Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Краснодарского края «Краснодарский краевой колледж культуры»

Загрузка...





НазваниеОтчет о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Краснодарского края «Краснодарский краевой колледж культуры»
страница8/13
Дата публикации05.08.2014
Размер1.88 Mb.
ТипОтчет
top-bal.ru > Культура > Отчет
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

^ 6. Воспитательная работа

Воспитательную работу в ГБОУ СПО КК «Краснодарский краевой колледж культуры» возглавляет заместитель директора по воспитательной работе Черкасова Г.В. Работа проводится в соответствии с нормативно-правовой базой Российской Федерации в области образования.

Воспитательный процесс в колледже представляет собой целенаправленную совместную деятельность преподавателей, сотрудников и студентов по формированию у молодых людей определенной системы взглядов и качеств личности для адаптации их к жизни в обществе и работе по избранной ими специальности.

Общая цель воспитания студентов - разностороннее развитие личности будущих конкурентоспособных специалистов, обладающих высокой культурой, интеллигентностью, социальной активностью, воспитанных в духе патриотизма и любви к своему Отечеству.

Главной задачей в воспитательной работе со студентами считается создание условий для активной жизнедеятельности студентов, гражданского самоопределения и самореализации, максимального удовлетворения потребностей студентов в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии.

Воспитательная работа реализуется в соответствии с Концепцией воспитательной деятельности, Программой развития воспитания в ГБОУ СПО КК «Краснодарский краевой колледж культуры» на 2009 -12 г.г., положениями и локальными актами:

  1. Положение об условиях выплаты стипендий и других формах материальной поддержки студентов ГБОУ СПО КК «Краснодарский краевой колледж культуры»

  2. Правила внутреннего распорядка для студентов ГБОУ СПО КК «Краснодарский краевой колледж культуры»




  1. Положение о классном руководителе ГБОУ СПО КК «Краснодарский краевой колледж культуры»

  2. Положение о проведении выборов в Студенческий совет «Империя 4К» ГБОУ СПО КК «Краснодарский краевой колледж культуры»

  3. Положение о порядке формирования базы данных нуждающихся студентов (БДНС) ГБОУ СПО КК «Краснодарский краевой колледж культуры»

  4. Положение о правах и обязанностях старост учебных групп ГБОУ СПО КК «Краснодарский краевой колледж культуры»

  5. Положение о дежурстве по колледжу студенческих групп ГБОУ СПО КК «Краснодарский краевой колледж культуры»

  6. Положение о Совете по воспитательной работе и профилактике правонарушений ГБОУ СПО КК «Краснодарский краевой колледж культуры»

  7. Положение о Студенческом самоуправлении «Империя 4К» ГБОУ СПО КК «Краснодарский краевой колледж культуры»

  8. Положение о студенческом педагогическом отряде «Культпросвет»

ГБОУ СПО КК «Краснодарский краевой колледж культуры»
Координирует воспитательную работу Совет по воспитательной работе и профилактике правонарушений колледжа, в состав который входят педагог-психолог, классные руководители, секретарь учебной части, руководитель Штаба порядка, председатели ПЦК, руководитель физического воспитания, преподаватели, координаторы студенческих клубов, председатель студенческого Совета «Империя 4К», возглавляет работу Совета заместитель директора по воспитательной работе.

В воспитательной работе задействованы все структурные подразделения колледжа, педагогический и студенческий коллективы.

Руководство учебно-воспитательной деятельности в студенческих группах осуществляют классные руководители. Деятельность классных руководителей реализуется согласно Положению о классном руководителе.

Контроль за воспитательной работой в колледже осуществляется на Педагогическом совете, Совете колледжа, административных совещаниях, еженедельных планерках при директоре.

Воспитательные аспекты отражены в рабочих учебных программах и реализуются на групповых и индивидуальных занятиях со студентами.

Методическое руководство и помощь осуществляется через тематические заседания Совета классных руководителей, методический материал кабинета заместителя директора по воспитательной работе, Школу педагога, работу методкабинетов Предметно-цикловых комиссий, библиотеки.

В соответствии с общей целью воспитания студентов в колледже в качестве основных приняты четыре интегрированных направления:

- профессионально-трудовое,

- гражданско-правовое,

- духовно-нравственное направления,

- здоровый образ жизни.

Важным направлением воспитательной работы является выработка умений и навыков управления коллективом в различных формах студенческого самоуправления, развитие лидерских качеств. В колледже работают следующие формы студенческого самоуправления:

  • Студенческий Совет «Империя 4К»;

  • старостат;

  • студпрофком;

  • Студенческий Творческий центр, куда входят коллективы: студенческий военно-патриотический клуб «Вместе», студенческий ретро-клуб «Альтернатива», студенческий творческий клуб «Прикольнейший хит» «Психологический клуб», благотворительные клубы «Рука друга», «Доктор Сюрприз», интеллектуальный клуб игр «Что? Где? Когда?» «Веритас», студенческий отряд «Культпросвет», студенческий киноклуб, клуб любителей театра «Мельпомена», кружки «Волейбол» и «Настольный теннис».


Органы студенческого самоуправления способствуют проведению активной и содержательной деятельности молодежи, создают благоприятную среду, в которой молодые люди могут максимально реализовать творческие способности и таланты, профессионально совершенствоваться. Студенческий совет стал инициатором проведения традиционных ежегодных акций «День здоровья», «День самоуправления», «Ежегодной церемонии награждения студенческих премий « Студент – звучит гордо!», благотворительных концертов в детских домах, волонтерской работы, спортивной жизни колледжа.

Студенческий совет координирует работу студенческих групп, на заседаниях рассматриваются вопросы успеваемости и посещаемости студентов, анализируется работа по студенческому дежурству, уборке аудиторий, проведениям субботников и трудовых акций, социально-значимой деятельности студентов колледжа.

В 2010 году Студенческий совет колледжа принял участие в краевом конкурсе Департамента образования и науки Краснодарского края «Лучшее студенческое самоуправление», где занял 2-е место.

Наряду с общеколледжскими мероприятиями студенты активно участвуют в районных, краевых мероприятиях, студенческих акциях: ежегодно колледж проводит районный праздник, посвященный Победе в Великой Отечественной войне, студенты участвуют в краевых фестивалях, конкурсах: «Студенческая весна на Кубани», «Екатеринодарский Майдан», «Фестиваль военно-патриотической песни «Пою, мое Отечество»», молодежный форум «Создай себя сам», краевой фестиваль студенческих отрядов «Студенческое лето» и других фестивалях, где получают звания Лауреатов различных степеней.

Важным направлением воспитательной работы коллектива колледжа является военно-патриотическое воспитание. Реализуется тематический план:

  • проводится цикл мероприятий и акций, посвященных гражданскому подвигу, Победе в Великой Отечественной войне;

  • в течение 9 лет колледж культуры тесно сотрудничает с военными частями г. Краснодара 3774, 6802, Краевым комитетом солдатских матерей, учебной частью пос. Казазово;

  • участие студенческого военно-патриотического клуба «Вместе» в краевых акциях Краевого комитета военно-патриотической, поисковой и допризывной подготовки «Краевой День призывника». Коллектив отмечен грамотами и наградами Департамента образования, Краевого комитета по молодежной политике.

Коллектив колледжа третий год занимает первое место в районном месячнике «Военно-патриотической, оборонно-массовой работы».

Колледжем осуществляется тесное сотрудничество с различными ведомствами и организациями, заключены договора о социальном партнерстве. Студенческий коллектив поддерживает тесную дружескую связь с Районным комитетом по молодежной политике, районным филиалом Краевой молодежной биржи труда, представителем Краевого комитета солдатских матерей Л.И. Семенчук, воинскими частями Краснодарского края, детскими домами, социальными приютами края, Краевым благотворительным фондом «Содружество» и т.д.

Еще одним направлением воспитательной работы является профилактика асоциальных явлений в молодежной среде, популяризация здорового образа жизни, в широком смысле слова, как физическом, так и моральном. Реализуется работа:

  • работают агитационные бригады «Антинарко», «Прекрасное далеко»;

  • в рамках реализации краевого закона « О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений» разработан спецплан, проводится цикл мероприятий, оформлен стенд « Молодежь и закон», проводится индивидуальная профилактическая работа со студентами-нарушителями;

  • проведение ежегодных родительских собраний;

  • ежегодно проводятся молодежные профилактические районные акции для учащихся СОШ и студентов СПО станицы Северской;

  • студенческим советом разработана профилактическая программа «Культ ПРО свет» в рамках программы проводятся профилактические общеколледжские студенческие акции:

  • «Наше дело!», «Колледжские гонки», «В гостях у сказки», «Мы выбираем жизнь» и др.;

  • осуществляет работу Штаб порядка колледжа, который проводит рейды по квартирам студентов, станице, с целью выявления нарушителей закона;

  • работает Совет по воспитательной работе и профилактике правонарушений;

  • проводится текущая профилактическая работа совместно с ОПДН Северского РОВД, комитетом по делам несовершеннолетних.

Успешно действующая система работы по профилактике правонарушений, дала результат – отсутствуют студенты, состоящие на внутриколледжском учете и учете КДН.

В колледже осуществляет психолого-консультативная деятельность и профилактическая работа по адаптации студентов, проблемам молодой семьи, наркомании, противодействий экстремизму и т.д. Работает студенческий психологический клуб «Креатив».

Психолого-педагогическая деятельность осуществляется Топоровой Н.В. в соответствии с планом, который утверждается директором колледжа.

Деятельность педагога-психолога производится в соответствии с «Положением о психологической службе».

Основная цель деятельности - способствовать психологическому здоровью и образовательным интересам юношества, то есть максимально содействовать психическому, личностному и индивидуальному развитию студентов.

С целью углубленного психолого-педагогического изучения студента на протяжении всего периода обучения, выявления индивидуальных особенностей, определения причин нарушений в воспитании и обучении составляется программа деятельности на текущий учебный год.

^ Направление и основное содержание деятельности:

-диагностика уровня адаптации первокурсников;

-изучение познавательных интересов в связи с задачами профориентации;

-диагностика эмоционально-нравственного развития личности;

-психодиагностические измерения личности;

-диагностика интеллекта и креативности;

- диагностика форм девиантного поведения (алкоголизма, наркомании);

-изучение социального взаимодействия;

-работа с педагогическим коллективом;

-коррекционно-развивающая работа;

-работа с родителями.

Проводятся исследования адаптации первокурсников к обучению в средне–профессиональном образовательном учреждении и обеспечению разностороннего и гармоничного развития в процессе обучения. Изучение адаптации осуществляется с помощью методик: анкетирование с целью анализа социально-психологической и деловой обстановки в студенческой среде, мотивация учебной деятельности, средовая адаптация; проективных методик позволяющих выявить психологические особенности личности и проблемы семейных отношений. Результаты адаптации первокурсников обсуждаются на педагогическом совете, классным руководителям и студентам предлагаются рекомендации для устранения причин дезадаптации; проводятся индивидуальные консультации и групповые тренинги общения.

Профилактическая работа.

Задачи данного направления определяются необходимостью формирования у педагогов и студентов потребности в психологических знаниях, желания использовать их в работе или интересах личностного развития, создать условия для полноценного психического развития студента на каждом возрастном этапе, своевременно предупреждать возможные нарушения в становлении личности и интеллекта, процесс его социализации. В русле данного направления педагог – психолог осуществляет следующие мероприятия:

  • ведет работу по предупреждению у подростков и юношеского возраста психологической перегрузки и невротических срывов, связанных с условиями жизни, воспитания и обучения;

  • ведет работу по созданию благоприятного психологического климата в образовательном учреждении; оптимизирует формы общения в педагогическом коллективе; способствует улучшению форм общения педагогов со студентами и взаимоотношения между студентами; консультирует педагогов по широкому кругу профессиональных и личностных проблем;

  • содействует предупреждению возможных асоциальных действий студентов, осуществляет коррекцию асоциального поведения студентов;

  • выявляет и предупреждает возможные нарушения в становлении и развитии личности студентов посредством психопрофилактики, психодиагностики, психокоррекции, консультирования и реабилитации;

  • консультирует студентов по вопросам обучения, развития, проблемам жизненного самоопределения, взаимоотношений с взрослыми и сверстниками;

  • осуществляет профориентационную работу, способствующую самостоятельному и осознанному выбору молодежью профессии с учетом их ценностных ориентаций, способностей, а также жизненных планов;

  • осуществляет консультации студентам по вопросам и проблемам молодой семьи.

В плане профилактики девиантного поведения и диагностики эмоционального состояния особое значение придается так называемой нервно – психической неустойчивости, которая является отражением одновременно психического и соматического уровня здоровья индивида. Для диагностики данного эмоционального состояния используются методики: нервно-психическая устойчивость, «Прогноз», «Личностная агрессивность и конфликтность».

С целью формирования здорового образа жизни и позитивного отношения к социальной действительности со старостатом и классными руководителями проводятся расширенные заседания по вопросам «Профилактика наркомании и алкоголизма» и «Профилактика девиантного поведения». Старостату и студентам колледжа предлагаются заполнить анкеты: скрининг – анкета не определение уровня алкоголизации, состояние здоровья и самочувствия; завзятый ли Вы курильщик; тест на отношение к жизни. С целью сохранения психологического здоровья проводятся тренинги, в которых принимают участие студенты очного и заочного форм обучения.

В течение учебного года в рамках профориентационной работы проводится анкетирование студентов 3-х и выпускных курсов с целью изучения отношения студентов к выбранной профессии до отъезда на практику и после завершения практики. Данное анкетирование позволяет понять, насколько верно студенты осознают свои стремления возможности. Диагностическая работа.

Данное направление определяется ориентацией педагога – психолога на углубленное психолого – педагогическое изучение студента на протяжении всего периода обучения в средне – профессиональном учебном заведении, выявление индивидуальных особенностей, определение причин нарушений в воспитании и обучении. Диагностическая работа может проводиться с отдельными студентами и группой студентов. В русле этого направления педагог – психолог выполняет следующие мероприятия:

  • диагностирование уровня умственного развития студентов;

  • индивидуальная диагностика способностей;

  • диагностика индивидуальных (в том числе личностных) особенностей студентов;

  • групповая психодиагностика (взаимоотношений в классе, ценностных ориентаций, мотивации учения ит.п.).

  • диагностика профессиональной направленности студентов.

Важную роль в формировании всесторонне развитого специалиста играет библиотека. В читальном зале регулярно оформляются тематические выставки, на классных часах проводятся обзоры литературы, профилактические и информационные беседы.

Должное внимание уделяется социальной защите студентов. Студенты колледжа в зависимости от результатов успеваемости получают стипендию. Стипендию распределяет Стипендиальная комиссия, которая в своей деятельности руководствуется Положением о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов. За успехи в учебной, творческой деятельности студентам назначается академическая стипендия и стипендия повышенная (на 50%, 25%). Нуждающиеся получают материальную помощь.

Материальное обеспечение студентов-инвалидов, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, осуществляется в полном объеме, предусмотренном соответствующими законодательными документами.

Студенты, имеющие детей в возрасте до 1,5 лет, получают пособия и другие социальные гарантии, предусмотренные законодательством.

Работает система поощрения студентов: отличившиеся награждаются грамотами, благодарностями, экскурсионными поездками, выездами в культурные центры края, денежными премиями, именными краевыми стипендиями.

Материально-техническая база колледжа позволяет проводить воспитательные мероприятия на достаточно высоком техническом уровне, студентам обеспечен доступ в систему Интернет.

В колледже существует система оценки состояния воспитательной работы с обучающимися: регулярно проводятся опросы, анкетирование студентов, преподавателей колледжа, составляются отчеты классных руководителей, комплексный отчет, ежегодно проводится проблемно-ориентированный анализ, охватывающий все направления воспитательной работы.

Воспитательная, социально значимая деятельность педагогического и студенческого коллектива колледжа неоднократно отмечались Почетными грамотами и дипломами разных ведомств района и края.
^ 7. Информация по устранению недостатков, отмеченных в ходе предыдущей аккредитации:
В целях устранения замечаний, отмеченных в ходе предыдущей аккредитации, выполнены следующие работы:

В соответствии с лицензионными нормами учебный процесс обеспечен компьютерным оборудованием. Устаревшие модели компьютерной техники заменены современными.

В целях пополнения фонда библиотеки учебниками на электронных носителях и использования их в учебном процессе для библиотеки приобретен компьютер, затем фонд библиотеки стал укомплектовываться мультимедийными изданиями и электронными учебниками.

Фонд библиотеки регулярно пополняется специальной музыкальной литературой, учебно-методической, аудио, видео, мультимедийными материалами, методической литературой.

Для обеспечения выхода в глобальную сеть Интернет кабинета информатики установлена спутниковая антенна, программное обеспечение, проведена телефонная линия.

Обустроен и укомплектован медицинский пункт для медицинского обслуживания студентов колледжа.

Введены в эксплуатацию душевые комнаты.

Приведены в соответствие с требованиями законодательства и перезаключены используемые договоры по организации питания и на аренду столовой.

Заключен договор с учредителем (Департаментом культуры Краснодарского края) о взаимоотношениях сторон.

Разработано положение о внебюджетной деятельности.

В целях повышения уровня профориентационной работы между преподавателями колледжа распределены и закреплены города и районы края. Созданы мобильные выездные группы. Ведутся переговоры с руководителями районных учреждений культуры о предоставлении площадок для агитационных выступлений. Колледж регулярно принимает участие в ярмарках учебных мест. Повысился уровень рекламной деятельности.

Продолжается научно-исследовательская и научно-методическая работа преподавателей и студентов в форме участия в конкурсах внутриколледжского, краевого, Всероссийского и Международного уровней.

Совместно с Краевым учебно-методическим центром организована работа по изданию методических разработок преподавателей. С момента прошлой аккредитации были изданы 42 печатные работы, общий объем которых 108,55 п.л. (учебно-методические пособия, методические разработки, рабочие программы, учебно-методические комплексы, исторические очерки, сборники творческих работ, научно-исследовательские статьи).

Продолжается систематическая целенаправленная работа педагогического коллектива по организации процесса практической подготовке студентов. Производственная практика включает в себя следующие виды:

- учебная практика;

-технологическая практика;

-педагогическая практика;

-преддипломная практика.

Все рабочие программы по практике приведены в соответствие с ГОСТ и рецензированы работодателями. Особое внимание в практической подготовке уделяется организации контроля и отчётности по всем видам практики.

С целью повышения качества практической подготовки разработано «Положение» о форме отчетности и критериях оценивания по производственной практике студентов очной и заочной форм обучения. В конце каждого семестра согласно графику, проводятся итоговые занятия в виде открытых уроков, показов, просмотров, творческих мероприятий. Приоритетными направлениями в организации практической подготовки являются воспитательная работа, направленная на формирование у студентов осознанности в выборе профессии и индивидуальный подход в практической подготовке, направленный на повышение уровня и качества подготовки.

Для преподавателей и руководителей практики организуются семинары. При подведении итогов выездных (технологической, педагогической, преддипломной) практик проводятся студенческие научно-практические конференции, круглые столы с участием руководителей практики студентов от организации и учреждения.

В текущий период была продолжена работа со студентами направления углубленной подготовки «Управление социально-культурной деятельностью» по выполнению отчётных мероприятий по преддипломной практике, являющихся социальным заказом. Опыт организации работы изложен в статье «Социальная и профессиональная адаптация выпускников», Всероссийская научно-практическая конференция, г. Белгород 9.12.2011 г.

Реализация плана по сбору информации о выпускниках колледжа, работающих в культуре и известных как высоко профессиональных деятелей, осуществляется посредством включения в программу производственной практики по специальности пункта задания о сборе информации о выпускниках колледжа, работающих в учреждении культуры (базе практики) – для студентов очного отделения; и работающих во всех учреждениях культуры района – для студентов заочной формы обучения.

Ведется работа по оснащению кабинетов общеобразовательных и гуманитарных дисциплин необходимыми оборудованием (приобретена интерактивная доска, телевизоры, DWD-плееры, музыкальные центры). Разработано положение об учебно-методических кабинетах.

С целью введения электронного тестирования студентов, современного подхода к определению качества образовательного процесса колледж принимает участие в Федеральном Интернет-экзамене в сфере профессионального образования, организованном Национальным аккредитационным агентством в сфере образования. Это дает возможность определить реальный уровень знаний и умений студентов по общеобразовательным дисциплинам и дисциплинам СПО.

Планомерно решается вопрос по омоложению педагогического состава колледжа. С 2007 года были приняты на работу молодые преподаватели: Жерихин А.В. (преподаватель музыкальных дисциплин), Жерихина Е.В. (преподаватель муз. дисциплин), Костырина Е.И. (преподаватель физического воспитания), Панибудлас М.Ф. (преподаватель дисциплин специализации «Фотовидеотворчество»), Ключникова М.В. (преподаватель специальных дисциплин), Фелекиди Е.Н. (преподаватель общеобразовательных дисциплин). Коллектив колледжа пополнили его выпускники: Редкобородов А.В., Акименко Т.А., Мороз О.В., Николенко Н.А., Кудовский М.Е., Милешина Г.В., Краснова И.В., Котовский А.Г.



  1. Выводы


На основании вышеизложенного в государственном бюджетном образовательном учреждении среднего профессионального образования Краснодарского края «Краснодарский краевой колледж культуры»:

1. требования в части содержания основных профессиональных программ среднего профессионального образования; максимального объема учебной нагрузки обучающихся; полноты выполнения профессиональных образовательных программ исполняются.

2. содержание, уровень и качество подготовки выпускников образовательного учреждения соответствует требованиям, определенными государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по программам среднего профессионального образования.

3. Материально-технические и кадровые условия реализации образовательного процесса достаточны для реализации указанных образовательных программ.

4. Уровень организации воспитательной деятельности соответствует ее целям и задачам.
Директор

ГБОУ СПО КК

«Краснодарский краевой

колледж культуры» И.Н. Салтовец М.П
«_____» ______________ г.


Приложение 1



Приложение 2




Приложение 3

^ Трудоустройство выпускников



44 выпускника 63 выпускника 47 выпускников

Приложение 4


Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Краснодарского края

^ «КРАСНОДАРСКИЙ КРАЕВОЙ КОЛЛЕДЖ КУЛЬТУРЫ»

Сведения о результатах Государственных экзаменов по специальности

071202 «Библиотековедение»




Год

Число студентов сдавших экзамены


^ Результаты сдачи

отлично

хорошо

удовл.

неудовл.

абс.

%

абс.

%

абс.

%

абс.

%

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2008-2009

16

9

56,2

7

43,8

-

-

-

-

2009-2010

10

4

40

4

40

2

20

-

-

2010-2011

6

3

50

3

50

-

-

-

-



Директор ГБОУ СПО КК «Краснодарский

краевой колледж культуры» ______________ И.Н. Салтовец

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Краснодарского края

^ «КРАСНОДАРСКИЙ КРАЕВОЙ КОЛЛЕДЖ КУЛЬТУРЫ»

Сведения о результатах Государственных экзаменов по специальности

071302 «Социально-культурная деятельность и

народное художественное творчество»




Год

Число студентов сдавших экзамены


^ Результаты сдачи

отлично

хорошо

удовл.

неудовл.

абс.

%

абс.

%

абс.

%

абс.

%

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2008-2009

105

53

50,5

42

40

10

9,5

-

-

2009-2010

174

96

55,2

53

30,4

25

14,4

-

-

2010-2011

132

61

46,2

49

22

16,7

-

-

-


Директор ГБОУ СПО КК«Краснодарский

краевой колледж культуры» ______________ И.Н. Салтовец

Приложение 5


Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Краснодарского края

^ «КРАСНОДАРСКИЙ КРАЕВОЙ КОЛЛЕДЖ КУЛЬТУРЫ»

Итоговые данные контроля знаний студентов

по специальности 071302 «Социально-культурная деятельность и

народное художественное творчество»



Наименование


Курс


^ Числен-ность студен-тов

Оценка


Средний бал

отлично

хорошо

удовл.

абс.

%

абс.

%

абс.

%

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Цикл общеобразовательных , математических и общих естественно -научных дисциплин.




























2

546

95

17,4

260

47,6

191

35

4

3

638

89

13,9

324

50,8

225

35,3

3,8

4

468

79

16,8

232

49,4

158

33,8

3,8

Цикл общегуманитарных социально-экономических дисциплин























































3

144

42

29,2

86

59,7

16

11,1

4,1

4

131

38

29

65

49,6

28

21,4

4

Цикл общепрофессиональных дисциплин























































3

106

24

22,6

48

45,3

34

32,1

3,9

4

123

16

13

58

47,2

49

39,8

3,6

Цикл специальных дисциплин

























































3

81

44

54,4

25

30,8

12

4,8

4,3

4

151

60

39,7

59

39

25

16,5

4,2


Директор ГБОУ СПО КК «Краснодарский

краевой колледж культуры» ______________ И.Н. Салтовец
Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Краснодарского края

^ «КРАСНОДАРСКИЙ КРАЕВОЙ КОЛЛЕДЖ КУЛЬТУРЫ»

Итоговые данные контроля знаний студентов

по специальности 071202 «Библиотековедение»



Наименование


Курс


^ Числен-ность студен-тов

Оценка


Средний бал

отлично

хорошо

удовл.

абс.

%

абс.

%

абс.

%

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Цикл общеобразовательных, математических и общих естественно научных дисциплин


2

64

20

31,3

34

53,1

10

15,6

4,1

3

83

8

9,6

41

49,4

34

41

3,7

Цикл общегуманитарных, социально-экономических дисциплин

2

9

3

33,4

4

44,4

2

22,2

4,1

3

17

1

5,8

6

35,2

10

59

3,9

Цикл общепрофессиональных дисциплин

3

13

3

23,1

3

23,1

7

53,8

3,7

Цикл специальных дисциплин

3

19

4

21

9

47,4

6

31,6

3,9

Директор ГБОУ СПО КК«Краснодарский

краевой колледж культуры» ______________ И.Н. Салтовец
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Похожие:

Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Краснодарского края «Краснодарский краевой колледж культуры» iconОтчет о результатах самообследования государственного бюджетного...
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Краснодарского края «Краснодарский краевой колледж культуры» iconОтчет о результатах самообследования областного государственного...
Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Краснодарского края «Краснодарский краевой колледж культуры» iconОтчет о результатах самообследования областного государственного...
Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Краснодарского края «Краснодарский краевой колледж культуры» iconОтчет о результатах самообследования федерального государственного...
Новосибирский государственный хореографический колледж, именуемое в дальнейшем «колледж», является федеральным государственным бюджетным...

Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Краснодарского края «Краснодарский краевой колледж культуры» iconОтчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного...
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Краснодарского края «Краснодарский краевой колледж культуры» iconОтчет о результатах самообследования государственного бюджетного...
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Пензенской области «Кузнецкий многопрофильный...

Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Краснодарского края «Краснодарский краевой колледж культуры» iconОтчет о результатах самообследования
Самообследование государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Пермский строительный...

Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Краснодарского края «Краснодарский краевой колледж культуры» iconОтчет о результатах самообследования Государственного образовательного...
Курское высшее педагогическое училище (педагогический колледж). Приказом Комитета образования Курской области 11. 07. 2003 года №681...

Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Краснодарского края «Краснодарский краевой колледж культуры» iconОтчет о результатах самообследования государственного образовательного...
...

Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Краснодарского края «Краснодарский краевой колледж культуры» iconРоссийская Федерация Министерство культуры Камчатского края Краевое...
...



Школьные материалы
Загрузка...


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
top-bal.ru

Поиск