол IP. Организация работы с дейтаграммами: структура заголовка.

4

2







2Error: Reference source not found

2




2.9

Тема 2.9.

Сетевой уровень модели ISO OSI. Протокол IP. Организация работы с дейтаграммами: структура заголовка.

4

2







2

2




2.10

Тема 2.10.

Сетевой уровень модели ISO OSI. Протокол IP. Организация фрагментации дейтаграмм.

4

2







2Error: Reference source not found

2




2.11

Тема 2.11.

Сетевой уровень модели ISO OSI. Протокол IP. Организация дефрагментации дейтаграмм.

4

2







2Error: Reference source not found

2




2.12

Тема 2.12.

Сетевой уровень модели ISO OSI. Протокол ARP и разрешение адресов.

4

2







2Error: Reference source not found

2




2.13

Тема 2.13.

Сетевой уровень модели ISO OSI. Протокол управляющих сообщений ICMP.

4

2







2Error: Reference source not found

2




2.14

Тема 2.14.

Сетевой уровень модели ISO OSI. Протоколы маршрутизации сетевого уровня.

6

4







4Error: Reference source not found

2




2.15

Тема 2.15.

Транспортный уровень модели ISO OSI. Протокол UDP.

6

4







4Error: Reference source not found

2




2.16

Тема 2.16.

Транспортный уровень модели ISO OSI. Протокол TCP.

4

2







2Error: Reference source not found

2




2.17

Тема 2.17.

Прикладной уровень модели ISO OSI. Доменная система имён DNS.

4

2







2Error: Reference source not found

2




2.18

Тема 2.18.

Прикладной уровень модели ISO OSI. Проект World Wide Web.

4

2







2Error: Reference source not found

2




2.19

Тема 2.19.

World Wide Web: становление и эволюция языка HTML.

8

4







4Error: Reference source not found

4




2.20

Тема 2.20.

Поисковые системы Интернет (Goggle, Yandex).

4

2







2Error: Reference source not found

2




2.21

Тема 2.21.

World Wide Web 2.0: новые возможности.

6

4







4Error: Reference source not found

2




2.22

Тема 2.22.

Компьютерное тестирование.

4

2







2

2







ИТОГО

216

108

48




60

72

36


^ Виды занятий и их содержание:

Планы и содержание лекционных занятий

1   2   3   4   5   6

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине « Б. 5» iconУчебно-методический комплекс курс по выбору по дисциплине « дв4»
Учебно-методический комплекс по дисциплине " Технические и аудиовизуальные средства обучения"

Учебно-методический комплекс по дисциплине « Б. 5» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине « Б2»
Учебно-методический комплекс (далее умк) по дисциплине «Информатика» разработан в соответствии с требованиями фгос впо к обязательному...

Учебно-методический комплекс по дисциплине « Б. 5» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Инженерная графика
Данный учебно-методический комплекс рассмотрен и утвержден на заседании Учебно-методической комиссии роат. Протокол №4 от 01. 07....

Учебно-методический комплекс по дисциплине « Б. 5» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Инженерная графика
...

Учебно-методический комплекс по дисциплине « Б. 5» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Информатика»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Использование современных информационных и коммуникационных технологий» разработан в...

Учебно-методический комплекс по дисциплине « Б. 5» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Информатика»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Использование современных информационных и коммуникационных технологий» разработан в...

Учебно-методический комплекс по дисциплине « Б. 5» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине « дв12»
Учебно-методический комплекс по дисциплине " Технические и аудиовизуальные средства обучения"

Учебно-методический комплекс по дисциплине « Б. 5» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине « дв32»
Учебно-методический комплекс по дисциплине " Технические и аудиовизуальные средства обучения"

Учебно-методический комплекс по дисциплине « Б. 5» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине по выбору Б3
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Логическое программирование» разработан в соответствии с требованиями фгос впо к обязательному...

Учебно-методический комплекс по дисциплине « Б. 5» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине « В. 3»
Учебно-методический комплекс (далее умк) по дисциплине «Профессиональные компьютерные программы» разработан в соответствии с требованиями...



Школьные материалы
Загрузка...


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
top-bal.ru

Поиск