Рабочая программа по английскому языку 2-4 класс, базовый уровень






Скачать 463.96 Kb.
НазваниеРабочая программа по английскому языку 2-4 класс, базовый уровень
страница2/7
Дата публикации19.08.2014
Размер463.96 Kb.
ТипРабочая программа
top-bal.ru > Биология > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7

^ Знать: названия комнат и мебели, а также 4 предлогов места.

Уметь: кратко описать дом, комнату, задать вопрос о месте предмета и ответить на него.



^ Третий класс.


Мой обед.


Говорение:

Would you like pizza?

Do you like soup? What would you like? I eat/drink ...

Аудирование: по догадке, как образец речи, с опорой на картинку для углубленного понимания текста.

Чтение: отдельных слов и фраз, подбор предложения (текста) к картинке.

Письмо: отдельных слов и фраз, мини рассказа.

^ Знать: название некоторых продуктов питания, некоторых традиционных блюд Великобритании.

Уметь: спросить «Что бы Вы хотели?», « Любители Вы?» и ответить на эти вопросы.

^ Бабушкина ферма.


Говорение: A chick lives on the farm. The cow eats hay. The pig drinks water. I take my fishing rope.

Аудирование: по догадке, как образец речи, с опорой на картинку для углубленного понимания текста.

Чтение: отдельных слов и фраз, подбор предложения (текста) к картинке.

Письмо: отдельных слов и фраз, мини рассказа.

^ Знать: названия некоторых домашних животных, предметов для рыбалки.

Уметь: кратко описать домашнее животное, сказать кто живет на ферме, что ест и пьет.

Наименование раздела


Содержание.

Требования

к уровню

подготовки учащихся

Повторение.

Говорение:

Повторение речевых образцов изученных ранее.

Аудирование:

Песенок, потешек и зарядок аутентичного содержания.

^ Письмо и чтение:

Собственных рассказов и рассказов товарищей по повторяемым темам.



Знать: слова и выражения. изученные в прошлом году.

Уметь: построить фразу по образцу, ответить на вопрос, расспросить товарища по теме.

^ Веселая школа.

Говорение: What do you usually do at Math? Do you usually do sums at Math? There are 12 desks in the classroom? There is a board.

Аудирование: по догадке, как образец речи, с опорой на картинку для углубленного понимания, для удовольствия.

^ Чтение и письмо:

Письмо и чтение отдельных слов и словосочетаний, дополнение предложение буквами и словами, чтение и письмо отдельных мини рассказов.

^ Знать: названия учебных предметов, дней недели, интерьера класса.

Уметь: описать классную комнату, назвать расписание в любой день недели, рассказать о том, что делают на уроках.

^ Давай веселиться.

Говорение: What are you doing? Are you riding scooter? Is he going fast? What’s she doing?

Аудирование: по догадке, как образец речи, с опорой на картинку для углубленного понимания, для удовольствия.

^ Чтение и письмо:

Письмо и чтение отдельных слов и словосочетаний, дополнение предложение буквами и словами, чтение и письмо отдельных мини рассказов.

^ Знать: названия вело-средств передвижения, счет до 20, слова быстро, медленно.

Уметь: рассказать, кто что делает в данный момент речи, расспросить об этом.

^ С днем рождения.

Говорение: When’s Wendy’s birthday? My birthday is in December/ what would you like for your birthday? I’d like a CD player. Happy birthday to you!

Аудирование: по догадке, как образец речи, с опорой на картинку для углубленного понимания, для удовольствия.

^ Чтение и письмо:

Письмо и чтение отдельных слов и словосочетаний, дополнение предложение буквами и словами, чтение и письмо отдельных мини рассказов, чтение и подписывание поздравительных открыток.

^ Знать: названия месяцев года, подарков, элементов праздника в англоязычных странах.

Уметь: спросить о месяце рождения, предпочитаемом подарке, рассказать о празднике.


^ Мой ручной робот.

Говорение: S/he has got (no) legs. Has s/he got a long nose. It’s got big eyes. Yes, s/he has. No, s/he hasn’t.

Аудирование: по догадке, как образец речи, с опорой на картинку для углубленного понимания, для удовольствия.

^ Чтение и письмо:

Письмо и чтение отдельных слов и словосочетаний, дополнение предложение буквами и словами, чтение и письмо отдельных мини рассказов.

^ Знать: названия частей тела и лица, прилагательные характеризующие их особенности, некоторые глаголы.

Уметь: описать робота (человека), принять участие в диалоге расспросе.

^ Сафари парк.

Говорение: What do pandas eat? They eat grass. Where do lions live? They live in Africa.

Аудирование: по догадке, как образец речи, с опорой на картинку для углубленного понимания, для удовольствия.

^ Чтение и письмо:

Письмо и чтение отдельных слов и словосочетаний, дополнение предложение буквами и словами, чтение и письмо отдельных мини рассказов.

^ Знать: названия диких животных, континентов, глаголы описывающие их поведение.

Уметь: описывать внешний вид, место жительства и повадки диких животных.

^ Ты выглядишь великолепно

Говорение: it’s hot. You’d better wear shorts. Would you like to be a robot? I’d like to be a robot/ she looks fantastic!

Аудирование: по догадке, как образец речи, с опорой на картинку для углубленного понимания, для удовольствия..

^ Чтение и письмо:

Письмо и чтение отдельных слов и словосочетаний, дополнение предложение буквами и словами, чтение и письмо отдельных мини рассказов.

^ Знать: названия элементов одежды. Слов одевать, носить, холодно, жарко и пр.

Уметь: уметь рассказать кто во что одет, кто что носит, дать совет, что одеть по погоде или к карнавальному костюму.

^ Вечеринка у дракона.

Говорение:

Who’s going to play?

Are you going to play the guitar? I’m going to make decorations. What are you going to do?

Аудирование: по догадке, как образец речи, с опорой на картинку для углубленного понимания, для удовольствия.

^ Чтение и письмо:

Письмо и чтение отдельных слов и словосочетаний, дополнение предложение буквами и словами, чтение и письмо отдельных мини рассказов, чтение и письмо приглашений на праздник.

^ Знать: названия музыкальных инструментов, основных элементов праздника в англоговорящих странах.

Уметь: рассказать о своих планах на предстоящий праздник, расспросить товарища о его планах, рассказать о том, что необходимо для подготовки.

Покупки.

Говорение:

Have you got some sugar?

How much is sugar?

How much are the bananas?

Аудирование: по догадке, как образец речи, с опорой на картинку для углубленного понимания, для удовольствия.

^ Чтение и письмо:

Письмо и чтение отдельных слов и словосочетаний, дополнение предложение буквами и словами, чтение и письмо отдельных мини рассказов, написание списка покупок.

^ Знать: названия некоторых товаров, счет до 100.

Уметь: попросить в магазине необходимый товар, узнать сколько он стоит.

Погода.

Говорение:

What’s the weather like today? It’s sunny. When does winter begin?

What are you going to do in summer.

Аудирование: по догадке, как образец речи, с опорой на картинку для углубленного понимания, для удовольствия.

^ Чтение и письмо:

Письмо и чтение отдельных слов и словосочетаний, дополнение предложение буквами и словами, чтение и письмо отдельных мини рассказов.

^ Знать:

названия погодных явлений. элементов пейзажа, времен года.

Уметь: расспросить какая погода и ответить на этот вопрос, рассказать о своих планах на лето.

^ За окном.

Говорение:

Речевые образцы изученные в течение учебного года.

Аудирование: по догадке, как образец речи, с опорой на картинку для углубленного понимания, для удовольствия.

^ Чтение и письмо:

Письмо и чтение отдельных слов и словосочетаний, дополнение предложение буквами и словами, чтение и письмо отдельных мини рассказов, опоры для диалога.

^ Знать:

названия солнца, луны, радуги и других слов.

Уметь:

Построить диалог расспрос о друзьях, их внешности и привычках.
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Рабочая программа по английскому языку 2-4 класс, базовый уровень iconРабочая программа по английскому языку 2-4 класс, базовый уровень
Рабочая программа по английскому языку в 2-4 классе соответствует следующим нормативным документам

Рабочая программа по английскому языку 2-4 класс, базовый уровень iconРабочая программа по английскому языку 2 4 класс
Федеральный компонент государственный образовательный стандарт основного общего образования по английскому языку;Примерная программа...

Рабочая программа по английскому языку 2-4 класс, базовый уровень iconРабочая программа по английскому языку для 5 классов основного общего...
Рабочая программа нацелена на реализацию личностно-ориентированного, коммуникативно-когнитивного, социокультурного деятельностного...

Рабочая программа по английскому языку 2-4 класс, базовый уровень iconПояснительная записка к рабочейпрограммепо английскому языку для...
Рабочая программа учебного предмета «Английский язык –10 класс» составлена в соответствии с требованиями

Рабочая программа по английскому языку 2-4 класс, базовый уровень iconРабочая программа по французскому языку 4 класс
Данная программа разработана на основе Федерального компонента образовательного стандарта для основного общего образования по французскому...

Рабочая программа по английскому языку 2-4 класс, базовый уровень iconПояснительная записка к рабочей программе по английскому языку для...
Рабочая программа учебного предмета «Английский язык – 7 класс» составлена в соответствии с требованиями

Рабочая программа по английскому языку 2-4 класс, базовый уровень iconПояснительная записка к рабочей программе по английскому языку для...
Рабочая программа учебного предмета «Английский язык –6 класс» составлена в соответствии с требованиями

Рабочая программа по английскому языку 2-4 класс, базовый уровень iconПояснительная записка к рабочей программе по английскому языку для...
Рабочая программа учебного предмета «Английский язык – 9 класс» составлена в соответствии с требованиями

Рабочая программа по английскому языку 2-4 класс, базовый уровень iconПояснительная записка к рабочей программе по английскому языку для...
Рабочая программа учебного предмета «Английский язык – 11 класс» составлена в соответствии с требованиями

Рабочая программа по английскому языку 2-4 класс, базовый уровень iconКнига для учителя
Настоящая программа разработана на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по английскому языку (Базовый...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
top-bal.ru

Поиск