Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Загрузка...





НазваниеОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
страница4/9
Дата публикации19.01.2014
Размер1.89 Mb.
ТипОтчет
top-bal.ru > Право > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9
11 класс.

Предмет

Учитель

Средний балл

Математика

Крыжевских С.П.

52

Русский язык

Кудинова В.Г.

58

Обществознание

Газина З.З.

67

Литература

Кудинова В.Г.

68

История

Трапезникова О.М.

70

Биология

Агзамова Г.З.

56

Информатика и ИКТ

Гадиева Э.А.

58

Физика

Кляшева Р.Т.

56

География

Котельникова Г.Н.

52

Химия

Князева М.В.

68

АЯ

Абхаликова А.А.

45


9 классы.

Всего выпускников 9 классов – 58 человек:

К итоговой аттестации 2010 года были допущены – 58 выпускников.

Государственная итоговая аттестация обучающихся 9 классов по предметам по выбору проводилась по русскому языку, математика, химии, биологии, обществознанию и физике в новой форме, по истории и культуре Башкортостана и башкирскому языку в традиционной форме.

Результаты письменных экзаменов в 9 классах

Предмет

отметка

  


кол-во учащихся


успевае-мость


качество

отметки за экзамен и год

5

4

3

2

совпали

экзамен выше

экзамен ниже

Русский язык

10

18

30

0

58

100

48,3

39

12

7

Математика

19

15

24

0

58

100,0

58,6

35

21

2


Результаты экзаменов по выбору в 9 классах

Предмет

отметка

  


кол-во учащихся


успевае-мость


качество

отметки за экзамен и год

5

4

3

2

совпали

экзамен выше

экзамен ниже

Обществознание

6

11

0

0

17

100,0

100,0

17

0

0

Биология

7

1

0

0

8

100,0

100.0

3

4

1

География

1

0

0

0

1

100,0

100.0

1

0

0

Физика

0

3

0

0

3

100,0

100,0

2

0

1

Информатика

9

2

0

0

11

100,0

100,0

11

0

0

Химия

6

3

1

0

10

100,0

90,0

6

3

1


1. Все допущенные ученики 9, 11 классов прошли итоговую аттестацию.

2. Итоговая аттестация выпускников основной школы прошла без нарушений, замечаний со стороны общественных наблюдателей и представителя РОО не было. Выпускники не подавали апелляции по результатам и процедуре проведения экзаменов.

Рекомендации: 1. Учителям-предметникам, проанализировать результаты сдачи государственной итоговой аттестации, выявить типичные ошибки, допущенные при выполнении экзаменационных работ, спланировать в новом учебном году индивидуальную работу с обучающимися по предметам с целью устранения пробелов по основным темам и разделам учебного материала.

2. Обсудить результаты ГИА на заседаниях методических объединений, наметить дальнейшую работу по устранению пробелов и подготовке обучающихся к успешной сдаче экзаменов в новом учебном году – отв. руководители ШМО.
6.3. Самооценка результатов учебного года.

По сравнению с 2012/2013 учебным годом качество знаний выросло на 1 %. Качество знаний учащихся в 2011/2012 учебном году составило 60%.

Анализ данных свидетельствует о том, что уровень качества успеваемости учащихся остается стабильным, гимназия активно работает над предотвращением неуспеваемости.

Достижение данного уровня качества знаний стало возможным благодаря целенаправленной работе администрации и педагогического коллектива по различным направлениям: мониторинг качества знаний учащихся по предметам и по классам, проведение педсоветов по предварительным итогам каждого триместра с последующими управленческими решениями (по результатам мониторинга корректировался ВШК, включая персональный и классно-обобщающий виды контроля), организация индивидуальной работы с учащимися, организация коррекционной работы (индивидуализация на уроке, факультативные занятия, прикладные курсы, дополнительные занятия), взаимодействие классных руководителей, учителей-предметников, специалистов социально-педагогической службы с учащимися и их родителями (семинары, педагогические советы, коррекционно-развивающая работа, консультирование родителей по вопросам адаптации школьников на разных этапах обучения, индивидуальная работа с родителями по вопросам всеобуча, родительские собрания по вопросам профориентации, итоговой аттестации), контроль за качеством подготовки и проведения уроков учителями-предметниками (посещение и анализ уроков, анализ тематического и поурочного планирования, самообразование педагогов).

Благодаря осуществлению личностно-ориентированной направленности обучения продолжается рост числа учащихся, успевающих на отлично и хорошо по итогам учебного года.



Из данной диаграммы следует, что больший процент отличников в начальных классах - 15 отличников - 7,6%, в среднем звене – 14 - 4,5%, в старшем звене – 3 - 6,5%.

Учебный год

Параллель

Отметки

«5»

%

«4»

%

2010-2011

1-4

4

3,8

62

59

5-9

17

6

135

48

10-11

3

5,5

19

35

ИТОГО

24

5%

219

49%

2011-2012

1-4

3

3

59

59

5-9

8

3

147

54

10-11

6

12

26

55

ИТОГО

17

4%

232

55%

2012-2013

1-4

15

7,6

125

63

5-9

14

4,5

153

50

10-11

3

6

30

65

ИТОГО

32

4,8%

308

46%


Качество знаний учащихся 1-11 классов по предметам учебного плана за 2012-2013 учебный год



ФИО

Предмет

Кач/во знаний

1

Абхаликова

АЯ

90,7

2

Агзамова

биология

69,6

3

Бадретдинова

история

88,5

4

Байгундина

ИКБ

82,1

ИЗО

97,2

Черчение

64,4

5

Веретнов

Физическая культура

100

6

Гадиева

математика

58,5

информатика

97,5

7

Газина

обществознание

78,1

8

Галлямова

РЯ

58,2

Русская литература

78,0

9

Гималова

АЯ

77,2

10

Голубев

Физическая культура




11

Грищук

НЯ

84,7

12

Зенкова

РЯ, русская литература

80,2

13

Исанбаева

музыка

100

14

Кармалинская

РЯ, русская литература

47,8

15

Кляшева

физика

75,0

16

Князева

химия

63,1

17

Комарова

география

81,2

18

Котельникова

география

73,1

19

Крыжевских

математика

49,3

20

Кудинова

РЯ, русская литература

57,3

21

Латыпова

обществознание

90,3

22

Мавлютова

математика

52,0

23

Мамлеева

математика

38,4

24

Миндиярова

БЯ, БЛ

78,5

25

Мустакимов

технология

99,6

26

Решетникова

технология

97,0

27

Салихова

математика

60,2

28

Тимергалина

БЯ, БЛ

82,5

29

Трапезникова

история

79,3

обществознание

82,0

30

Усманова

БЯ

92,8

31

Фролова

АЯ

86,6

32

Хакимова

АЯ

78,0

33

Юланова

РЯ

49,0

Русская литература

68,4

34

Ямалитдинова

БЯ

85,5

БЛ

89,3


Учителям предметникам необходимо работать в новом учебном году над повышением качества по предмету.
6.6. Самооценка организации работы с одаренными детьми.

I.Разработана Программа работы с одаренными детьми.

II.Создан банк данных одаренных детей.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного...
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Якшур-Бодьинская гимназия

Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Место нахождения (юридический адрес) образовательного учреждения в соответствии с уставом

Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Егоркинская средняя школа Шумерлинского района Чувашской Республики

Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Постановление главы администрации п. Советский №4 от 05. 01. 1997г. О передаче имущества в г. Югорск

Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Грушевская основная общеобразовательная школа Волоконовского района Белгородской области»

Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования деятельности Муниципального...
Заключение. Перспективы и планы развития. Основные задачи на 2013-2014 учебный год

Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного...
Количество педагогических работников (вместе с совместителями) в 2012-2013 учебном году – 59 человек

Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №89 г. Челябинска

Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к внешней экспертизе, развитие системы контроля...

Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного...
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного...



Школьные материалы
Загрузка...


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
top-bal.ru

Поиск