Программа элективного курса «Готовимся к егэ по физике» Автор программы курса: Недбальская И. В






Скачать 114.03 Kb.
НазваниеПрограмма элективного курса «Готовимся к егэ по физике» Автор программы курса: Недбальская И. В
Дата публикации03.11.2013
Размер114.03 Kb.
ТипПрограмма
top-bal.ru > Физика > Программа
Программа элективного курса «Готовимся к ЕГЭ по физике»

Автор программы курса: Недбальская И.В.,

под редакцией автора учебника «Физика 10, 11» Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский – М.: Издательство «Просвещение», 2009г.
Цель элективного курса

обеспечить дополнительную поддержку учащихся классов универсального обучения для сдачи ЕГЭ по физике (эта часть программы напечатана прямым шрифтом и предусматривает решение задач главным образом базового и отчасти повышенного уровня);

развить содержание курса физики для изучения на профильном уровне (эта часть программы выделена курсивом и предусматривает решение задач повышенного и высокого уровня).

^ Методические особенности изучения курса

Курс опирается на знания, полученные при изуче­нии базового курса физики. Основное средство и цель его освоения - решение задач. Лекции предназначены

не для сообщения новых знаний, а для повторения тео­ретических основ, необходимых для выполнения прак­тических заданий, поэтому носят обзорный характер

при минимальном объеме математических выкладок. Теоретический материал удобнее обобщить в виде таб­лиц, форму которых может предложить учитель, а заполнить их должен ученик самостоятельно. Ввиду предельно ограниченного времени, отводимого на про­хождение курса, его эффективность будет определяться именно самостоятельной работой ученика, для которой потребуется не менее 3-4 ч в неделю.

В процессе обучения важно фиксировать внимание обучаемых на выборе и разграничении физической и математической модели рассматриваемого явления, отработать стандартные алгоритмы решения физиче­ских задач в стандартных ситуациях (для сдающих ЕГЭ с целью получения аттестата) и в измененных или новых ситуациях (для желающих изучить предмет и сдать экзамен на профильном уровне). При решении задач рекомендуется широко использовать аналогии, графические методы, физический эксперимент. Экспе­риментальные задачи включают в соответствующие разделы. При отсутствии в школе необходимой технической поддержки эксперимента рекомендуется использовать электронные пособия.

Изучение курса можно начинать как в X, так и в XI классе. Ниже приведены соответствующие учебные планы и методические рекомендации. В первом случае, рас­считанном на два года (Х-Х1 классы), программа преду­сматривает 68 ч аудиторных занятий, и ее выполнение позволяет довести курс физики до уровня профильного класса. Во втором случае (XI класс) предусматривается 34 ч, которые обеспечивают приобретение навыков ре­шения задач для успешной сдачи ЕГЭ. Программа, рас­считанная на 68 ч, может использоваться и в классах с повышенным уровнем изучения физики для углубления профильного учебного предмета.

Распределение часов для изучения различных раз­делов программы не является жестко детерминирован­ным. Оно может варьироваться в зависимости от подго­товленности и запросов учащихся.

^ Формы и виды самостоятельной работы и ее контроля

Самостоятельная работа предусматривается в виде выполнения домашних заданий. Минимально необхо­димый объем домашнего задания - 7-10 задач (1-2 за­дачи повышенного уровня с кратким ответом (тип В), 1-2 задачи повышенного или высокого уровня с развер­нутым ответом (тип С), остальные задачи базового уровня с выбором ответа (тип А)).

Предусматриваются виды контроля, позволяющие оценивать динамику усвоения курса учащимися и по­лучить данные для определения дальнейшего совер­шенствования содержания курса:

текущие (десятиминутные) контрольные работы в форме тестовых заданий с выбором ответа (подробнее работы представлены в следующих пособиях: Касьянов В.А. и др. Физика: Тетрадь для контрольных работ. Базовый уровень. 10-11 класс: тесты». - М. Дрофа, 2006; «Физика. Тетрадь для контрольных работ. Профильный уровень. 10-11 класс». — М.: Дрофа, 2006;

получасовые контрольные работы-тесты (по окончании каждого раздела);

итоговое тестирование в форме репетиционного экзамена.

Ввиду малочисленности группы учащихся, доста­точно двух вариантов работы по 6 задач но любой теме (4 — тип А, 1 — тип В, 1 — тип С).

Оценивание задач контрольной работы: задачи ти­па А - 1 балл, типа В - 2 балла, типа С - 4 балла.

Критерии оценивания контрольной работы:

Оценка «5» - 9-10 баллов, оценка «4» - 7-8 баллов, оценка «3» — 4-6 баллов, оценка «2» - 0-3 балла. Так как целью контрольной работы в данном слу­чае является не столько оценка и сравнение достиже­ний учащихся, сколько предоставление им возможно­сти испытать свои силы, то нет смысла стремиться к безукоризненной равноценности содержания вариан­тов. Напротив, целесообразно охватить заданиями возможно более широкий круг вопросов, а на дом за­дать решить задачи другого варианта контрольной работы.

Для итогового тестирования рекомендуем использо­вать два или более вариантов по 10 заданий в каждом.

Распределение задач итогового тестирования по разделам :

Тип А (с выбором ответа — 7 задач): механика -1 задача, молекулярная физика (1), электродинамика (электростатика или постоянный ток - 1, заряженные частицы и токи в магнитном поле или электромагнит­ная индукция - 1), колебания и волны (1), оптика (1), квантовая физика — 1 задача;

тип В (с кратким свободным ответом — 2 задачи): механика, молекулярная физика, электростатика, по­стоянный ток (1), магнитное поле, электромагнитная индукция, колебания и волны, оптика (1 задача из лю­бого раздела);

тип С (с развернутым свободным ответом — 1 зада­ча): задача высокого уровня сложности из любого раз­дела или комбинированная задача с применением за­конов физики из разных разделов или экспериментальная задача (по фотографии экспери­ментальной установки).

Оценивание задач экзаменационной работы:

Задача типа А - 1 балл, типа В - 2 балла. типа С - 3 балла.

Критерии оценивания работы итогового тестирова­ния: оценка «5» — 13-15 баллов, «4» — 9-12 баллов, «3» - 6-8 баллов, «2» - 0-5 балла.
^ Содержание программы

X класс (34 ч, 1 ч в неделю)

X-XI классы (68 ч, 1 ч в неделю)

1. Эксперимент — 1 ч (1 ч)

Основы теории погрешностей. Погрешности прямых и косвенных измерений. Представление результатов измерений в форме таблиц и графиков.

2. Механика — 7 ч (10 ч)

Кинематика поступательного и вращательного движения. Уравнения движения. Графики основных кинематических параметров.

Динамика. Законы Ньютона. Силы в механике: си­лы тяжести, упругости, трения, гравитационного при­тяжения. ^ Законы Кеплера.

Статика. Момент силы. Условия равновесия тел Гидростатика.

Движение тел со связями — приложение законов Ньютона. Законы сохранения импульса и энергия и их со­вместное применение в механике. Уравнение Бернулли - приложение закона сохранения энергии в гидро- и аэродинамике.

3. Молекулярная физика и термодинамика -7ч (12 ч)

^ Статистический и динамический подход к изучению тепловых процессов. Основное уравнение МКТ газов.

Уравнение состояния идеального газа. Следствие из основного уравнения МКТ. Изопроцессы. ^ Определе­ние экстремальных параметров в процессах, не являющихся изопроцессами.

Газовые смеси. Полупроницаемые перегородки.

Первый закон термодинамики и его применение для различных процессов изменения состояния систе­мы. Термодинамика изменения агрегатных состояний веществ. Насыщенный пар.

^ Второй закон термодинамики. Расчет КПД тепло­вых двигателей, круговых процессов и цикла Кар но.

Поверхностный слой жидкости, поверхност­ная энергия и натяжение. Смачивание. Капил­лярные явления. Давление Лапласа.

4. Электродинамика (Электростатика и постоянный ток) - 8 ч (16 ч)

Электростатика. Напряженность и потенциал элек­тростатического поля точечного и распределенных зарядов. Графики напряженности и потенциала Принцип суперпозиции электрических полей. Энергия взаимодействия зарядов.

Конденсаторы. Энергия электрического поля. Па­раллельное и последовательное соединения кон­денсаторов. Перезарядка конденсаторов. Движе­ние зарядов в электрическом поле.

^ Постоянный ток. Закон Ома для однородного участ­ка и полной цепи. Расчет разветвленных электриче­ских цепей. Правила Кирхгофа. Шунты и доба­вочные сопротивления. Нелинейные элементы в цепях постоянного тока.

Магнитное поле. Принцип суперпозиции магнит­ных полей. Силы Ампера и Лоренца. ^ Суперпозиция электрического и магнитного полей.

Электромагнитная индукция. Применение, зако­на электромагнитной индукции в задачах о движении металлических перемычек в магнит­ном поле. Самоиндукция. Энергия магнитного поля.

5.Колебания и волны -4ч (10 ч)

^ Механические гармонические колебания. Простей­шие колебательные системы. Кинематика и динамика механических колебаний, превращения энергии. Резо­нанс.

^ Электромагнитные гармонические колебания. Ко­лебательный контур, превращения энергии в колеба­тельном контуре. Аналогия электромагнитных и меха­нических колебаний.

^ Переменный ток. Резонанс напряжений и то­ков в цепях переменного тока. Векторные диа­граммы.

Механические- и электромагнитные водны, Эффект Допплера.

6. Оптика - 4 ч (11 ч)

Геометрическая оптика. Закон отражения и пре­ломления света. Построение изображений неподвиж­ных и движущихся предметов в тонких линзах, пло­ских и сферических зеркалах. Оптические системы. Прохождение света сквозь призму.

Волновая оптика. Интерференция света, условия интерференционного максимума и минимума. ^ Расчёт интерференционной картины (опыт Юнга, зер­кало Ллойда, зеркала, бипризма Френеля, коль­ца Ньютона, тонкие пленки, просветление оп­тики). Дифракция света. Дифракционная решетка. Дисперсия света.

7. Квантовая физика - 2 ч (6 ч)

^ Фотон. Давление света. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта.

Применение постулатов Бора для расчета линейча­тых спектров излучения и поглощения энергии водоро-доподобными атомами. ^ Волны де Бройля для клас­сической и релятивистской частиц.

Атомное ядро. Закон радиоактивного распада. Применение законов сохранения заряда, массового числа, импульса и энергии в задачах о ядерных пре­вращениях. 12

Итоговое тестирование — 1ч

Тематическое планирование учебного материала

при прохождении курса в течение одного учебного года

XI класс (34 ч, 1 ч в неделю)




урока

Тема

Вид занятия

I. Эксперимент (1 час)

1/1

Эксперимент

Лекция 1

^ II. Механика (7 ч)

2/1

Кинематика. Динамика.

Лекция 2

3/2

Статика. Законы со­хранения

Лекция 3

4/3

Кинематика

Практическое занятие 1

5/4

Динамика

Практическое занятие 2

6/5

Статика

Практическое занятие 3

7/6

Законы сохранения

Практическое занятие 4

8/7

Движение тел со связями

Контрольная работа № 1 «Механика»

Практическое занятие 5

^ III. Молекулярная физика и термодинамика (7 ч)

9/1

Основы МКТ. Газо­вые законы

Лекция 1

10/2

Первый и второй законы термодина­мики

Лекция 2

11/3

Основное уравнение

МКТ

Практическое занятие 6

12/4

Уравнение состоя­ния идеального га­за. Газовые законы

Практическое занятие 7

13/5

Первый закон термо­динамики

Практическое занятие 8

14/6

Тепловые двигатели

Практическое занятие 9

15/7

Насыщенный пар

Контрольная рабо­та № 2 «Молекуляр­ная физика»

Практическое занятие 10

^ IV. Электродинамика (8 ч)

16/1 _

Электростатика.

Конденсаторы

Лекция 6

17/2

Постоянный ток

Лекция 7

18/3

Электростатика

Практическое занятие 11

19/4

Конденсаторы

Практическое занятие 12

20/5

Постоянный ток

Практическое занятие 13

21/6

Магнитное поле.

Электромагнитная

индукция

Лекция 8

22/7

Магнитное поле

Практическое занятие 14

23/8

Электромагнитная индукция Контрольная рабо­та № 3 «Электроди­намика»

Практическое занятие 15

^ V. Колебания и волны (4 ч)

24/1

Колебания и волны

Лекция 9

25/2

Механические коле­бания и волны

Практическое занятие 16

26/3

Электромагнитные колебания и волны

Практическое занятие 17

27/4

Переменный ток

Контрольная рабо­та № 4 «Колебания и волны»

Практическое занятие 18

VI. Оптика (4 ч)

28/1

Геометрическая и волновая оптика

Лекция 10

29/2

Законы отражения и преломления све­та

Практическое занятие 19

30/8

Построение изображений в линзах и плоских зеркалах

Практическое занятие 20

31/4

Волновая оптика

Контрольная рабо­та № 5 «Оптика»

Практическое занятие 21

VII. Квантовая физика (2 ч)

32/1

Квантовая физика

Лекция 11

33/2

Квантовая физика

Практическое занятие 22

34

Итоговое тестирование




Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа элективного курса «Готовимся к егэ по физике» Автор программы курса: Недбальская И. В iconАвторская учебная программа элективного курса «готовимся к егэ по физике»
Изучение программы элективного курса поможет проверить целесообразность выбора профиля дальнейшего обучения и профессиональной деятельности...

Программа элективного курса «Готовимся к егэ по физике» Автор программы курса: Недбальская И. В iconПрограмма элективного курса по физике «Готовимся к егэ по физике»
Целью элективного курса является: обеспечение дополнительной поддержки учащихся классов универсального обучения для сдачи егэ по...

Программа элективного курса «Готовимся к егэ по физике» Автор программы курса: Недбальская И. В iconПрограмма элективного курса по физике «Готовимся к егэ по физике»
Целью элективного курса является: обеспечение дополнительной поддержки учащихся классов универсального обучения для сдачи егэ по...

Программа элективного курса «Готовимся к егэ по физике» Автор программы курса: Недбальская И. В iconРабочая программа элективного курса «готовимся к егэ по биологии»
Элективный курс «Готовимся к егэ по биологии» предназначен для учащихся 11 классов общеобразовательных школ. Рассчитан на 64 часа...

Программа элективного курса «Готовимся к егэ по физике» Автор программы курса: Недбальская И. В iconПрограмма элективного курса «Готовимся к егэ по информатике» Программа...
Программа составлена на основе авторской программы под редакцией Н. Н. Самылкиной «Готовимся к егэ по информатике»

Программа элективного курса «Готовимся к егэ по физике» Автор программы курса: Недбальская И. В iconРабочая программа факультативного курса в 11 «А» классе «Методы решения задач по физике»
Программа элективного курса «Методы решения задач по физике» составлена на основе программы элективного курса В. А. Орлоав, профессора...

Программа элективного курса «Готовимся к егэ по физике» Автор программы курса: Недбальская И. В iconПрограмма элективного курса по обществознанию «Решение сложных заданий в курсе обществознания»
Программа данного элективного курса предназначена для учащихся 11 класса, мотивированных на сдачу экзамена в формате егэ, и рассчитана...

Программа элективного курса «Готовимся к егэ по физике» Автор программы курса: Недбальская И. В iconЭлективного курса для 11 класса
Целью егэ является дифференцированная диагностика степени освоения вопросов школьной программы по физике и наличия знаний, навыков...

Программа элективного курса «Готовимся к егэ по физике» Автор программы курса: Недбальская И. В iconРабочая программа элективного курса по литературному чтению «Волшебный мир сказки»
Рабочая программа элективного курса по литературе для 4 класса представляет собой целостный документ, включающий следующие разделы:...

Программа элективного курса «Готовимся к егэ по физике» Автор программы курса: Недбальская И. В iconСправочные материалы по странам мира
«Готовимся к егэ», «Сдаем егэ», «Готовимся к экзаменам. Гиа», «егэ: шаг за шагом», «егэ: мультимедийные пособия»



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
top-bal.ru

Поиск