Методические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения






НазваниеМетодические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения
страница9/9
Дата публикации10.02.2015
Размер1.06 Mb.
ТипМетодические указания
top-bal.ru > Экономика > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9
^

7. Список литературы



Основная литература:

  1. ВИХАНСКИЙ О. С., НАУМОВ А. И. Менеджмент: Учебник. – 3-е изд. – М.: Гардарика, 2002. – 528 с.

  2. Дафт Р.Л. Менеджмент. – СПб.: Питер, 2002.

  3. Менеджмент. Учебно-методическое пособие / А.Н. Цветков, А. В. Пужаев, И. Г. Салимьянова, Е. В. Федулова. - СПб.: СпбГИЭУ, 2004. – 52 с.

  4. Общий менеджмент. Дайджест учебного курса. /под ред. А.К.Казанцева. – М.:ИНФРА-М, 2001.

  5. Пужаев А.В. Организационный менеджмент. СПб.: СПбГИЭУ, 1997


Дополнительная литература:

  1. Акофф Р. Акофф о менеджменте: пер с англ. Под ред. Л.А.Волковой – СПб.: Питер, 2002.

  2. Бодди Д., Пэйтон Р. Основы менеджмента: Пер с англ. – СПб: Издательство «Питер», 1999. – 816 с.

  3. БРЕДДИК У. Менеджмент в организации. М.: ИНФРА-М, 1997. – 343 С.

  4. Друкер П.Ф. Задачи менеджмента в ХХI веке: пер с англ.: Уч. пос. М.: Издательский дом «Вильямс», 2000

  5. Дункан Джек У. Основополагающие идеи в менеджменте. Уроки основоположников менеджмента и управленческой практики: Пер с англ. – М.: Дело, 1996. – 272 с.

  6. КАРНЕГИ Д. Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей. Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично. Как перестать беспокоиться и начать жить.- М.: Прогресс, 2002.-714с.

  7. Кох Р. Менеджмент и финансы от А до я. / Пер. с англ./ Под ред. Ю.Н.Каптуревского. – СПб.: Издательство «Питер», 1999.

  8. КРЕЙМС Дж. 7 уроков величайших менеджеров, или что знают СЕОs / Пер. с англ.- М.: ФАИР-ПРЕСС,2004. – 256 с.

  9. Лютенс Ф. Организационное поведение: Пер. с англ. 7-го изд. – М.: ИНФРА-М, 1999. – XXYIII, 692 с.

  10. МАЙСТЕР Д. Делай то, что проповедуешь. Что руководители должны делать для создания корпоративной культуры, нацеленной на высокие достижения / Пер. с англ. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2005. – 246 с.

  11. Менеджмент / Пер. с. англ. – М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 1999. – 704 с.: (Серия «Мастерство»)

  12. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. – Дело, 2002. – 704 с.

  13. НЕЛЬСОН Б., ЭКОНОМИ П. Умение управлять для “чайников”.: Пер. с англ. - Киев, Диалектика, 1997. - 336 с.

  14. ПИТЕРС Т.,УОТЕРМАН-мл., Р. В поисках совершенства: уроки самых успешных компаний Америки: Пер. с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2005. – 560 с.

  15. ПУЖАЕВ А.В. Управленческие решения. Учеб. пособие - СПб.: СПбГИЭУ, 2005. – 138 с.

  16. РОБИНС С. П., КОУЛТЕР М. Менеджмент, 6-е издание.: Пер. с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2004. – 880 с.

  17. Семь нот менеджмента. – Издание третье, дополненное. – М.: ЗАО «Журнал Эксперт», 1998. – 424 с.

  18. Тьетар Р.А. Менеджмент: Пер с франц./ Под ред. Д.О. Ямпольской. – СПб.: Издательский дом «Нева», 2003.

  19. ХАММЕР М., ЧАМПИ ДЖ. Реинжиниринг корпорации: Манифест революции в бизнесе: Пер. с англ. - СПб.: Изд-во СПб ун-та, 1997. - 332 с.

  20. ХЭРРИ М., ШРЕДЕР Р. «6 SIGMA». – М.: Изд-во Эксмо, 2003. – 464 с.

  21. Холл Р.Х. Организации: структуры, процессы, результаты. – СПб.: Питер, 2001

  22. Шелдрейк Дж. Теория менеджмента: от тейлоризма до японизации. / пер. с англ. под ред. В.А.Спивака. – СПб.: Питер, 2001.


ПРИЛОЖЕНИЕ 1
^

Содержание дисциплины. (И з в л е ч е н и е из рабочей программы дисциплины)




Раздел 1. Методологические основы менеджмента

Тема 1. История менеджмента


Исторические корни менеджмента. Потребность и необходимость управления в деятельности человека. Менеджмент в системе понятий рыночной экономики. Научные определения менеджмента и его аспекты. Менеджмент, как искусство управления, вид деятельности и аппарат управления. Цели и задачи менеджмента в организации. Понятие и содержание общего и функционального менеджмента в организации Эволюция менеджмента: условия и предпосылки возникновения менеджмента, школы менеджмента. Классический менеджмент. Доктрина человеческих отношений. “Эмпирическая” школа и школа “социальных систем”. Новая школа. Разнообразие моделей менеджмента. Особенности российского менеджмента.

^ Тема 2. Система функций менеджмента

Системы менеджмента: функции и организационные структуры. Понятие функции менеджмента и ее определение. Основные (общие) функции менеджмента: планирование, организация, стимулирование и контроль. Внешняя и внутренняя среда организации. Факторы прямого и косвенного воздействия. Основные внутренние переменные, характеризующие условия функционирования организаций.

Интеграционные процессы в менеджменте. Процессы управления: целеполагание и оценка ситуации, принятие управленческих решений. Механизмы менеджмента: средства и методы управления. Диверсификация менеджмента, типология и выбор альтернатив эффективного управления.

^ Тема 3. Формы организации системы менеджмента

Понятие об организации как об одном из основных субъектов хозяйственных отношений в рыночной экономике. Организация - открытая социально-экономическая система. Характерные признаки и отличия социально-экономических систем от других систем. Разделение труда и специализация. Горизонтальное и вертикальное разделение труда, как основа формирования структуры организации. Субъект и объект управления. Уровни управления. Иерархия в организации и ее звенность. “Высокие” (узкий масштаб управляемости) и “плоские” (широкий масштаб управляемости) структуры Масштаб управляемости и контроля (норма управляемости), факторы его определяющие. Основные типы структур управления: линейная, функциональная, штабная, комбинированная. Бюрократические (механистические) и органические (адаптивные) структуры управления организациями. Распределение прав и ответственности. Факторы, влияющие на централизацию и децентрализацию в управлении.

Раздел 2. Технология и инструменты менеджмента

Тема 4. Коммуникации в управлении

Понятие коммуникации. Содержание, цели и задачи коммуникационной деятельности. Виды, форма и средства коммуникаций. Коммуникационный процесс и его этапы. Коммуникационные сети. Невербальная коммуникация Эффективность и качество коммуникационной связи. Пути развития коммуникаций на современном этапе. Система информационного обеспечения управления.
^

Тема 5. Элементы стратегического менеджмента


Основные понятия и категории стратегического управления: стратегическое управление, стратегия, стратегическая ориентация. Сценарий стратегического управления и его этапы. Миссия организации. Цели организации, требования к целям. Анализ сильных и слабых сторон организации, угроз и возможностей среды окружения. Типы стратегии. Инструментарий выработки стратегий. Выполнение стратегий.

^ Тема 6. Мотивационные механизмы менеджмента

Интересы, стимулы, мотивация. Первичные и вторичные потребности человека. Основные факторы, определяющие структуру потребностей. Содержательные теории мотивации. Процессуальные теории мотивации. Механизм мотивации. Использование в менеджменте нематериальных способов стимулирования.

^ Тема 7. Управленческие решения в менеджменте

Понятие и виды управленческих решений. Основные этапы принятия и реализации решений в менеджменте. Констатация возникновения проблемы и ее описание. Способы определения причин возникновения проблем в организации. Разработка критериев оценки вариантов решения и определение их значимости. Способы оценки вариантов решения. Коллегиальность при принятии решения. Контроль за осуществлением принятого решения и получением ожидаемых результатов.

Раздел 3. Социально-психологические факторы и эффективность менеджмента
^

Тема 8. Руководство и лидерство


Руководство и лидерство в организации. Власть и партнерство. Основные формы власти. Инновационный потенциал менеджмента, профессионализация менеджмента. Менеджер как субъект управления. Личность менеджера. Уровни иерархии и типы менеджеров. Цели, задачи и роли менеджера. Требования к менеджерам. Методы оценки менеджера. Лидерство и стиль управления. Виды стилей руководства. Экономика и социология управления персоналом и формирование человеческого капитала.

^ Тема 9. Человек и организация

Характеристики индивидуальности человека. Типы характеров людей и особенности их поведения. Основные правила делового общения. Понятие и характеристики группы. Формальное и неформальное управление. Неформальные группы и лидеры коллектива. Групповая динамика и разрешение конфликтов. Основные типы и причины возникновения конфликтов. Способы предупреждения конфликтов. Содержание организационной культуры
^

Тема 10. Факторы эффективности менеджмента


Понятие “эффективность менеджмента”. Ресурсы, качество и эффективность управления. Способы оценки эффективности менеджмента. Признаки, которыми характеризуются организации с эффективным менеджментом. Пути и способы повышения эффективности менеджмента в организации.

^

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Пример оформления титульного листа контрольной работы




Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный

инженерно-экономический университет»

Кафедра менеджмента организации

Контрольная работа по дисциплине



МЕНЕДЖМЕНТ

Вариант №____



Выполнил: _______________________________

(Фамилия И.О.)

студент ____ курса ________ спец. ___________

(срок обучения)

группа________ № зачет. книжки_____________
Подпись: ____________________Дата_________

Преподаватель: ___________________________

(Фамилия И.О.)

Должность: ____________________________________________

уч. степень, уч. звание

Оценка: _____________Дата: ________________

Подпись: _________________________________

Санкт-Петербург

200__
^

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Перечень контрольных вопросов для проверки знаний по дисциплине


  1. Потребность и необходимость управления в деятельности человека.

  2. Менеджмент в системе понятий рыночной экономики.

  3. Эволюция менеджмента: условия и предпосылки возникновения менеджмента

  4. Школы менеджмента.

  5. Сравнительный менеджмент.

  6. Особенности российского менеджмента.

  7. Системы менеджмента: функции и организационные структуры

  8. Основные (общие) функции менеджмента: планирование, организация, стимулирование и контроль.

  9. Внешняя и внутренняя среда организации.

  10. Факторы прямого и косвенного воздействия.

  11. Интеграционные процессы в менеджменте.

  12. Процессы управления: целеполагание и оценка ситуации, принятие управленческих решений.

  13. Механизмы менеджмента: средства и методы управления.

  14. Диверсификация менеджмента, типология и выбор альтернатив эффективного управления.

  15. Иерархия в организации и ее звенность. «Высокие» и «плоские» структуры.

  16. Масштаб управляемости и контроля (норма управляемости), факторы его определяющие.

  17. Бюрократические (механистические) и органические (адаптивные) структуры управления организациями.

  18. Распределение прав и ответственности. Факторы, влияющие на централизацию и децентрализацию в управлении.

  19. Коммуникационный процесс и его этапы.

  20. Система информационного обеспечения управления.

  21. Сценарий стратегического управления и его этапы.

  22. Мотивация деятельности в менеджменте.

  23. Теории мотивации.

  24. Основные этапы принятия и реализации решений в менеджменте.

  25. Власть и партнерство.

  26. Инновационный потенциал менеджмента, профессионализация менеджмента.

  27. Личность менеджера.

  28. Лидерство и стиль управления.

  29. Экономика и социология управления персоналом и формирование человеческого капитала.

  30. Характеристики индивидуальности человека.

  31. Основные правила делового общения.

  32. Формальное и неформальное управление.

  33. Групповая динамика и разрешение конфликтов.

  34. Содержание организационной культуры

  35. Ресурсы, качество и эффективность управления.

  36. Пути и способы повышения эффективности менеджмента в организации.



1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Методические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения iconМетодические указания по выполнению контрольных работ для студентов...
Данные методические указания по выполнению контрольных работ по иностранному языку (английскому, немецкому, французскому) предназначены...

Методические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения iconМетодические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольных...
Методические указания и задания для выполнения контрольной работы по дисциплине «Макроэкономика»

Методические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения iconМесто учебной дисциплины в структуре ооп впо
Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения и методические указания по их выполнению

Методические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения iconМетодические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольных...
Цель изучения дисциплины «Экономическая теория» состоит в усвоении научных и эмпирических знаний о возможностях эффективного использования...

Методические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения iconТемы контрольных работ для студентов заочной формы обучения и методические...
Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения и методические рекомендации по их выполнению

Методические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения iconМетодические указания и задания к выполнению контрольных работ по дисциплине «Экология»
Методические указания и задания к выполнению контрольных работ по дисциплине «Экология» для студентов заочной формы обучения специальности...

Методические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения iconМетодические указания и задания к контрольным работам составлены...
Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности

Методические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения icon1. Цели и задачи дисциплины. Цели дисциплины
Примерная тематика курсовых работ для студентов всех форм обучения/темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения и...

Методические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения iconМетодические указания к выполнению контрольных работ и варианты заданий...

Методические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения icon1. Цели и задачи дисциплины
Примерная тематика курсовой работы для студентов всех форм обучения/темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения и...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
top-bal.ru

Поиск