Пояснительная записка к программе

Скачать 27.59 Kb.

Название	Пояснительная записка к программе
Дата публикации	09.10.2014
Размер	27.59 Kb.
Тип	Пояснительная записка

top-bal.ru > Культура > Пояснительная записка

Пояснительная записка к программе

Т.А. Копцевой «Природа и художник».

Издательство «Детство-Пресс», Санкт-Петербург, 2002 год, код АР №065631 от 19.01.98г.

Настоящая программа направлена на наиболее полных охват видов и жанров изодеятельности в доступной для любого ребенка форме. Здесь предусмотрены как традиционные, так и нетрадиционные техники. Темы занятий объединены общей целью – дать ребенку представление об окружающем мире. Земля, люди, их труд, праздники, обычаи, природа, произведения различных видов искусства – все это является предметом изучения. Ценность программы заключается в том, что она носит комплексный характер, направлена на развитие изодеятельности, познавательной активности и общих творческих способностей детей 4-7 лет.

В программе собраны интересные и разнообразные темы для занятий, которые предполагают свободное, раскрепощенное общение между детьми и педагогом. Дети приобщаются к истокам русской народной культуры, к искусству.

Ведущая роль в становлении личности ребенка , формирование его духовного мира принадлежит эмоциональной сфере. Именно с этой особенностью психики маленького человека связана высокая сила воздействия на него искусства – явления эмоционального – образного по своей сути. Специфика искусства, особенности языка различных его видов делают художественную деятельность уникальным средством воспитания. Обучения и развития подрастающего поколения.

Ребенок – дошкольник живет в конкретной природной, социальной и культурной среде, в то же самое время он житель планеты Земля, и является членом большой семьи народов мира.
^ Познавательная цель программы – помочь сформировать у ребенка целостное и многогранное представление об окружающем мире в процессе работы над художественным образом средствами изобразительного искусства.

Задачи:

Передача и накопление опыта отношения к миру, формирование экологической культуры ребенка, воспитание духовно богатой личности.

Передача и приумножение опыта творческой деятельности, формирование «культуры творческой личности».
Обучение способам деятельности, формирование умений и навыков детей в изобразительных, декоративных и конструктивных видах творчества, обучение «языку изобразительного искусства».

Сообщение, с учетом возраста, знаний в области изобразительного искусства, приобщение к мировой культуре.

Целенаправленность одновременного и поэтапного развития образного мышления, связанного с познавательной функцией и формирование технических навыков;
Развитие художественного творчества;
Обогащение умственной и духовно-эмоциональной сферы;

Основная образовательная задача – это применение детьми полученных знаний в самостоятельной деятельности.
Предполагаемые результаты:

Способность рисовать по замыслу;
Умение подчинить изобразительные материалы, средства, способы изображения собственному замыслу, поставленной изобразительной задаче:

А) выбор изобразительного материала;

Б) использование линий, фигур, пятен и т.п.

В) умение смешивать краски на палитре для получения различных оттенков и цветов;

^ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.

Конспекты занятий.
Альбомы.
Репродукции картин.
Т.А. Копцева «Природа и художник».
О.А. Скоролупова «Знакомство детей дошкольного возраста с русским народно-прикладным декоративным искусством»
Иллюстрации И. Билина и В. Васнецова к сказкам «Морозко», «Садко», «Сказка о царе Солтане».
В. Пудов, Л.Лежнева «Игрушки из природных даров».
Т.Н. Доронова «Учимся лепить и рисовать».
Н. Докучаев «Мастерим бумажный мир».
,Кедрина, Я. Гелазония «Большая книга развлечений».
К.И. Чуковский «Чудо дерево».
М.И. Нагибина «Природные дары для поделок и игры».
М.И. Нагибина «Чудеса для детей из ненужных вещей».
Ю.Б. Гомозова «Калейдоскоп чудесных ремесел».
В.С. Горичева « Сказку сделаем из глины, теста, снега, пластилина».
Г.И. Долженко «100 поделок из бумаги».
Е. Рубцова «Фантазии из соленого теста».

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Пояснительная записка к рабочей программе по русскому языку для 5-9... ...		Пояснительная записка к программе учебной дисциплины «Немецкий язык»
	Пояснительная записка к программе «Экология леса» В рабочей программе нашли отражение цели и задачи изучения экологии на ступени основного общего образования, изложенные в пояснительной...		Приказ №88-о от Пояснительная записка к основной образовательной программе начального общего образования
	Пояснительная записка к рабочей программе по «Географии России Природа. Население. Хозяйство» Настоящая рабочая программа разработана применительно к примерной программе основного общего образования по географии, реализует...		Пояснительная записка планируемые результаты освоения учащимися основной... Пояснительная записка к основной образовательной программе начального общего образования
	Пояснительная записка. Общие сведения о программе Её преобразование определяется эффективным внедрением в практику работы новейших достижений в области инновационной деятельности....		В. В. Багряшова Основная образовательная Пояснительная записка к основной образовательной программе маоу сош №7 (начальная школа)
	Пояснительная записка к тематическому планированию во 2 классе по программе «Музыка» для 1–4 классов начальной школы общеобразовательных учреждений, которая соответствует требованиям Федерального государственного...		Пояснительная записка к образовательной программе Планируемые результаты Духовно-нравственное развитие и воспитание на ступени начального общего образования

Школьные материалы