Методические рекомендации для педагогов и учащихся образовательных учреждений






НазваниеМетодические рекомендации для педагогов и учащихся образовательных учреждений
страница6/8
Дата публикации13.02.2015
Размер0.5 Mb.
ТипМетодические рекомендации
top-bal.ru > Математика > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8

Задание 3



С помощью справочной системы найдите определение абсолютной ссылки. Сравните приведенное ниже определение с найденным вами.

^ Абсолютная ссылка используется для указания адреса ячейки, вычисляемого в абсолютной системе координат и не зависящего от текущей ячейки.

Абсолютные ссылки имеют вид: $А$5, $F$5, $G$3 и т.п.
Примечание

Для того, чтобы относительную ссылку преобразовать в абсолютную, достаточно после ввода ссылки нажать клавишу ^ F4 – и знаки доллара появятся автоматически.

Задание 4



Подготовьте таблицу для начисления пени в соответствии с образцом.




^
Оплата коммунальных услуг задержана на




дней




^ Вид оплаты

Начисленная сумма

Пени

Всего к оплате
Квартплата










Газ










Электричество










Телефон














^ Пени высчитывается по формуле – 1% от начисленной суммы за каждый задержанный день.

Всего к оплате считается как сумма начисления плюс пени.
Добавьте в таблицу строку для подсчета итоговых показателей:

всего начислено, всего пени, всего к оплате.

Задание 5



Представьте себя одним из организаторов игры «Угадай мелодию». Вам поручено отслеживать количество очков, набранных каждым игроком, и вычислять суммарный заработок в рублях в соответствии с текущим курсом валюты.

Заготовьте таблицу по образцу.

^
Курс валюты













1 раунд

2 раунд

3 раунд

^ Суммарный заработок за игру
(в руб.)


1-й участник













2-й участник













3-й участник


















Примечание

Формулу для определения суммарного заработка пишите только для первого игрока, а остальным её распространяете.


^

Общие понятия


Часто применяют не чисто относительные или абсолютные ссылки, а смешанные ссылки, например, С$1 или $C1.

Часть ссылки, не содержащая знак $, будет обновляться при копировании, а другая часть, со знаком $, останется без изменения.

В первом случае будет фиксироваться положение строки, а во втором случае – положение столбца.
Для смешанных нет необходимости вводить знак доллара с клавиатуры, достаточно воспользоваться клавишей ^ F4.

Многократное нажатие клавиши F4 работает, как переключатель и позволяет выбрать нужную ссылку.
Задание 6
Составьте таблицу сложения чисел первого десятка.


Таблица сложения




0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0































1































2































3































4































5































6































7































8































9































Задание 7

Составьте таблицу перевода чисел из шестнадцатеричной системы счисления в десятичную систему счисления.


 

 

^ Младшая цифра

 

 

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

A

B

C

D

E

F




 

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


^ Старшая цифра

1














































 

2














































 

3














































 

4














































 

5














































 

6














































 

7














































 

8














































 

9














































 

A














































 

B














































 

C














































 

D














































 

E














































 

F

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


7. Использование функций
^

Примечание

Сохраните таблицу, с которой будете работать под именем L07.XLS.

Постановка задачи



В течение месяца ведутся наблюдения за погодой. Разработать таблицу, позволяющую анализировать состояние погоды за месяц по показателям: температура, давление, влажность, облачность, ветер и осадки. Предусмотреть графическое представление результатов наблюдения.

1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Методические рекомендации для педагогов и учащихся образовательных учреждений iconМетодические рекомендации для педагогов и учащихся образовательных учреждений
Образовательные ресурсы сети Интернет для учителя – предметника, биология: Методические рекомендации для педагогов образовательных...

Методические рекомендации для педагогов и учащихся образовательных учреждений iconМетодические рекомендации по проведению «Уроков семьи и семейных ценностей»
Методические рекомендации предназначены для заместителей директоров образовательных учреждений по воспитательной работе, классных...

Методические рекомендации для педагогов и учащихся образовательных учреждений iconУрок «Семья и семейные ценности»
Методические рекомендации предназначены для заместителей директоров образовательных учреждений по воспитательной работе, классных...

Методические рекомендации для педагогов и учащихся образовательных учреждений iconМетодические рекомендации для педагогов и учащихся образовательных учреждений
Печатается по решению Редакционного Совета «Ресурсного центра» г о. Новокуйбышевск

Методические рекомендации для педагогов и учащихся образовательных учреждений iconМетодические рекомендации для педагогов и учащихся образовательных учреждений
Печатается по решению Редакционного Совета «Ресурсного центра» г о. Новокуйбышевск

Методические рекомендации для педагогов и учащихся образовательных учреждений iconМетодические рекомендации для педагогов образовательных учреждений...
Печатается по решению Редакционного Совета «Ресурсного центра» г о. Новокуйбышевск

Методические рекомендации для педагогов и учащихся образовательных учреждений iconМетодические рекомендации для специалистов, педагогов образовательных учреждений и родителей
Составитель: Лобина С. А. – методист отдела специального и психологического сопровождения «Ресурсного центра»

Методические рекомендации для педагогов и учащихся образовательных учреждений iconМетодические рекомендации для педагогов, специалистов образовательных учреждений, родителей
В них рассматриваются вопросы влияния латерального профиля на успешность обучения и осуществления образовательного процесса с учетом...

Методические рекомендации для педагогов и учащихся образовательных учреждений iconМетодические рекомендации для педагогов и специалистов образовательных...
Утверждено решением Научно-методического совета гбоу дпо цпк «Ресурсный центр» г о. Новокуйбышевск

Методические рекомендации для педагогов и учащихся образовательных учреждений iconМетодические рекомендации для педагогов дошкольных образовательных...
Первичное выявление логопедических проблем детей дошкольного и младшего школьного возраста



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
top-bal.ru

Поиск