П. П. Марченя // История коммуникаций на советском и постсоветском пространстве: Программы курсов магистратуры по направлению «История». Ч. М.: Рггу, 2009. С. 214-255. (2,6 п л.)

Программа курса опубликована:

Марченя П.П. Информационная политика СССР/РФ / П.П. Марченя // История коммуникаций на советском и постсоветском пространстве: Программы курсов магистратуры по направлению «История». - Ч. 1. - М.:РГГУ, 2009. - С. 214-255. (2,6 п.л.).

ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОЛИТИКА СССР / РФ

• 
  постановка и анализ основных методологических, историографических, источниковедческих и конкретно-исторических проблем исследования информационной политики;
  
• 
  выявление и осмысление ключевых особенностей и базовых эмпирических, теоретических и операционных составляющих отечественной информационной политики;
  
• 
  выделение и сравнительная характеристика основных периодов в истории становления и развития государственной информационной политики России;
  
• 
  ознакомление с концептуальными принципами формирования, основными задачами, тенденциями и перспективами государственной информационной политики в современной России.
  

• 
  знания магистрантом ключевых терминов информационной политики, важнейших событий и основных тенденций в развитии информационной сферы в СССР и РФ, их отражения в источниках и интерпретаций в историографии;
  
• 
  умения систематизировать изучаемые информационные процессы, выявлять и формулировать закономерности, эффекты и механизмы их воздействия на массовое сознание, гражданское общество и государство;
  
• 
  навыки информационно-аналитической работы с различными видами источников, критического осмысления достижений историографии, самостоятельной трактовки общественных информационных отношений, их экспертного анализа и моделирования;
  
• 
  владение основными методами, методиками и технологиями конкретно-исторической исследовательской практики в сфере информационно-политических процессов;
  
• 
  способности понимания и объяснения конкретных фактов и факторов информационной политики;
  
• 
  готовность представлять итоги самостоятельной научной деятельности по изучению информационной политики в виде отчетов, рефератов, статей, контрольных и квалификационных работ, оформленных в соответствии с принятыми в исторической науке требованиями, с использованием современных информационных технологий и средств редактирования и печати.
  

• 
  сумма баллов в пределах 91-100 соответствует оценке «отлично»,
  
• 
  сумма 75-90 соответствует оценке «хорошо»,
  
• 
  сумма 60-74 - оценке «удовлетворительно»,
  
• 
  менее 60 баллов - «неудовлетворительно».