Отчет о результатах самообследования областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Смоленский технологический колледж»

Загрузка...





НазваниеОтчет о результатах самообследования областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Смоленский технологический колледж»
страница2/30
Дата публикации11.10.2013
Размер3.84 Mb.
ТипОтчет
top-bal.ru > Право > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30




код

Наименование образовательной программы (направления подготовки, специальности, профессии)

Уровень (ступень) образования

код

Вид образовательной программы

^ Среднее профессиональное образование (в соответствии с ФГОС)

080110

Банковское дело

Среднее профессиональное

51

основная

230113

Компьютерные системы и комплексы

Среднее профессиональное

51

основная

080214

Операционная деятельность в логистике

Среднее профессиональное

51

основная

034702

Документационное обеспечение управления и архивоведение

Среднее профессиональное

51

основная

230103.02

Мастер по обработке цифровой информации

Начальное профессиональное




основная

140446.03

Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

Начальное профессиональное




основная

Дополнительные профессиональные образовательные программы

Стропальщик

Повышение квалификации


Дополнительное к начальному профессиональному

Электромонтер по эксплуатации распределительных сетей

Повышение квалификации

Дополнительное к начальному профессиональному

Электромонтер оперативно-выездной бригады

Повышение квалификации

Дополнительное к начальному профессиональному

Электромонтер по ремонту воздушных линий электропередачи

Повышение квалификации

Дополнительное к начальному профессиональному

Электромонтер по обслуживанию подстанций

Повышение квалификации

Дополнительное к начальному профессиональному

Электромонтер по эксплуатации электросчетчиков

Повышение квалификации

Дополнительное к начальному профессиональному

Оператор электронно-вычислительных машин

Повышение квалификации

Дополнительное к начальному профессиональному

Рабочий люльки, находящийся на подъемнике (вышке)

Повышение квалификации

Дополнительное к начальному профессиональному

Диспетчер района электрических сетей, электромонтер оперативно- диспетчерской группы

Повышение квалификации

Дополнительное к начальному профессиональному

Подготовка по основам бизнеса и предпринимательства

Повышение квалификации

Дополнительное к начальному профессиональному

Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

Повышение квалификации

Дополнительное к начальному профессиональному

Программы профессиональной подготовки

16045

Оператор станков с программным управлением

19861

Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

16199

Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин

19867

Электромонтер по эксплуатации распределительных сетей

19831

Электромонтер оперативно-выездной бригады

19855

Электромонтер по ремонту воздушных линий электропередачи

19842

Электромонтер по обслуживанию подстанций

19832

Электромонтер охранно-пожарной сигнализации

19869

Электромонтер по эксплуатации электросчетчиков

23548

Контролер сберегательного банка

^ Программы, заявленные на аккредитацию:

Код и наименование укрупненной группы направлений подготовки и специальностей

^ 080000 ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ



п/п

Код (шифр)

Наименование основной профессиональной образовательной программы

Уровень образования

код

Квалификация (степень), профессия (разряд)

Год начала реализации образовательной программы

Нормативный срок освоения образовательной программы

Количество обучающихся

Количество выпускников в текущем учебном году


080108

Банковское дело

Среднее профессиональное

52

Специалист банковского дела

2009

3 г 4 мес.

9

9


080110

Банковское дело

Среднее профессиональное




Специалист банковского дела

2011

1 г.10 мес.

28

28

Код и наименование укрупненной группы направлений подготовки и специальностей

^ 030000 ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ


39.14

Секретарь

Начальное профессиональное

Секретарь-машинистка

2010

3 г.

20

20

Код и наименование укрупненной группы направлений подготовки и специальностей

^ 230000 ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА

5.

1.9

Оператор электронно-вычислительных машин

Начальное профессиональное

Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин 3-4- разряда

2010

3 г.

24

24

Код и наименование укрупненной группы направлений подготовки и специальностей

^ 140000 ЭНЕРГЕТИКА, ЭНЕРЕГИТИЧЕСКОЕ МАШИНОСТРОЕНИЕ И ЭЛЕКТРОТЕХНИКА

6

1.12

Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

Начальное профессиональное

Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования 3-4 разряда

2010

3 г.

13

13


ОГБОУ СПО «Смоленский технологический колледж» является первым учебным заведением в Смоленской области, которое проводит обучение по системе непрерывного профессионального образования: проводится подготовка рабочих кадров и специалистов по программам начального, среднего профессионального образования, профессиональной подготовке и повышению квалификации.

^ 2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ
2.1. Соответствие организации управления образовательным учреждением уставным требованиям
Общее руководство деятельностью Учреждения осуществляет Собственник.

Органами, осуществляющими функции и полномочия собственника имущества ОГБОУ СПО «Смоленский технологический колледж», являются Администрация Смоленской области , Департамент имущественных и земельных отношений Смоленской области (Уполномоченный орган) и Департамент Смоленской области по образованию, науке и делам молодежи (Отраслевой орган).

Непосредственное управление деятельностью ОГБОУ СПО «Смоленский технологический колледж» осуществляет директор, назначенный на эту должность распоряжением Администрации Смоленской области от 16.07.2008 г. №908-р/адм «О назначении Э.Т. Николаева».

В соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, на основании решения Собственника и от его имени Отраслевым органом с Э.Т. Николаевым заключен трудовой договор от 16.07.2008 года

Директор колледжа действует на принципе единоначалия по вопросам, отнесенным к его компетенции в соответствии с Уставом колледжа и заключенным с ним трудовым договором.

Э.Т. Николаев – руководитель высшей квалификационной категории, за многолетнюю и плодотворную работу в системе профессионального образования присвоено почетное звание «Заслуженный мастер профессионально-технического образования Российской Федерации», Приказом Министерства образования награжден Почетной Грамотой, Приказом Министерства связи Российской Федерации награжден знаком «Почетный радист». За активную работу в системе профессионального образования награжден Почетной Грамотой смоленской областной Думы.

С 21 октября 2009 года Эдуард Тихонович является членом Смоленского регионального объединения работодателей «Научно-промышленный союз».

С марта 2010 года при непосредственном участии Эдуарда Тихоновича учреждение приняло участие в Федеральной программе профессиональной переподготовки безработных граждан по направлению Департамента Государственной службы занятости населения Смоленской области.

В ходе реализации Всероссийского проекта «Эффективное управление кадрами» в рамках выполнения задач поставленных Президентом и Правительством РФ по развитию России как свободного и демократического государства. Решением Наградного Комитета Координационного Совета Всероссийского проекта от 04 апреля 2008 года Эдуарду Тихоновичу было присвоено Почетное звание Лауреат Всероссийского проекта «Эффективное управление кадрами» и вручена медаль «Отличник Всероссийского проекта «Эффективное управление кадрами».

На основании предложения Департамента Смоленской области по образованию и науке ОГОУ СПО «Смоленский технологический колледж» включен в Национальный реестр «Ведущие образовательные учреждения России».

В настоящее время колледж участвует в Федеральной целевой программе развития образования на 2011-2015 годы, утвержденной Постановлением Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 г.№61

Компетенция заместителей директора Колледжа устанавливается директором Колледжа. В настоящее время в колледже работают:

заместитель директора по учебно-производственной работе – Косаревич Светлана Николаевна, заместитель директора и преподаватель высшей квалификационной категории, выпускница Президентской программы подготовки управленческих кадров для народного хозяйства РФ по направлению «Инновационный менеджмент». Участник международных научно-практических конференций. Член экспертного совета при Государственном автономном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Смоленский областной институт развития образования». Обладатель золотого сертификата, выданного АНО «Образовательный центр ГАРАНТ» г. Москва. За многолетний и добросовестный труд приказом Министерства образования награждена Почетной Грамотой. За активную работу в системе профессионального образования награждена Почетной Грамотой смоленской областной Думы. Организует текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива, организует и координирует разработку учебно-методической документации, заключает договоры с предприятиями о прохождении производственной практики обучающихся, организует работу по подготовке и проведению экзаменов, конкурсов, проверочных работ, государственной (итоговой) аттестации. Осуществляет контроль за внедрением новых информационных технологий в процессы обучения, координирует работу по повышению квалификации ИПР, руководит процессом организации педагогических советов.

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе – Садовая Светлана Николаевна, преподаватель высшей квалификационной категории. Организует и координирует работу в соответствии с планом работы и концепцией воспитания студентов, организует деятельность кураторов и мастеров п/о (планирование работы, индивидуальная работа с обучающими и их родителями, контроль посещаемости занятий студентами, проведение тематических классных часов, организация общих мероприятий, воспитательного характера; проведение работы со студенческим активом и обучающимися по соблюдению правил внутреннего распорядка, Устава, как в учебных корпусах, так и в общежитии, решения социальных проблем студентов, сирот). Руководит работой комиссии по профилактике правонарушений. Организует работу по профессиональной ориентации.

Устанавливает и поддерживает связи с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, органами опеки и попечительства.

Заместитель директора по производственной практике – Пупченков Виктор Егорович. Курирует Вопросы производственной практики на предприятиях различных форм собственности и производственного обучения

Заместитель директора по общеобразовательным дисциплинам - Анисимова Ольга Сергеевна, преподаватель высшей квалификационной категории. Осуществляет организацию учебного процесса и координирует работу преподавателей и других педагогических работников по выполнению учебных планов и программ, осуществляет контроль за расписанием учебных занятий.

Заместитель директора по научно-методической работе – Скобелева Анна Сергеевна – преподаватель первой квалификационной категории. Осуществляет планирование, организацию, руководство всей научно-методической работой, осуществляет контроль за внедрением новых информационных технологий в процессы обучения, научно-методических конференций, семинаров, олимпиад.
Главный бухгалтер - Гурова Анжела Анатольевна, обладатель серебряного сертификата, выданного руководителем Методического центра НПП «Гарант-Сервис», г. Москва

Работу отдела кадров организует специалист ОК Киселева Екатерина Петровна.

Вопросы хозяйственного обеспечения деятельности организует заместитель директора по АХЧ Барченков Игорь Витальевич.

Предметно-цикловые комиссии колледжа – это базовые учебные структурные подразделения колледжа, которые реализуют учебно-воспитательную и методическую деятельность по одной или нескольким родственным специальностям или учебным дисциплинам. В колледже организована работа следующих ПЦК:

  1. Общеобразовательных дисциплин

  2. Специальных дисциплин.

  3. Экономических дисциплин

Имеющаяся структура колледжа соответствует функциональным задачам и Уставу учреждения.

Формами самоуправления ОГБОУ СПО «Смоленский технологический колледж» являются:

- общее собрание коллектива работников колледжа, действующее на основании Устава колледжа, положения «Об общем собрании коллектива работников ОГБОУ СПО «Смоленский технологический колледж», утвержденного директором колледжа 01.09.2011.г.

совет Колледжа , действующий на основании Устава колледжа, положения «О Совете ОГБОУ СПО «Смоленский технологический колледж», утвержденного директором колледжа 01.09.2011.г.

педагогический совет, действующий на основании Устава колледжа, положения «О педагогическом совете ОГБОУ СПО «Смоленский технологический колледж», утвержденного директором колледжа 01.09.2011.г.

научно-методический совет, действующий на основании Устава колледжа, положения «О научно-методическом совете ОГБОУ СПО «Смоленский технологический колледж», утвержденного директором колледжа 01.09.2011.г.
2.2. Соответствие собственной нормативной и организационно-распорядительной документации действующему законодательству и Уставу

Собственная нормативная и организационно - распорядительная документация регламентирующая деятельность ОГБОУ СПО «Смоленский технологический колледж» определяется локальными актами, разработанными в колледже в соответствии с Уставом, законом РФ и законом Смоленской области «Об образовании», с Конституцией РФ, Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 18.07.2008 № 543, Типовым положением об образовательном учреждении начального профессионального образования, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 14.07.2008 № 521, в соответствии с федеральными и областными законами регламентирующими деятельность профессиональных образовательных учреждений, иными нормативными правовыми актами регламентирующими деятельность колледжа.

К такой документации относятся:

приказы руководителя колледжа;

коллективный договор;

правила внутреннего трудового распорядка;

трудовые договоры;

должностные инструкции;

инструкции по охране труда и технике безопасности;-

положения о структурных подразделениях Учреждения;

положение о доплатах и надбавках и других выплатах стимулирующего характера;

положение о совете;

положение о педагогическом совете;

положение о научно-методическом совете;

положение об инспекционно-контрольной деятельности Учреждения; положение об общежития Учреждения;

правила приема в Учреждение;

положение о порядке проведения промежуточной и итоговой аттестаций обучающихся; другие локальные акты, все локальные акты утверждены директором колледжа.

Имеется Программа развития колледжа до 2015года, планы работы на учебный год.

В планирующих документах имеются аналитические материалы, обозначены цели, задачи и направления деятельности; обоснована система мер, направленных на достижение спроектированных результатов деятельности.

Делопроизводство в Колледже ведется в соответствии с требованиями нормативных актов. Имеется вся необходимая нормативная документация, приказы, распоряжения, ведется учет бланков строгой отчетности. Организована система контроля за исполнением приказов и распоряжений. Внутренний контроль осуществляется заместителями директора, руководителями структурных подразделений. Еженедельно проводятся административные совещания при директоре, где обсуждаются текущие вопросы образовательного процесса, перспективного направления по совершенствованию учебно-воспитательной работы, вопросы по модернизации материально-технической базы Колледжа.

Информационное обеспечение процесса управления колледжем и контролируемость процессов функционирования и развития достигаются путем использования вычислительной техники в управлении учреждением: в служебном пользовании имеется 12 ПЭВМ с лицензионным программным обеспечение и выходом в Интернет, 12 лазерных принтеров, 2 ноутбука, 4 сканера, 4 факса,4 ксерокса, создана локальная сеть.

^ 2.3. Организация взаимодействия структурных подразделений колледжа

2.3.1.Региональный учебно-методический центр профессионального образования

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Смоленский технологический колледж» давно и успешно ведет работу по укреплению позиций на рынке труда при реструктуризации предприятий различных форм собственности, повышению качества профессионального образования, развитию системы непрерывного профессионального образования и укреплению системы социального партнерства.

Одним из структурных подразделений колледжа является Региональный учебно-методический центр профессионального образования.

Работа РУМЦ ПО, созданного в 2007 году (приказ Департамента Смоленской области по образованию, науке и молодежной политике № 372 от 20.04.2007), направлена на создание условий для удовлетворения информационных, учебно-методических, организационно-педагогических и образовательных потребностей образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования города Смоленска и Смоленской области, содействие обновлению структуры и содержания начального и среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения, корректировка учебно-программной документации с учетом требований рынка труда, повышение квалификации и проведение стажировок мастеров производственного обучения и преподавателей специальных дисциплин учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования на промышленных предприятиях и организациях Смоленска и Смоленской области, обеспечение динамичного баланса между региональным рынком труда рабочих кадров, повышение эффективности подготовки конкурентоспособных рабочих кадров, совершенствование профессиональной компетентности и освоение новых производственных технологий инженерно-педагогическими работниками системы профессионального образования, обобщение опыта социального партнерства, организация и проведение конкурсов профессионального мастерства среди обучающихся образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования города Смоленска и области.

Для решения этих задач РУМЦ ПО активно изучает требования работодателей, потребности рынка труда, проводит мониторинг качества профессиональной подготовки специалистов и рабочих кадров в регионе.

За период своего существования РУМЦ ПО проведена большая работа:

-сформирована и прошла обучение группа на базе Смоленского педагогического колледжа мастеров профессионального обучения из числа инженерно-педагогических работников системы НПО и СПО, не имеющих педагогического образования с присвоением квалификации - педагог профессионального обучения.

-изучена и проанализирована потребность в повышении квалификации и рабочих разрядов мастеров и преподавателей специальных дисциплин,

сформирован региональный компьютерный банк данных инженерно-педагогических работников,

-заключены договоры на организацию стажировок;

-организованы и проведены курсы повышения квалификации мастеров производственного обучения вождению автомобилей ОГОУ НПО на базе Регионального центра методического обслуживания подготовки водителей автотранспортных средств «Смоленск - водитель».

-Организованы и проведены курсы повышения квалификации мастеров производственного обучения и преподавателей специальных дисциплин по профессии «Сварщик», «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования» ОУ НПО из городов Смоленска, Рославля, Гагарина, Ярцево, Вязьмы, Десногорска, Сафоново, п. Верхнеднепровский на базе ЗОА «Смоленский автоагрегатный завод им. В.П. Отрохзова» АМО ЗИЛ.

В рамках плана работы РУМЦ ПО в целях повышения эффективности подготовки конкурентоспособных рабочих кадров, совершенствования профессиональной компетентности и освоения новых технологий 93 инженерно-педагогических работника прошли повышение квалификации, свыше 140 инженерно-педагогических работников приняли участие в работе семинаров. Методистами РУМЦ организовано более 160 индивидуальных консультаций с преподавателями и мастерами производственного обучения.

Проведены конкурсы профессионального мастерства среди обучающихся ОУ НПО СПО города Смоленска и Смоленской области по профессиям:

- «Портной»; «Сварщик», «Бухгалтер», «Повар-кондитер», профессиям электротехнического профиля, профессии «Тракторист-машинист». Победители и участники конкурсов отмечены ценными призами , Дипломами, Благодарственными письмами.

Организована и проводится работа по мониторингу трудоустройства выпускников, уровне их квалификации и мониторингу потребностей рынка труда.

Региональный УМЦ продолжает работу и по формированию регионального компьютерного банка данных:

- Адреса передового опыта, Адреса социальных партнеров, направления сотрудничества, опыт взаимодействия.

Уже с начала 2010 – 2011 года в целях повышения уровня профессиональной компетентности педагогических работников ОУ НПО и СПО в области проектирования образовательного процесса на основе модульно - компетентностного подхода в свете требований ФГОС нового поколения проводит семинары, курсы повышения квалификации по оказанию методической помощи образовательным учреждениям НПО и СПО по разработке основных профессиональных образовательных программ в соответствии с ФГОС нового поколения с приглашением специалистов научного Центра начального, среднего, высшего и дополнительного профессионального профобразования ФГУ «ФИРО» г. Москвы. По окончании курсов 29 слушателей получили «Удостоверение о краткосрочных курсах повышения квалификации», 5 слушателей получили Сертификат ФГУ «ФИРО».

Чтобы познакомиться с тем опытом, который наработан в учреждениях НПО и СПО, обобщить его и распространить, проводится ежегодная методическая выставка «Фестиваль педагогических находок».

Ее цель - повышение профессиональной компетентности инженерно-педагогических работников как одно из условий перехода к новому качеству образования.

Центр является одним из активных участником выставок «Образование и карьера», организуемых по линии Департамента Смоленской области по образованию, науке и делам молодежи, проводимых среди образовательных учреждений начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования. У центра есть свой сайт, где размещается информация об опыте учреждений профессионального образования НПО и СПО Смоленска и Смоленской области.

Таким образом Региональный учебно-методический центр профессионального образования является важным звеном в развитии профессионального образования региона.
^ 2.3.2. Отраслевой ресурсный центр электротехнического профиля
Рост технического уровня промышленного производства, связанного с освоением сложного автоматизированного оборудования, оснащенного программным обеспечением и электроникой, диктует потребность в квалифицированных специалистах технического и электротехнического профиля . ОГБОУ СПО «Смоленский технологический колледж» - одно из первых учреждений профессионального образования где в учебном процессе применяется двухуровневая профессиональная подготовка рабочих и специалистов среднего звена с участием социальных партнеров

В рамках комплексной программы модернизации системы профессионального образования на 2011-2015 годы, утвержденной Постановлением Администрации Смоленской области от 18.04.2011 года №221, на базе ОГБОУ СПО «Смоленский технологический колледж» создан отраслевой ресурсный центр электротехнического профиля. Основной целью Центра, является организация и координация сетевого взаимодействия учреждений профессионального образования, органов власти, предприятий города Смоленска и области по подготовке высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров для экономики региона электротехнического профиля . На базе колледжа началась работа по созданию лаборатории по электробезопасности и электромонтажу.

В учебном процессе предлагается использовать современный

^ Учебный комплекс «Электромонтаж, электробезопасность»


(одно рабочее место)

Назначение комплекса

Учебный комплекс "Электромонтаж, электробезопасность" состоит из учебного оборудования: учебных панелей для проведения лабораторных практических работ (опытов) по "Электромонтажу" и "Электробезопасности" и методических указаний (руководств) по проведению лабораторных практических работ (опытов) для преподавателя и учащихся. Учебный комплекс "Электромонтаж, электробезопасность" предназначен для изучения различных разделов "Электромонтажа" и "Электробезопасности" , повторения и закрепления теоретического материала с использованием современного программного обеспечения и мультимедийного оборудования.
^ ОБЩИЕ ВЫВОДЫ: В целом организация управления Колледжем соответствует Уставу Колледжа. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности соответствует действующему законодательству и требованиям нормативных документов Министерства образования и науки Российской Федерации. Созданы необходимые условия для качественной подготовки специалистов по образовательным программам начального профессионального , среднего профессионального образования, профессиональной подготовке специалистов и рабочих кадров для экономики региона, обеспечению систематической работы студентов и совершенствованию качества подготовки специалистов, что позволяет сделать вывод об эффективности управления образовательным процессом.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30

Похожие:

Отчет о результатах самообследования областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Смоленский технологический колледж» iconОтчет о результатах самообследования областного государственного...
Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

Отчет о результатах самообследования областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Смоленский технологический колледж» iconОтчет о результатах самообследования государственного бюджетного...
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

Отчет о результатах самообследования областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Смоленский технологический колледж» iconОтчет о результатах самообследования федерального государственного...
Новосибирский государственный хореографический колледж, именуемое в дальнейшем «колледж», является федеральным государственным бюджетным...

Отчет о результатах самообследования областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Смоленский технологический колледж» iconОтчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного...
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчет о результатах самообследования областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Смоленский технологический колледж» iconОтчет о результатах самообследования государственного бюджетного...
Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения и система управления …

Отчет о результатах самообследования областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Смоленский технологический колледж» iconОтчет о результатах самообследования государственного бюджетного...
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Пензенской области «Кузнецкий многопрофильный...

Отчет о результатах самообследования областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Смоленский технологический колледж» iconОтчет о результатах самообследования
Самообследование государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Пермский строительный...

Отчет о результатах самообследования областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Смоленский технологический колледж» iconОтчет о самообследовании
Кировского областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Кировский областной...

Отчет о результатах самообследования областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Смоленский технологический колледж» iconОтчет о результатах самообследования Государственного образовательного...
Курское высшее педагогическое училище (педагогический колледж). Приказом Комитета образования Курской области 11. 07. 2003 года №681...

Отчет о результатах самообследования областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Смоленский технологический колледж» iconОтчет о результатах самообследования государственного бюджетного...
Государственного бюджетного образовательного учреждения начального профессионального образования



Школьные материалы
Загрузка...


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
top-bal.ru

Поиск