Учебно-методический комплекс английский язык высшее профессиональное образование специальности

Загрузка...





НазваниеУчебно-методический комплекс английский язык высшее профессиональное образование специальности
страница1/11
Дата публикации28.10.2013
Размер1.39 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
top-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


Негосударственное образовательное частное учреждение

высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ НОВЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Высшее профессиональное образование
СПЕЦИАЛЬНОСТИ

030501. 65 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

МОСКВА, 2013


Учебно-методический комплекс подготовлен Григорьевой И.В. , преподавателем

Обновления учебно-методического комплекса одобрены кафедрой Общих гуманитарных, математических и социально-экономических дисциплин протокол от 18 января 2013 №5

Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию Учебно-методическим советом Протокол №1 от 24 января 2013 года

Рецензент: Костогладова Л.П., кандидат филологических наук

Рецензент: Литовских Е.В.,кандидат исторических наук



© МНЮИ


Оглавление

Раздел I. Пояснительная записка.
Учебно-методический комплекс по дисциплине "Английский язык" предназначен для систематизации структуры и содержания учебного процесса в рамках данной дисциплины. Структура учебно-методического комплекса обеспечивает создание логических связей, определение последовательности изучения дисциплины в рамках образовательной программы студентами Московского нового юридического института.

Материалы Учебно-методического комплекса по дисциплине «Английский язык» разработаны в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Состав учебно-методического комплекса позволяет производить оценку эффективности учебного процесса по дисциплине, своевременно вносить необходимые корректуры.

Учебно-методический комплекс разработан кафедрой общих гуманитарных дисциплин преподавателем английского языка, Григорьевой И.В.

1. Требования ГОС к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы по направлению подготовки

дипломированного специалиста по дисциплине "Английский язык"

Индекс

Дисциплина и ее основные разделы

Всего часов

ГСЭ.Ф.01

Федеральный компонент

340

ГСЭ

Иностранный язык

Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке; основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации; чтение транскрипции.

Лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера.

Понятия дифференциации лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и др.).

Понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах.

Понятие об основных способах словообразования. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении; основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи.

Понятие об обиходно-литературном, официально-деловом, научном стилях, стиле художественной литературы. Основные особенности научного стиля.

Культура и традиции стран изучаемого языка, правила речевого этикета.

Говорение. Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения. Основы публичной речи (устное сообщение, доклад).

Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи в сфере бытовой и профессиональной коммуникации.

Чтение. Виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности.

Письмо. Виды речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография.




^ 2. Цели освоения дисциплины

Основной целью обучения иностранному языку в высшем учебном заведении является достижение студентами практического владения этим языком. Практическое владение иностранным языком предполагает наличие умений в различных видах речевой деятельности, позволяющих по окончании курса:

иметь представление о нормах изучаемого языка в традиционной общелитературной области, сфере официально-делового общения, в сфере социальной работы;

пользуясь отраслевым словарем, самостоятельно читать оригинальную литературу по специальности, извлекая при этом необходимую для работы информацию;

выявлять способы наиболее целесообразного использования языковых средств в соответствии со структурой и содержанием официально-деловых документов;

аннотировать и реферировать оригинальные тексты по специальности, оставлять библиографию;

иметь представление о принципах современного делового письма, методике составления деловых писем, их структуре и связях основных структурных элементов, технике выбора языковых средств, читать и составлять деловую корреспонденцию;

принимать участие в общении на иностранном языке в объеме материала, предусмотренного программой.
^ 3. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Иностранный язык» относится к Профессиональному циклу (Блок 1)

В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать следующие результаты образования:

знать: не менее 4000 лексических единиц, необходимых для работы с профессиональной литературой.

уметь: осуществлять взаимодействие на иностранном языке.

владеть следующими видами речевой деятельности:

^ ЧТЕНИЕ

1-й этап обучения (1 семестр)

К концу 1-го этапа студент должен достичь следующего уровня владения иностранным языком:

1. Читать без словаря
Нормативы контроля навыков и умений

Скорость чтения (про себя) — 300 печ. зн. в мин; передача содержания на родном языке (учебный перевод или изложение содержания). Здесь и далее имеется в виду устный перевод.

При правильном чтении вслух темп произношения — не менее 120 слогов в мин; 120—160 слогов в мин — медленный темп; 160—250 слогов в мин — средний темп, близкий к оптимальному; 250 слогов в мин — быстрый темп. (Темп говорения и аудирования зависит от индивидуального темпа на родном языке говорящего лица и аудитора).

Объем материала для одноразового контроля: 600—700 печ. знаков.

Характер материала: не более 3—4% незнакомых слов, значение которых можно понять из контекста на основе знания моделей словообразования. В это количество входит интернациональная лексика. Текст построен на изученном грамматическом материале.

^ 2. Читать со словарем
Нормативы контроля навыков и умений

Скорость чтения (про себя) — 150—200 печ. зн. в мин; передача содержания на родном языке (учебный перевод или изложение содержания). Здесь и далее имеется в виду письменный перевод.

Объем материала для одноразового контроля: 500—600 печ. знаков.

Характер материала: текст содержит изученный грамматический материал и 15—20% незнакомых слов.

2-й этап обучения (2-3 семестры)

К концу 2-го этапа обучения студент должен достичь следующего уровня владения иностранным языком:

^ 1. Читать без словаря

Нормативы контроля навыков и умений

Скорость чтения (про себя) — 400 печ. зн. в мин; передача содержания прочитанного (учебный перевод или изложение) на родном языке.

При правильном чтении вслух темп произнесения — не менее 160—200 слогов в мин.

Объем материала для одноразового контроля: 800—900 печ. знаков за один академический час.

Характер материала: не более 3—4% незнакомых слов, значение которых можно понять из контекста на основе знания моделей словообразования. В это число входят интернациональные слова. Текст содержит изученный грамматический материал.

^ 2. Читать со словарем

Нормативы контроля навыков и умений

Скорость чтения (про себя) — 200—300 печ. зн. в мин; передача содержания прочитанного (учебный перевод, изложение) на родном или иностранном языке.

Объем материала для одноразового контроля: 800—900 печ. знаков за один академический час.

Характер материала: 15—20% незнакомых слов. Текст содержит изученный грамматический материал.

3-й этап обучения (4 семестр)

К концу 3-го этапа должны быть выполнены задачи обучения чтению, определенные общей целевой установкой. Студент должен уметь:

— выполнять различные виды работ с оригинальной литературой по специальности в соответствии с заданиями кафедры иностранных языков и профилирующих кафедр в зависимости от поставленных задач, заключающихся в понимании содержания и в извлечении различной информации из оригинальных источников;

читать без словаря со скоростью 400—500 печ. зн. в мин. Объем материала для одноразового контроля: 900 печ. зн.;

читать с помощью отраслевого словаря со скоростью не менее 300 печ. зн. в мин. Объем материала для одноразового контроля: не менее 1200 — 1500 печ. зн. за один академический час. При правильном чтении вслух темп произнесения 200—250 слогов в мин.

^ УСТНАЯ РЕЧЬ

1-й этап обучения (1 семестр)

К концу 1-го этапа обучения студент должен достичь уровня владения иностранным языком, который позволит ему участвовать в речевом общении (говорение, аудирование), пользуясь предусмотренным программой материалом.

1.Говорение

А. Диалогическая речь

Ответы на вопросы по изученной тематике; беседа (обмен репликами: преподаватель — студент, студент — студент) на пройденную тему или по содержанию диа- и кинофильмов на темы, близкие к изученным. Объем высказывания: до 15—18 фраз за 4—5 мин.

Б. Монологическая речь

Сообщение по пройденной тематике и по содержанию текста. Объем высказывания: не менее 15—18 фраз за 3—4 мин; сообщение по домашнему чтению. Основы публичной речи (устное сообщение, доклад).

2. Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи в сфере бытовой коммуникации.

Время звучания: 1—1,5 мин; темп речи: несколько замедленный за счет увеличения пауз между синтагмами и предложениями; 120—160 слогов в мин.; характер материала: учебный с новой фабулой, незнакомых слов нет, изученный грамматический материал; характер предъявления: незнакомый голос, двукратное.

Проверка понимания: ответы на вопросы, изложенные на родном или иностранном языке, выполнение действий.

2-й этап обучения (2-3 семестры)

К концу 2-го этапа обучения студент должен уметь участвовать в речевом общении (аудирование и говорение) на основе изученного лексического и грамматического материала 1-го и 2-го этапов обучения.

Нормативы контроля навыков и умений

1.Говорение

А. Диалогическая речь

Ответы на вопросы по предварительно прочитанному тексту; беседа (обмен репликами: преподаватель — студент, студент — студент) на пройденную тему; комментирование видео- и кинофильмов на тему, близкую к изученной. Объем высказывания: примерно 18—20 фраз за 4—5 мин.

Б. Монологическая речь

Сообщение по изученной теме; по предварительно прочитанному тексту. Объем высказывания: до 20 фраз за 4—5 мин; сообщение по материалам домашнего чтения.
2. Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи в сфере бытовой и профессиональной коммуникации

Время звучания: 2—2,5 мин; темп речи: несколько замедленный за счет увеличения пауз между синтагмами и предложениями; 160—200 слогов в мин; характер материала: учебный, незнакомый по содержанию, построенный на изученном лексическом и грамматическом материале; характер предъявления: незнакомый голос, однократное. Проверка понимания (см. 1-й этап обучения).

3-й этап обучения (4 семестр)

К концу 3-го этапа должны быть выполнены задачи обучения устной речи, определенные установкой программы (см. нормативы 2-го этапа обучения).

1. Говорение

Студент должен владеть связной диалогической речью; владеть монологической речью на уровне самостоятельно подготовленного и неподготовленного высказывания. Объем высказывания не менее 20 фраз за 5 мин.

Аудирование

Понимание диалогической и монологической речи в сфере бытовой и профессиональной коммуникации.

Понимать диалогическую и монологическую речь в пределах изученного материала.
Для студентов дневной формы обучения отводится: 340 часов. Из них: 170 часов - на проведение семинарских и практических занятия, 170 часов – самостоятельная работа. Изучение курса сопровождается контрольными работами по грамматике и переводу, зачетами и экзаменами.

Для студентов очно – заочной формы обучения отводится: 340 часов. Из них: на проведение семинарских и практических занятий – 68 часов, на самостоятельную работу – 272 часа. Изучение курса первого и третьего семестров завершается зачетом, второго и четвертого – экзаменом.

Для студентов заочной формы обучения 340 часов отводится на изучение курса, которые распределяются следующим образом: 34 часа – семинарские и практические занятия, 306 часов – самостоятельная работа. Изучение курса завершается экзаменом.

Курс "Английский язык" изучается студентами очной формы обучения во первом, втором, третьем и четвертом семестрах, очно – заочной формы – в первом, втором, третьем и четвертом семестрах, заочной формы – в первом, втором и третьем семестрах обучения. В конце первого и третьего семестров обучаемые по очной сдают зачет, а в конце второго и четвертого экзамен.

Студентам – очно – заочной формы и заочной формы обучения на установочном занятии выдаются рекомендации по самостоятельному изучению разделов курса, проводятся семинарские, практические занятия, после чего они сдают экзамен.

Раздел II. Тематический план
^ 2.1 Тематический план для студентов очной формы обучения




^ Название тем


Аудиторные

практ.занятия

Самостоятельная

работа

1

1курс 1 семестр

Позвольте представиться. Знакомство. Приветствие.


6


6

2

Распорядок дня. Учёба. Работа. Досуг. Отдых.

10

10

3

Командировка.

В аэропорту (на вокзале). Прибытие в город страны изучаемого языка. Остановка в гостинице. В ресторане. Договоренность о встрече.



8



8

4

Город. Транспорт. Осмотр достопримечательностей.



4


4

5

Российская Федерация. Москва.

8

8

6

^ 1 курс 2 семестр

Английский язык – язык международного общения.

10


10

7

Государственное устройство стран изучаемого языка (США, Великобритании).

10

10

8

Система высшего образования в странах изучаемого языка (Великобритания и США).

10

10

9

Необходимость закона. Закон и общество

8

8

10

Первые законы: Законы Вавилона

8

8

11

Первые законы: Древняя Греция и Рим

6

6

12

^ 2 курс 3 семестр

Основы британского закона: Великая Хартия Вольностей


6


6

13

Основы британского закона: Хабеас Корпус

6

6

14

Основы британского закона: Петиция о правах и Билль о правах 1689 года.

10

10

15

Европейский закон 19 века: Кодекс Наполеона

8

8

16

^ 2 курс 4 семестр

Криминология

10

10

17

Причины преступлений

8

8

18

Наказание

6

6

19

Исправление осужденных

6

6

20

Высшая мера наказания: история.

8

8

21

Высшая мера наказания: за и против

Работа с оригинальной литературой по профилю.

14

14




Всего

170

170


^ 2.2 Тематический план для очно-заочной формы обучения




Название тем


Аудиторные

практ.занятия

Самостоятельная

работа

1

1курс 1 семестр

Позвольте представиться. Знакомство. Приветствие.


2


10

2

Распорядок дня. Учёба. Работа. Досуг. Отдых.

2

18

3

Командировка.

В аэропорту (на вокзале). Прибытие в город страны изучаемого языка. Остановка в гостинице. В ресторане. Договоренность о встрече.




4



12

4

Город. Транспорт. Осмотр достопримечательностей.



2


6

5

Российская Федерация. Москва.

2

14

6

^ 1 курс 2 семестр

Английский язык – язык международного общения.

4


16

7

Государственное устройство стран изучаемого языка (США, Великобритании).

2

18

8

Система высшего образования в странах изучаемого языка (Великобритания и США).

2

18

9

Необходимость закона. Закон и общество

4

12

10

Первые законы: Законы Вавилона

8

8

11

Первые законы: Древняя Греция и Рим

2

12

12

^ 2 курс 3 семестр

Основы британского закона: Великая Хартия Вольностей


2


10

13

Основы британского закона: Хабеас Корпус

2

10

14

Основы британского закона: Петиция о правах и Билль о правах 1689 года.

6

12

15

Европейский закон 19 века: Кодекс Наполеона

2

14

16

^ 2 курс 4 семестр

Криминология

6

14

17

Причины преступлений

2

14

18

Наказание

2

10

19

Исправление осужденных

4

8

20

Высшая мера наказания: история.

2

14

21

Высшая мера наказания: за и против

Работа с оригинальной литературой по профилю.

6

22




Всего

68

272


^ 2.3 Тематический план для заочной формы обучения




Название тем


Аудиторные

практ.занятия

Самостоятельная

работа

1

1курс 1 семестр

Позвольте представиться. Знакомство. Приветствие.


2


18

2

Распорядок дня. Учёба. Работа. Досуг. Отдых.

2

18

3

Командировка.

В аэропорту (на вокзале). Прибытие в город страны изучаемого языка. Остановка в гостинице. В ресторане. Договоренность о встрече.




2



18

4

Российская Федерация. Москва.

2

18

5

Английский язык – язык международного общения.

2


18

6

Государственное устройство стран изучаемого языка (США, Великобритании).

2

18

7

Необходимость закона. Закон и общество

2

18

8

^ 1 курс 2 семестр

Первые законы: Законы Вавилона

2

18

9

Первые законы: Древняя Греция и Рим

2

18

10

Основы британского закона: Великая Хартия Вольностей


2


18

11

Основы британского закона: Хабеас Корпус

2

18

12

Основы британского закона: Петиция о правах и Билль о правах 1689 года.

2

18

13

Европейский закон 19 века: Кодекс Наполеона

2

18

14

^ 2 курс 3 семестр

Криминология


2


18

15

Причины преступлений

2

18

16

Наказания

2

18

17

Исправление осужденных

2

18




Всего

34

306


  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Учебно-методический комплекс английский язык высшее профессиональное образование специальности iconПрограмма и учебно-методические материалы по дисциплине риск-менеджмент...
Учебно-методический комплекс подготовлен Самойловой К. Н., кандидатом экономических наук, доцентом

Учебно-методический комплекс английский язык высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс этика и деловой этикет в гостиничном...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования

Учебно-методический комплекс английский язык высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность 050100. 62...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) Курс по выбору «История и культура Англии и сша» для студентов очной формы обучения...

Учебно-методический комплекс английский язык высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс семейное право высшее профессиональное...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования

Учебно-методический комплекс английский язык высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс актуальные проблемы теории государства...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования

Учебно-методический комплекс английский язык высшее профессиональное образование специальности iconЛитература англии и США учебно-методический комплекс дисциплины специальность...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) Курс по выбору «Литература Англии и сша» для студентов очной формы обучения по специальности...

Учебно-методический комплекс английский язык высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс для специальности 050303 «иностранный язык»
Спецкурс: «Актуальные проблемы филологии» для подготовки специалиста по специальности: «английский язык»

Учебно-методический комплекс английский язык высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература...
Основной образовательной программы подготовки выпускника по специальности 050303 иностранный язык

Учебно-методический комплекс английский язык высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность 050303. 65 «Иностранный язык»
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Лингвострановедение и страноведение» для студентов заочной формы обучения по специальности...

Учебно-методический комплекс английский язык высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Стилистика» для студентов заочной формы обучения по специальности 050301. 65 «Русский...



Школьные материалы
Загрузка...


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
top-bal.ru

Поиск