Программа разработана с учетом сложившегося международного и отечественного опыта преподавания д

1. Предисловие

• 
  ввести понятия: «хрематистика», «политическая экономия», «экономикс», «меркантилизм», «кольбертизм», «физиократия», «невидимая рука», «lаissez fаire», «закон Сэя»; «маржинализм», «законы Госсена», «метод робинзонады», «институционализм», «эффект Веблена», «монетаризм», «неолиберализм», «неоклассический синтез» и др.;
  
• 
  познакомить с методами классово-формационного, субъективистского, маржиналистского, социально-исторического и социально-институциональ-ного анализа экономической ситуации;
  
• 
  выработать углубленные знания вопросов возникновения и генезиса основополагающих категорий и теорий экономической науки;
  
• 
  сформировать навыки для самостоятельных и нетенденциозных оценок развития мировой и отечественной экономической мысли, выработки альтернативных вариантов хозяйственной политики.
  

• 
  историко-экономические предпосылки зарождения и основные этапы эволюции ключевых категорий и теорий экономической науки в их альтернативных версиях интерпретации учеными-экономистами различных школ и направлений экономической мысли;
  
• 
  содержательные аспекты приоритетных теоретико-методологических положений в творчестве представителей различных школ и направлений экономической мысли;
  

• 
  сформулировать альтернативные версии осмысления теоретической сущности основных категорий и понятий экономической науки;