Примерные программы учебных предметов в 7-9-х классах Русский язык

Загрузка...





НазваниеПримерные программы учебных предметов в 7-9-х классах Русский язык
страница7/52
Дата публикации31.05.2014
Размер6.86 Mb.
ТипПояснительная записка
top-bal.ru > Литература > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   52

ЛИТЕРАТУРА XVII ВЕКА



ИЗ ЕВРОПЕЙСКОЙ ПОЭЗИИ

(по выбору)
Хр. ГОФМАНСВАДЛЬДАУ. Стихотворение «Земная жизнь». Перевод с немецкого Л. Гинзбурга.

Г. ГРИММЕЛЬСГАУЗЕН. Стихотворение «Гимн крестьянству». Перевод с немецкого Л. Гинзбурга.

Т. КАМПАНЕЛЛА. Стихотворение «О простом народе». Перевод с итальянского С. Шервинского.

ДЖ. МАРИНО. Стихотворение «Родинка на лице прекрасной дамы». Перевод с итальянского Е. Солоновича.

ДЖ.. Л. СЕМПРОНИО. Стихотворение «Quid est homo?» Перевод с итальянского Е.Солоновича.

ДЖ. ФОНТАНЕЛЛА. Стихотворение «Воображаемая любовь». Перевод с итальянского Е.Солоновича.

А. де СЕНТ-АМАН. Стихотворение «Видения». Перевод с французского Э. Шапиро.

К. де БЛО. Стихотворение «Католик ты иль гугенот». Перевод с французского М. Кудинова.

Ш. В. д'АЛИБРЕ. Стихотворение «Ты смертен, человек». Перевод с французского М. Кудинова.

Э. ПАВИЙОН. Стихотворение «Чудеса человеческого разума». Перевод с французского М. Кудинова.

Н. БУАЛО-ДЕПРЕО. Сатира пятая (фрагмент). Перевод с французского Т. Шафаренко.

Выражение мироощущения человека в лирике XVII века.
ИЗ АНГЛИЙСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
* ДЖ. МИЛЬТОН. Поэма «Потерянный Рай» (обзорное изучение с анализом фрагментов). Перевод Арк. Штейнберга под редакцией С. Шервинского.

Жизнь и творчество Мильтона.

«Потерянный Рай» как эпическая поэма. Библейский сюжет и образы в поэме. Рай как идеал мироустройства. Образы Адама, Евы, Сатаны и отношение к ним автора. Проблема свободы воли в поэме и ее решение. Противостояние разума и чувства как причина падения. Вера в светлое будущее человечества через обретение рая внутри себя.
ИЗ ФРАНЦУЗСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
П. КОРНЕЛЬ. Трагедия «Гораций» (фрагменты). Перевод Н. Рыковой.

Жизнь и творчество Корнеля.

«Гораций» как образец классицистической трагедии. Обращение к историческому сюжету. Идеал человека-гражданина, назначение и смысл человеческой жизни. Конфликт чувства и долга, его разрешение в трагедии. Образы главных героев и отношение к ним автора.
Ж.-Б. МОЛЬЕР. Комедия «Мещанин во дворянстве». Перевод Н. Любимова.

Жизнь и творчество Мольера.

«Мещанин во дворянстве». Главные герои комедии в оценке автора. Осуждение власти денег в обществе. Утверждение независимости высших достоинств человека от его социального происхождения.
ИЗ ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
АВВАКУМ.

*«О душе моя, что за воля твоя…». «Обращение Аввакума к чтущим и слышащим».

Житие протопопа Аввакума (фрагменты). Подготовка текста А. Робинсона.

«Житие протопопа Аввакума» — произведение переходного периода русской литературы. Утверждение индивидуального начала в творчестве. Образ автора. Борьба с несправедливостью, заступничество, преодоление жизненных испытаний, стремление к идеалу. Духовная сила и религиозный фанатизм. Публицистическая направленность произведения, его языковая выразительность.
Повесть о Горе-Злосчастии (фрагменты). Подготовка текста Д. Лихачева.

Тема «отцов и детей» и ее раскрытие. Библейские мотивы. Нарушение религиозно-этических норм и наказов старших, расплата за нарушения, определившие жизненный путь героя. Сложность авторского отношения к герою. Связь с фольклором.
Повесть о Ерше Ершовиче.

Редакция 1. Список с судного дела слово в слово, как был суд у Леща с Ершом. Подготовка текста М. Азадковского, П. Андреева, Ю. Соколова.

Редакция 2. В мори перед болшими рыбами сказание о Ерше о Ершове сыне, о Щетине о ябеднике, о воре о разбойнике, о лихом человеке, как с ним тягалися рыбы лещ да головль, крестьяне Ростовского уезду. Подготовка текста А. Панченко.

Отражение социальных конфликтов. Сатирическое изображение судебной тяжбы. Различия в сюжетах и оценках рассказчика-повествователя в первой и второй редакциях повести. Связь с фольклором.
ЛИТЕРАТУРА XVIII ВЕКА. ЭПОХА ПРОСВЕЩЕНИЯ
ИЗ АНГЛИЙСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Д. ДЕФО. Роман «Робинзон Крузо» (фрагменты). Перевод М. Шишмаревой (самостоятельное чтение).

Жизнь и творчество Дефо.

«Робинзон Крузо» — роман-биография. Идеи Просвещения в произведении. Идеал разумного человека-труженика и его воплощение. Развитие характера главного героя и отношение к нему автора. Испытание одиночеством, путь от отчаяния к надежде. Роль труда и веры в духовном преображении героя. Разум, воля, энергия и трудолюбие как высшие ценности.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   52

Похожие:

Примерные программы учебных предметов в 7-9-х классах Русский язык iconПримерные программы отдельных учебных предметов Часть 1: 5-6 классы Русский язык
В школьном курсе русского языка можно выделить несколько этапов: начальный период обучения (1-4 классы), переходный период (5-6 классы),...

Примерные программы учебных предметов в 7-9-х классах Русский язык iconПрограммы отдельных учебных предметов, курсов русский язык пояснительная записка
Программа направлена на достижение планируемых результатов, реализацию программы формирования универсальных учебных действий

Примерные программы учебных предметов в 7-9-х классах Русский язык iconБаранов М. Т. и др. Программы общеобразова-тельных учреждений. Русский язык 5-9кл
Примерные программы./ Сборник нормативных документов. Русский язык в образовательных учреждениях с русским языком обучения./ Сост....

Примерные программы учебных предметов в 7-9-х классах Русский язык iconПрограмма формирования универсальных учебных действий на ступени...
Великоархангельская средняя общеобразовательная школа Бутурлиновского муниципального района Воронежской области

Примерные программы учебных предметов в 7-9-х классах Русский язык iconПрограмма развития универсальных учебных действий на ступени начального...
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №24

Примерные программы учебных предметов в 7-9-х классах Русский язык iconДейкиной А. Д., Пахновой Т. М. Русский язык в старших классах: Практический...
Составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего образования: базовый уровень (2005 год) и программы...

Примерные программы учебных предметов в 7-9-х классах Русский язык iconДейкиной А. Д., Пахновой Т. М. Русский язык в старших классах: Практический...
Составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего образования: профильный уровень и программы Дейкиной...

Примерные программы учебных предметов в 7-9-х классах Русский язык iconПрограммы учебных предметов Русский язык
Слушание. Осознание цели и ситуации устного общения. Адекватное восприятие звучащей речи. Понимание на слух информации, содержащейся...

Примерные программы учебных предметов в 7-9-х классах Русский язык iconСодержание программы. Третий класс Русский язык (164 ч.) «Как устроен наш язык»
Фонетика. Повторение изученного в 1-2 классах на основе введения фонетического анализа слова (3 ч)

Примерные программы учебных предметов в 7-9-х классах Русский язык iconСодержание программы. Третий класс Русский язык (136 ч.) «Как устроен наш язык»
Фонетика. Повторение изученного в 1-2 классах на основе введения фонетического анализа слова (3 ч)



Школьные материалы
Загрузка...


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
top-bal.ru

Поиск