Рабочая программа по литературе 5 классРабочая программа по литературе 5 класс
Литература. 5 класс. Авторская программа под редакцией Т. Ф. Курдюмовой. (М., Дрофа, 2005 г.)
Урок 144.49 Kb. 1 стр.
читать
Урок Тема «Я ответственен(нна) перед самим собой и обществом…»Урок Тема «Я ответственен(нна) перед самим собой и обществом…»
Задачи: 1)пробудить, (развивать, формировать) осмысление своего«Я» по ходу анализа сказки с целью познания себя
Урок 37.25 Kb. 1 стр.
читать
«Да, эта девчонка – волшебница!»«Да, эта девчонка – волшебница!» preview «Да, эта девчонка – волшебница!»
Автор Тимошина Татьяна Викторовна, учитель русского языка и литературы, высшая квалификационная категория
Урок 42.74 Kb. 1 стр.
читать
Планирование учебного материала курса: литературное чтение во 2 классе 2012-2013 учебный годПланирование учебного материала курса: литературное чтение во 2 классе 2012-2013 учебный год
Произведения устного народного творчества. Выразительное чтение, использование интонаций, соответствующих смыслу текста. Участие в диалоге при обсуждении прослушанного произведения
Урок 0.64 Mb. 4 стр.
читать
Тематическое планирование по литературному чтению в 3 классеТематическое планирование по литературному чтению в 3 классе
Уметь заучивать наизусть и выразительно читать стихотворение с использованием соответствующей интонации, тона, темпа, логического ударения
Урок 203.38 Kb. 3 стр.
читать
Тема урока Домашнее заданиеТема урока Домашнее задание
Урок 231.26 Kb. 1 стр.
читать
Урок литературного чтения. 2 класс Тема урока: «Не смей!»Урок литературного чтения. 2 класс Тема урока: «Не смей!»
Применять знания и умения в знакомой и новой учебной ситуации через общеклассную, групповую и индивидуальную формы организации познавательной деятельности
Урок 74.24 Kb. 1 стр.
читать
Название раздела и тема урокаНазвание раздела и тема урока
Чтение стихотворения. Наблюдение за изменением тона и рифмой (введение понятия «рифма»). Определение авторского отношения
Урок 1.16 Mb. 6 стр.
читать
Тема урока Кол-во часовТема урока Кол-во часов
Знать специфику нового учебного предмета и соответствующего учебника, иметь представление о том, как устроена книга
Урок 325.88 Kb. 2 стр.
читать
Тема урока Кол-во часовТема урока Кол-во часов
Знать, что такое художественная и учебная литература, структурные элементы учебной книги; понимать значение Книги, ее роль в жизни человека и общества, особенности литературы как учебного предмета и вида искусства, значение предисловия, послесловия, оглавления, сносок
Урок 0.75 Mb. 7 стр.
читать
Правописание о е после шипящихицв окончаниях существительныхПравописание о е после шипящихицв окончаниях существительных
Цель: освоение правила написания букв “О”, “Е” после шипящих и “Ц” в окончаниях имён существительных, формирование умений и навыков написания слов с данной орфограммой (уметь находить, грамотно писать, обозначать графически)
Урок 142.03 Kb. 1 стр.
читать
Нашего урока «Буквы О, ё после шипящих в корнях слов»Нашего урока «Буквы О, ё после шипящих в корнях слов»
Развивающая. Развитие орфографической зоркости, навыков грамотного письма, развитие устной и письменной речи учащихся
Урок 75.42 Kb. 1 стр.
Нашего урока «Буквы О, ё после шипящих в корнях слов» preview 1 Нашего урока «Буквы О, ё после шипящих в корнях слов» preview 2
читать
Тип урокаТип урока
Умение работать с книгой: различать тип книги, пользоваться выходными данными (автор, заглавие, подзаголовок и др.), оглавлением
Урок 0.87 Mb. 6 стр.
читать
Тема урока Кол-воТема урока Кол-во
Урок 171.35 Kb. 3 стр.
читать
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждениеМуниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Цель: Закрепить представления о танцевальных жанрах музыки и тех жизненных ситуациях, в которых люди разных времен и народов танцуют
Урок 71.61 Kb. 1 стр.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение preview 1 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение preview 2
читать

1   ...   90   91   92   93   94   95   96   97   ...   100


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
top-bal.ru

Поиск