Скачать 1.06 Mb.
|
^ Основная литература:
Дополнительная литература:
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 ^ Раздел 1. Методологические основы менеджментаТема 1. История менеджментаИсторические корни менеджмента. Потребность и необходимость управления в деятельности человека. Менеджмент в системе понятий рыночной экономики. Научные определения менеджмента и его аспекты. Менеджмент, как искусство управления, вид деятельности и аппарат управления. Цели и задачи менеджмента в организации. Понятие и содержание общего и функционального менеджмента в организации Эволюция менеджмента: условия и предпосылки возникновения менеджмента, школы менеджмента. Классический менеджмент. Доктрина человеческих отношений. “Эмпирическая” школа и школа “социальных систем”. Новая школа. Разнообразие моделей менеджмента. Особенности российского менеджмента. ^ Системы менеджмента: функции и организационные структуры. Понятие функции менеджмента и ее определение. Основные (общие) функции менеджмента: планирование, организация, стимулирование и контроль. Внешняя и внутренняя среда организации. Факторы прямого и косвенного воздействия. Основные внутренние переменные, характеризующие условия функционирования организаций. Интеграционные процессы в менеджменте. Процессы управления: целеполагание и оценка ситуации, принятие управленческих решений. Механизмы менеджмента: средства и методы управления. Диверсификация менеджмента, типология и выбор альтернатив эффективного управления. ^ Понятие об организации как об одном из основных субъектов хозяйственных отношений в рыночной экономике. Организация - открытая социально-экономическая система. Характерные признаки и отличия социально-экономических систем от других систем. Разделение труда и специализация. Горизонтальное и вертикальное разделение труда, как основа формирования структуры организации. Субъект и объект управления. Уровни управления. Иерархия в организации и ее звенность. “Высокие” (узкий масштаб управляемости) и “плоские” (широкий масштаб управляемости) структуры Масштаб управляемости и контроля (норма управляемости), факторы его определяющие. Основные типы структур управления: линейная, функциональная, штабная, комбинированная. Бюрократические (механистические) и органические (адаптивные) структуры управления организациями. Распределение прав и ответственности. Факторы, влияющие на централизацию и децентрализацию в управлении. Раздел 2. Технология и инструменты менеджмента Тема 4. Коммуникации в управлении Понятие коммуникации. Содержание, цели и задачи коммуникационной деятельности. Виды, форма и средства коммуникаций. Коммуникационный процесс и его этапы. Коммуникационные сети. Невербальная коммуникация Эффективность и качество коммуникационной связи. Пути развития коммуникаций на современном этапе. Система информационного обеспечения управления. ^ Основные понятия и категории стратегического управления: стратегическое управление, стратегия, стратегическая ориентация. Сценарий стратегического управления и его этапы. Миссия организации. Цели организации, требования к целям. Анализ сильных и слабых сторон организации, угроз и возможностей среды окружения. Типы стратегии. Инструментарий выработки стратегий. Выполнение стратегий. ^ Интересы, стимулы, мотивация. Первичные и вторичные потребности человека. Основные факторы, определяющие структуру потребностей. Содержательные теории мотивации. Процессуальные теории мотивации. Механизм мотивации. Использование в менеджменте нематериальных способов стимулирования. ^ Понятие и виды управленческих решений. Основные этапы принятия и реализации решений в менеджменте. Констатация возникновения проблемы и ее описание. Способы определения причин возникновения проблем в организации. Разработка критериев оценки вариантов решения и определение их значимости. Способы оценки вариантов решения. Коллегиальность при принятии решения. Контроль за осуществлением принятого решения и получением ожидаемых результатов. Раздел 3. Социально-психологические факторы и эффективность менеджмента ^ Руководство и лидерство в организации. Власть и партнерство. Основные формы власти. Инновационный потенциал менеджмента, профессионализация менеджмента. Менеджер как субъект управления. Личность менеджера. Уровни иерархии и типы менеджеров. Цели, задачи и роли менеджера. Требования к менеджерам. Методы оценки менеджера. Лидерство и стиль управления. Виды стилей руководства. Экономика и социология управления персоналом и формирование человеческого капитала. ^ Характеристики индивидуальности человека. Типы характеров людей и особенности их поведения. Основные правила делового общения. Понятие и характеристики группы. Формальное и неформальное управление. Неформальные группы и лидеры коллектива. Групповая динамика и разрешение конфликтов. Основные типы и причины возникновения конфликтов. Способы предупреждения конфликтов. Содержание организационной культуры ^ Понятие “эффективность менеджмента”. Ресурсы, качество и эффективность управления. Способы оценки эффективности менеджмента. Признаки, которыми характеризуются организации с эффективным менеджментом. Пути и способы повышения эффективности менеджмента в организации. ^ Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственныйинженерно-экономический университет» Кафедра менеджмента организации Контрольная работа по дисциплинеМЕНЕДЖМЕНТ Вариант №____Выполнил: _______________________________ (Фамилия И.О.) студент ____ курса ________ спец. ___________ (срок обучения) группа________ № зачет. книжки_____________ Подпись: ____________________Дата_________ Преподаватель: ___________________________ (Фамилия И.О.) Должность: ____________________________________________ уч. степень, уч. звание Оценка: _____________Дата: ________________ Подпись: _________________________________ Санкт-Петербург200__ ^
|
![]() | Данные методические указания по выполнению контрольных работ по иностранному языку (английскому, немецкому, французскому) предназначены... | ![]() | Методические указания и задания для выполнения контрольной работы по дисциплине «Макроэкономика» |
![]() | Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения и методические указания по их выполнению | ![]() | Цель изучения дисциплины «Экономическая теория» состоит в усвоении научных и эмпирических знаний о возможностях эффективного использования... |
![]() | Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения и методические рекомендации по их выполнению | ![]() | Методические указания и задания к выполнению контрольных работ по дисциплине «Экология» для студентов заочной формы обучения специальности... |
![]() | Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности | ![]() | Примерная тематика курсовых работ для студентов всех форм обучения/темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения и... |
![]() | ![]() | Примерная тематика курсовой работы для студентов всех форм обучения/темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения и... |