Урок по теме «Тепловые явления»

Скачать 42.76 Kb.

Название	Урок по теме «Тепловые явления»
Дата публикации	13.06.2014
Размер	42.76 Kb.
Тип	Урок

top-bal.ru > Физика > Урок

Блицтурнир

(обобщающий урок по теме «Тепловые явления»)

Цель: Обобщить и систематизировать материал по теме:

«Тепловые явления».

Задачи:

Создать условия для развития у учащихся логического мышления, развивать умения формулировать четкие ответы на поставленные вопросы.
Развивать навыки работы в группах;
Формировать познавательный интерес к предмету.

План урока.

Организационный момент.
Постановка цели урока.
Работа в группах (соревнование).
Подведение итогов.

Ход урока

Организационный момент.
Постановка цели урока.

Сегодня на уроке мы обобщим материал по теме «Тепловые явления».

Работа в группах

Правила игры

Игра состоит из двух туров. В каждом туре по две номинации. Каждая номинация содержит по пять вопросов;
Те команды, которые в конце игры наберут наибольшие количество баллов, попадут в финал;
Каждая команда должна выбрать своего капитана;
Команда обсуждает вопрос, а отвечает только капитан;
На обсуждение вопроса дается одна минута;
Если команда посовещавшись, дает правильный ответ, то получает определенное количество очков;
Если команда не смогла ответить на вопрос, то право ответа переходит к следующей команде;
Если ни одна команда не смогла дать правильный ответ на вопрос, то он снимается;

Прежде, чем приступить к игре, нам необходимо определить, кто первый ее начнет. Капитан команды вытягивает жетон с цифрой, которая определяет номер команды.

Игра

Первый тур

Номинация «Поэзия и сказки»

«… Бык и сказывает: «Ну, давайте избу строить, а то, чего доброго, и впрямь зимой замерзнем».

Баран говорит: «У меня шуба теплая – вишь, какая шерсть! Я и так перезимую».

Свинья говорит: «А по мне хоть какие морозы – я не боюсь: зароюсь в землю и без избы перезимую».

Как с точки зрения физики объяснить слова барана и свиньи?

(Между волосками шерсти бараньей шерсти находиться застоявшейся воздух, в котором конвекция затруднена. Воздух обладает плохой теплопроводностью. Поэтому баран не теряет тепло через конвекцию и теплопроводность. Свинья, зарывается в землю, тоже сохраняет тепло, т.к у земли плохая теплопроводность).

В окно увидела Татьяна

Поутру побелевший двор,

Куртина, кровли и забор,

На стеклах легкие узоры,

Деревья в зимнем серебре…

Что представляет собой, с точке зрения физики «на стеклах легкие узоры».

Лопнет в градуснике ртуть,

Или лопнут скулы,

Тяжелей и гуще муть,

Холод злей акулы.

Если считать, «что лопнет в градуснике ртуть» - поэтическое выражение факта замерзания ртути в термометре, то ответе: какова была температура воздуха?

Вот морозы затрещали

И сковали все пруды.

И мальчишки закричали

Ей «спасибо» за труды.

Какое физическое явление связано с событием «сковали все пруды»?

(Кристаллизация)

«Тут пришли к быку гусь и петух - Пусти, брат, к себе погреться.

- Нет, не пущу! У вас два крыла: одно постелешь, другим оденешься так и перезимуете!

- А не пустишь, - говорит гусь, - так я весь мох из твоих стен повыщиплю, тебе холодно будет.

- Не пустишь? – говорит петух. – Так я взлечу на чердак и всю землю с потолка сгребу, тебе же холодно будет.»

Как сточке зрения физики объяснить угрозы гуся и петуха?

(И мох и земля обладают плохой теплопроводностью, так как они пористые. Если их не будет, то жилище быка быстро охладится)

Номинация «Тепловые явления в природе и в жизни»

Каково назначение пробкового слоя на стволах деревьев? (Пробковый слой защищает такое растение от интенсивного испарения и резкого колебания температуры.)
В прорезиненной одежде жара переносится труднее. Почему? (прорезиненная одежда препятствует испарению с поверхности тела, вследствие этого организм перегревается и жара переносится значительно труднее.)
Что приносит вред растениям, особенно злаковым: обильный снег или бесснежная зима? (В бесснежную зиму растения могут вымерзнуть, снежный покров плохо проводит тепло и поэтому способствует поддержанию более высокой температуры в почве.)
Почему у человека волосы, ресницы, в морозный день покрываются инеем? (Выдыхаемые пары, соприкасаясь с холодным предметами, конденсируются на них.)
Почему в бане нам кажется жарче, чем в комнате, где воздух нагрет до такой же температуре? (В бане влажность воздуха значительно больше, чем в комнате, поэтому интенсивность испарения пота уменьшается и человек сильнее ощущает повышенную температуру.)

Второй тур

Номинация «Загадка»

Сын с отцом, да сын с отцом, да дедушка с внуком. Много ли их было? (трое)
Что и лентяю не лень? (дышать)
Я вдыхаю много пыли, чтобы здоровы вы были. (пылесос)
Что в руку не схватить? (дым, воздух)
На какой вопрос нельзя ответить «Да»? (ты спишь)

Номинация «Изменения агрегатных состояний вещества»

Назовите составляющую часть любого топлива? (углерод)
Назовите агрегатное состояние, в которое превращается жидкость при кипении? (пар)
Какое вещество имеет температуры плавления 1539 ⁰С? (Железо)
Назовите один из способов парообразования? (кипение)
Какое вещество плавится при температуре 327⁰С? (Свинец)

Финал

Можно ли вскипятить ведро воды на свечке? (Нет, так как большая часть тепла будет уходить в окружающее пространство)
Чем объяснить, что при наступлении засух листья у многих растений скручиваются? (у листьев имеется много устьиц с нижней стороны. Чтобы уменьшить испарение влаги, лист скручивается. Нижняя сторона его слабее нагревается солнцем, а следовательно, и менее испаряет влагу)

Подведение итогов. Награждение команд грамотами и выставление оценок за урок.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Урок по теме: «Тепловые явления» «Тепловые явления»; способствовать развитию самостоятельного аналитического мышления, формированию компетентности: саморазвития,...		Урока: «Обобщение и систематизация изученного материала по теме: «Тепловые явления» ...
	Урока. Урок по теме «Тепловые явления» Проверить качество усвоения теоретического материала, а также знаний, умений и навыков в решении тестовых задач, заданных графическим...		План урока: Разминка Цель урока – повторить материал по теме «Тепловые явления», подготовиться к контрольной работе
	Конкурс физика вокруг нас по теме «Тепловые явления» Денисов Юрий Павлович, учитель физики гбоу сош с. Сиделькино м р. Челно-Вершинский Самарской области		График на слайде Вопросы к графику: Для какого вещества построен данный график? «Тепловые явления в физике и искусстве», интегрированный урок- физика, мировая художественная культура
	Урок по химии в 8-м классе по теме "Физические и химические явления" Цели урока: способствовать формированию знаний учащихся о физических и химических явлениях		Урок физики в 7 классе по теме «Инерция» ...
	Урок обобщения, повторения, систематизации знаний по теме: «Электрические явления» ...		Рабочая программа элективного курса по физике практикум по физике.... Письмо Министерства образования и науки РФ от 07 июля 2005г. №03-1263 о примерных программах по учебным предметам Федерального базисного...

Школьные материалы