Учебно-методический комплекс культурология






НазваниеУчебно-методический комплекс культурология
страница17/21
Дата публикации25.10.2013
Размер2.85 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
top-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21
Раздел социологии культуры, представляющий идеи, значения и ценности культуры, которые действенны в силу их фактического признания

- историческая культурология

- репрезентативная культура

- история культуры


  1. Правильное суждение относительно элементов культуры -это...

- нормы поведения определяют идеалы

- ценности оправдывают нормы поведения

- нормы поведения оправдывают ценности

- знания оправдывают ценности


  1. Культура, основанная на территориальном единстве, единстве политики, идеологии и экономики, называется...

- национальной

- популярной

- этнической

- кровнородственной


  1. Установите соответствие между основными положениями и направлениями.

1) Культурные развития народов обусловлены их различными ступенями развития

2) Ведущими формами развития культуры являются заимствования, переносы и смещения культурных элементов

3) Устойчивость какого-либо обычая свидетельствует о существовании общественной потребности в данном элементе культуры, включенном в существующую культурную систему.

- диффузионизм

- функционализм

- эволюционизм


  1. Энергетическая теория эволюции культуры принадлежит...

- 3. Фрейду

- Радклифф-Брауну

- Б.Малиновскому


  1. Метод теоретического моделирования в культурологии нацеливает на...

- проблемы культурных кодов и коммуникаций

- описание и систематизацию отдельных культурных форм

- проблемы генезиса, динамики, типологии культуры

- выработку новых культурных технологий, необходимых для модернизационных процессов


  1. Признает важность нравственного начала в человеческой истории и его врожденность человеческой природе

- Ф.Г. Гегель

- И. Кант

- Ж.-Ж.Руссо

- К. Маркс


  1. Отличительной чертой культуры является неукоснительное следование существующим образцам поведения; жизнь по заданным канонам.

- традиционной

- инновационной

- этнической

- массовой


  1. Установите соответствие между основными положениями и направлениями.

1) Одинаковые стадии развития разных народов и культур характеризуются одинаковыми результатами культурной деятельности.

2) Каждый элемент культуры возникает в условиях

конкретного региона, откуда и распространяется по всему миру.

3) Обычай может рассматриваться как бессмысленный, только если он оценивается вне связи с другими культурными явлениями.

- эволюционизм

- функционализм

- диффузионизм


  1. История культуры изучает...

- совокупность процессов и явлений в обществе

- наиболее общие законы функционирования человеческого рода

- развитие жизнедеятельности человека в мире природы и социума

- каждую отдельную культуру как уникальное явление


  1. Установите соответствие между основными положениями и направлениями

1) Культуры развиваются от простого к сложному, это развитие прогрессивно

2) Культура распространяется из одного центра в другие регионы.

3) Все виды объективной реальности представляют собой различные классы естественных систем.

- эволюционизм

- диффузионизм

- функционализм


  1. Кому принадлежит афоризм: «Жизнь есть творчество».

- Будде,

- Шопенгауэру,

- Гомэру,

- Марксу,

- Гердеру.

10. Источники.
10.1 Основная литература:

  1. Багдасарьян Н.Г. Культурология: учебник для вузов.-М.: Издательство Юрайт, Высшее образование. 2010.

  2. Драч Г.В., Штомпель О.М., Штомпель Л.А., Королев В.К. Культурология: Учебник для вузов.- СПб.: Питер 2010.

  3. Кравченко А.И. Культурология: учебник. – М.: Проспект, 2010.

  4. Культурология: учебник / В.П. Большаков, Е.П. Борзова, С.Н. Иконникова [и др.]; научн. ред. С.Н. Иконникова, В.П. Большаков.- М.: Проспект, 2010.

  5. Культурология: учебник / А.В.Костина.- 5-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2010.

  6. Культурология: учебник для студентов вузов / Т.Г. Грушевицкая, А.П. Садохин.- 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2010.

  7. Культурология: учебн. для студ.вузов, обучающихся по гуманитарно – социальным специальностям / А.П. Золкин.- 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2009.

  8. Культурология: учеб. пособ. для высшей школы / В.В. Касьянов.- Изд. 3-е, испр. и доп.- Ростов н/Д: Феникс, 2010.

  9. Культурология уч. пособие для студентов вузов \ под научн. ред. Г.В. Драча. – Изд. 16-е.- Ростов н/Д: Феникс, 2009.

  10. Теория культуры: учеб. пособ./ под ред. С.Н. Иконниковой, В.П. Большакова.- СПб.: Питер, 2010.

  11. Моисеева Н.А. Культурология. История мировой культуры.- СПб.: Питер, 2007.

^ 10.2. Дополнительная литература:

  1. Борзова Е. П. История мировой культуры. — М.: Омега-Л, 2005.

  2. Быстрова А. Н. Мир культуры: Основы культурологии. — М.: Маркетинг, 2000.

  3. Викторов В. В. Культурология. — М.: Экзамен, 2004.

  4. Гриненко Г. В. Хрестоматия по истории мировой культуры. — М.: Высшее образование, 2005.

  5. Гуревич П. С. Культурология. — М.: Гардарики, 2007.

  6. История мировой культуры / Под ред. Г. В. Драча. — Ростов н/Д.: Феникс, 2005.

  7. Капустин М. П. История мировой культуры. Древность. — М.: Флинта, 2000.

  8. Культурология. История мировой культуры: Учебник для вузов / Под ред. А. Н. Марковой. - М.: ЮНИТИ, 2007.

  9. Левяш И. Я. Культурология. — М.: Айрис-Пресс, 2004.

  10. Львова Е. П., Фомина Н. Н., Некрасова Л. М. и др. Мировая художественная культура. От зарождения до XVII в. (+ СО) — СПб.: Питер, 2007.

  11. Мировая художественная культура: Учебное пособие / Под ред. Б. А. Эренгросса. — М.: Высшая школа, 2005.

  12. Немировская Л. 3. Культурология: Культурно-исторические типы: Учебное пособие. - М.: РосНОУ, 1998.

  13. Поликарпов В. С. Лекции по культурологии: Учебное пособие. — М.: Гардарики, 1997.

  14. Полищук В. И. Культурология: Учебное пособие. — М.: Гардарики, 1998.

  15. Самыгин С. И., Буланова-Топоркова М. В. и др. Культурология для технических вузов. — Ростов н/Д.: Феникс, 2001.

  16. Соловьев Е. А., Новикова Л. А. История мировой культуры. Ч. 1. — М.: Изд-во РУДН, 2006.

  17. ЧекаловД. А., Кондратов В. А. История мировой культуры: Конспект лекций. — Ростов н/Д.: Феникс, 2005.


10.3. Первоисточники:

  1. Аристотель. Политика // Аристотель. Сочинения: В 4 т. Т. 1. — М.: Мысль, 1984.

  2. Афанасьева В. К., Луконин В. Г., Померанцева Н. А. Искусство Древнего Востока / Малая история искусства. — М.: Искусство, 1976.

  3. Бердяев НА. Судьба России. - М.: АСТ, 2004.

  4. Библия. — М.: Изд-во Московской патриархии, 1990.

  5. Гердер Г. И. Идеи к философии истории человечества. — М.: Наука, 1997.

  6. Гесиод. О происхождении богов // Антология мировой философии: В 4 т. Т. 1. - М.: Мысль, 1969.

  7. Гнедич П. П. Всемирная история искусств. — М.: Современник, 1996.

  8. Гомер. Илиада. — М.: Московский рабочий, 1981.

  9. Гомер. Одиссея. — М.: Московский рабочий, 1982.

  10. ГрейвсР. Мифы древней Греции. — М.: У-Фактория, 1995.

  11. Данилевский И. Я. Россия и Европа. — М.: Древнее и современное, 2002.

  12. Дао дэ Цзин // Из книг мудрецов: Проза Древнего Китая. — М.: Художественная литература, 1987.

  13. Дмитриева Н. А. Краткая история искусств. — М.: АСТ-Пресс, 2006.

  14. Древнерусская литература. Книга для чтения. — М.: Школа-Пресс, 1993.

  15. Древние цивилизации / Под. ред. Г. М. Бонгард-Левина. — М.: Мысль, 1989.

  16. Египетская книга мертвых // Поэзия и проза Древнего Востока. -М.: Художественная литература, 1973.

  17. Законы Хаммурапи // Хрестоматия по Древней истории: В 2 т. / Под ред. акад. В. В. Струве. - М.: Учпедгиз, 1936.

  18. Культурология XX век: энциклопедия.Т.1,2.,М.,1998.

  19. Культурология XX век: словарь. СПб., 1997.

  20. Зезина М. Р., Кошман Л. В., Шульгин В. С. История русской культуры 1Х-ХХ веков - М.: Книжный дом Университет, 2006.

  21. Из истории Средних веков и Возрождения. - М.: Наука, 1976.

  22. Иосиф Флавий. Иудейские Древности: В 2 т. - М.: Крон-Пресс, 1996.

  23. Карсавин Л. П. Культура средних веков. - М.: Книжная находка, 2003.

  24. Лосев А. Ф. Философия. Мифология. Культура. — М.: Политиздат, 1991.

  25. Лосев А. Ф. Эстетика Возрождения. — М., 1978.

  26. Лунь юй // Из книг мудрецов: Проза древнего Китая. — М.: Художественная литература, 1987.

  27. Милюков П. Н. Очерки по истории русской культуры. — М., 1992.

  28. Мифы народов мира: Энциклопедия: В 2 т. Т. 1. 2-е изд. — М.: Советская энциклопедия, 1987.

  29. Платон. Государство // Платон. Сочинения: В 3 т. Т. 3. - М.: Мысль, 1970.

  30. Платон. Избранные диалоги. — М.: АСТ, 2006.

  31. Плутарх. Исида и Осирис. - Киев: УЦИММ-ПРЕСС, 1996.

  32. Ренан Э. Марк Аврелий и конец античного мира. - М., 1991.

  33. Рыбаков Б. А. Киевская Русь и русские княжества ХИ-ХШ вв. -М.: Наука, 1982.

  34. Тэйлор Э. Б. Первобытная культура. — М.: Политиздат, 1989.

  35. Токарев С. А. Ранние формы религии. - М.: Политиздат, 1990.

  36. Токарев С. А. Религия в истории народов мира. — М.: Политиздат, 1976.

  37. Фромм Э. Быть или иметь? — М.: АСТ, 2006.

  38. Фрэзер Дж. Золотая ветвь: Исследование магии и религии. —М.: Политиздат, 1980.

  39. Швейцер А. Культура и этика. — М.: Прогресс, 1973.

  40. Шпенглер О. Закат Европы. — М.: Айрис-Пресс, 2006.


^ 10.4. Интернет-ресурсы (аннотированный указатель)


  1. http://sor.volsu.ru/cgi-bin/libSearch.cgi

на сайте содержатся учебные пособия по культурологии.

  1. http://www.rusbooks.org/

на сайте можно найти учебники, учебные пособия и конспекты лекций по

культурологии.

  1. http://www.lawlibrary.ru/poisk.php

на сайте содержатся учебные пособия, учебники и конспекты лекций по культурологии.

^ 11. Глоссарий (словарь терминов).
Аккультурация – процесс взаимовлияния культур, в результате чего культура одного народа полностью или частично воспринимает культуру другого народа. Аккультурация рассматривается как многообразие процессов ассимиляции и этнической консолидации. Термин впервые был использован американскими культурантропологами в 1930-х гг.

Акмеизм – (фр.acmeisme, < гр. Acme – высшая степень чего-либо, цветущая сила) – течение в русской поэзии начала XX в.; утвердился в теоретических работах и художественной практике С.Городецкого, М.Кузмина, Н.Гумилёва, О.Мандельштама, А.Ахматовой, М.Зенкевича, Г.Иванова, Е.Кузтминой-Караваевой и др. Акмеисты объединились в группу «Цех поэтов» (1911-1914; 1920-1922); примкнули к журналу «Аполлон», изавали журнал «Гиперборей», альманах «Цеха поэтов»; противопоставили мистическим устремлениям символизма к «непознаваемому» - «стихию естества»; декоарировали предпочтение реальной, земной жизни и возвращение слову его изначального, не символического смысла. Как отмечал О.Мандельштам, акмеизм – «тоска по мировой культуре»

Аксиология – теория ценностей, философское учение о природе ценностей, их месте в социальной действительности и о структуре ценностного мира.

Анимизм – (от лат. anima – душа) – 1. Одна из примитивных форм религии, связанная с верой в существование духов, в одушевлённость всех предметов, в наличие независимой души у людей, животных и растений. 2. Философское учение, возводящее душу в принцип жизни.

Аномия (от франц.anomie – отсутствие закона) отсутствие чёткой системы социальных норм, разрушение единства культуры (Э.Дюркгейм), вследствие которого жизненный опыт людей перестаёт соответствовать нормам общественной жизни.

Антропогенез – учение о происхождении и развитии человека.

Антропоморфизм – мировоззренческое, культурологическое и философское понятие, выражающее способность людей уподоблять явления живой и неживой природы себе, своим свойствам и отношениям.

Артефакт – 1. Процесс или образование, не свойственное объекту в нормальном для него состоянии и возникающее обычно в ходе его исследования. 2. Произведение искусства.

^ Архаика, архаическое искусство (от греч. archios – древний) – ранний этап в развитии искусства какого-либо стиля. В основном применяется к раннему периоду египетского и древнерусского искусства. Для Древней Греции период архаики – с X по VII вв. до н.э. Архаика характеризуется синкретизмом, т.е. невыделяемостью художественной деятельности и её видов в общей структуре творческой активности человека.

Архетип – прообраз, первообраз, первичная форма, образец. В широкий оборот термин ввёл К.Г.Юнг, для которого архетип – врождённые психические структуры, которые являются результатом исторического развития человечества. Архетип соотносится с коллективным бессознательным. Согласно Юнгу он выступает основой творчески-продуктивной деятельности человека, в том числе и художественного воображения.

Ассимиляция – процесс слияния, в результате которого члены одной этнической группы утрачивают свою первоначально существующую культуру и усваивают культуру другой этнической группы, с которой они находятся в непосредственном контакте.

Атараксия (от греч.ataraxia – невозмутимость) – состояние душевного покоя, к которому должен стремиться человек.

Библия (от греч. biblia – книги) – сборник разновременных и разнохарактерных сочинений VIII в. до н.э. – II в. н.э. Отражает различные социальные, политические и этические воззрения. Лежит в основе богослужения и догматики иудаизма и христианства. Состоит из Ветхого Завета и Нового Завета. Выдающийся памятник мировой культуры.

Бифуркация – стадия процесса развития, характеризующаяся образованием двух или нескольких возможностей дальнейшего движения процесса.

Боди-арт (от англ. Body art –телесное искусство) – художественное направление, использующее в качестве «материала» тело, телесность, позу, жест.

Буддизм – одна из мировых религий. Возник в Древней Индии в VI-V вв. Основателем считается Сиддхартха Гаутама. Распространился в Юго-Восточной и Центральной Азии. В центре буддизма – «учение о четырёх благородных истинах»: существуют страдания – жизнь есть страдание, его причина - чтобы избавиться от страданий надо избавиться от желаний, состояние освобождения – избавления от желаний приведёт нас на путь, и путь к нему – нирвана.

Верификация (от лат. verificatio – доказательство, подтверждение верности или истинности чего-либо) – установление тех или иных суждений (утверждений и отрицаний) о культуре в знании о культуре.

Вестернизация (от англ. West – запад) – процесс экспансии экономической модели развития, ценностей, стиля и образа жизни, свойственных западным промышленно развитым странам.

Видео-арт (от лат. video – вижу) – одна из форм современной художественной жизни. Возник в 1960-е гг. Продуктами являются нематериальные предметы, а визуальные или аудиовизуальные “не-объекты”, создаваемые с помощью телевизионной техники, лазерных или голографических установок.
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21

Похожие:

Учебно-методический комплекс культурология iconУчебно-методический комплекс Методология культурологии Направление 031400. 62 «Культурология»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс культурология iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины Теория и история русской литературы Культурология — 031400. 62 Форма подготовки очная

Учебно-методический комплекс культурология iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Культура повседневности России»
Учебно-методический комплекс дисциплины Культура повседневности России Направление/ специальность — 031400. 62, культурология Форма...

Учебно-методический комплекс культурология iconУчебно-методический комплекс дисциплины «История культуры стран и регионов»
Учебно-методический комплекс дисциплины История культуры стран и регионов Направление/ специальность — 031400. 62,культурология

Учебно-методический комплекс культурология iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Инженерная графика
...

Учебно-методический комплекс культурология iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Инженерная графика
Данный учебно-методический комплекс рассмотрен и утвержден на заседании Учебно-методической комиссии роат. Протокол №4 от 01. 07....

Учебно-методический комплекс культурология iconУчебно-методический комплекс для студентов дневной и заочной форм...
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов высших учебных заведений культуры и искусства. Учебно-методический комплекс...

Учебно-методический комплекс культурология iconУчебно-методический комплекс Реклама в социально-культурной сфере...
Учебно-методический комплекс Реклама в социально-культурной сфере Дальнего Востока

Учебно-методический комплекс культурология iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «органическая химия»
Учебно-методический комплекс предназначен для подготовки инженеров и бакалавров направления «Строительство»

Учебно-методический комплекс культурология iconУчебно-методический комплекс институт радиоэлектроники
Основы преобразовательной техники: учебно-методический комплекс / сост.: И. И. Растворова, спб.: Изд-во сзту, 2010. 123 с



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
top-bal.ru

Поиск