«Средняя общеобразовательная школа №14» Ленинского района г. Грозного. Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности мбоу «сош №14» г. Грозного за 2012 – 2013 учебный год






Название«Средняя общеобразовательная школа №14» Ленинского района г. Грозного. Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности мбоу «сош №14» г. Грозного за 2012 – 2013 учебный год
страница8/9
Дата публикации26.03.2014
Размер1.31 Mb.
ТипДоклад
top-bal.ru > Литература > Доклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Выводы:

Продолжить работу по озеленению классов и территории школы. ШУС – регулярно проводить беседы о бережном отношении к природе (особенно в начальной школе).

Самоуправление.
Самоуправление в школе – одна из самых главных ветвей воспитательного процесса. В октябре нами были проведены выборы в органы ученического самоуправления. Президентом была избрана Ферзаули Дагмара . (10 класс). Целый ряд секторов сразу же после конференции приступили к своим полномочиям. Актив школьного самоуправления является застрельщиком во всех начинаниях:

  1. Организация дежурства по школе

  2. Контроль внешнего вида

  3. Проверка учебников и дневников

  4. Общешкольные мероприятия

  5. Помощь классным руководителям и соц. педагогу в работе с «трудными», – вот далеко не полный перечень объема работы органов самоуправления школы.


Т.н. в сентябре-октябре трудовым сектором ШУС были организованы и проведены субботники под общим лозунгом «Сделаем город красивым!». В ноябре проведен день самоуправления. Целый день ребята работали сами, без помощи взрослых. У них был свой директор, свои завучи, учителя и даже повар. И получилось очень неплохо. А новогоднее представление, организованное и подготовленное членами сектора «Спорт и досуг», прошло буквально на «ура!».
Выводы:
В 2012 – 2013 году организовать работу школьного самоуправления согласно новому положению. Во всех классах сделать уголки самоуправления. Четко вести документацию, отражая выполненную работу в справках. Стараться чтобы органы ШУС формировались из достойных учащихся, которые личным примером могли увлечь за собой ребят.
^ Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.

Цель: создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасности поведения на улицах и дорогах. Усвоение правил движения по дороге. Формирование умения понимать сигналы светофоров и регулировщиков. Знакомство со значением важнейших дорожных знаков, линий дорожной разметки проезжей части улицы, дороги.

Одним из необходимых условий сохранения здоровья школьников является работа школы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

В целях предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма проводилась профилактическая работа, направленная на повышение детей дорожно-транспортной дисциплины. Все классные руководители в начале учебного года, накануне осенних, зимних, весенних и летних каникул проводили инструктажи по ПДД при движении учащихся на участках дорог, прилегающих к школьной территории. В школе оформлен и постоянно обновляется уголок по ПДД. С учащимися проведены беседы: «Мы – пассажиры», «К чему может привести езда без прав?!», «Я и мой велосипед»,  «Доврачебная помощь при ДТП», «Улица полна неожиданностей», «Велосипед и велосипедист», «Правила поведения в транспорте», «Дорога - место повышенной опасности», «Гонки (мото-, вело-) на весенней дороге» и др. Для учащихся 1-7 классов педагогом-организатором и воспитателями  ГПД ШПД проводились  конкурсы рисунков по правилам дорожного движения: «Мир из окна автомобилей», «Переходим улицу», «Игра на улице опасна», «Водитель! Будь осторожен!». Проведены классными руководителями беседы с родителями учащихся на классных собраниях: «Роль семьи в профилактике ДДТТ», «Гонки на дороге». В ГПД ШПД проведены: игра «Мы+дорога=безопасность», викторина по ПДД «Все должны знать, где на улицах играть». В практике школы используются также практические занятия, например: «Особенности движения транспорта и пешеходов в осенний период», «Безопасный маршрут «Школа-дом» и т.д.

Учащиеся 5-х классов приняли участие в городском конкурсе « Колесо безопасности», где заняли почётное 2 - место.        

    Беседы, викторины, опросы, анкетирование, проводимые в школе показали, что в основном дети знают правила дорожного движения и стараются выполнять ряд требований, обеспечивающих сохранение их жизни и здоровья. Это подтверждается тем, что не было зафиксировано ни одного случая ДТП с участием учащихся нашей школы, а также случаев детского травматизма на дорогах.

^ Работа с детьми «группы риска».
Особое внимание продолжает уделяться работе с детьми «группы риска». Благодаря этому в школе нет учащихся состоящих на учете в ИДН. Совместными усилиями администрации школы, организатора, соц. педагога, психолога, дисциплинарного сектора самоуправления ведётся большая работа с ребятами, склонными к правонарушениям. Злостных правонарушений за данный период не было. Самая страшная беда – это прогулы и опоздания на уроки. Соц.педагогом взято под контроль посещение занятий детьми «группы риска». Регулярно проводятся профилактические беседы. Т.н. учащийся 9 класса Ганаев А., состоящий на внутришкольном учёте, в сентябре-октябре часто пропускал школу, опаздывал. Благодаря общим усилиям вышеназванных органов в теперь Асланбек регулярно посещает школу.

Некоторые учащиеся 10 класса были замечены к тяге к курению. С ними был проведен ряд профилактических бесед педагогом по духовному воспитанию. Ни для кого не секрет, что болезнь легче предупредить, чем её лечить. Поэтому в школе ведётся большая работа по профилактике правонарушений, наркомании, табакокурения, алкоголизма. Т.н. в сентябре с учащимися 8-10 классов была проведена беседа о вреде алкоголя

Эта беседа явилась своего рода агитацией как в пользу уроков физической культуры, так и в пользу кружковой работы. Ведь эти два звена как нельзя лучше помогают учащимся вести здоровый образ жизни.
Выводы:
Наладить тесный контакт с соц. педагогом и психологом, больше посещать «трудных» ребят на дому, приглашать для профилактических бесед инспектора по делам несовершеннолетних и участкового инспектора.


^ Работа с родителями.
Еще одна важная ветвь воспитательной работы – работа с родителями. Цепочка школа-семья должна быть неразрывной. Эта работа в школе ведётся в системе. В сентябре были проведены т.н. входные родительские собрания, на которых были избраны родительские комитеты. Затем состоялось формирование школьного родительского комитета. Был избран председатель – Уцаева Б.С.

На четвертных родительских собраниях классные руководители доводят до сведения родителей итоги успеваемости за четверть, решают хозяйственные вопросы.

Как ни странно, но воспитание детей порой приходилось начинать с воспитания родителей. К родительскому всеобучу был подготовлен и проведен педагогом по духовно нравственному воспитанию Батырсултановым А.Д. совместно с классными руководителями лекторий по духовно-нравственному воспитанию в семье. Сюда вошли беседы-лекции о внешнем виде девушек-горянок, об этикете, уважении к старшим, о девичей гордости и мужском достоинстве. Было отмечено, что духовно-нравственное воспитание должно вестись совместно школой, семьей, общественностью. Только тогда будут достигнуты положительные результаты.

Выводы:

Расширить цикл бесед и лекций родительского всеобуча. Включать туда беседы специалистов узкого профиля (врач-нарколог, психотерапевт).

^ Работа отряда «Юные Кадыровцы».

В организации торжественной линейки, посвящённой Дню знаний непосредственное участие приняли ребята из патриотического отряда «Юные Кадыровцы»

В сентябре в ходе экологической акции «Всемирная уборка» « Юные Кадыровцы» СОШ № 14 приняли участие в очистке от мусора территорию парка «Материнской Славы».

В октябре прошёл конкурс сочинений на тему: « Лидер, Гражданин, Патриот».

В проведении конкурса активное участие приняли «Юные Кадыровцы».

В итоге было выбрано пять победителей. Всем юным участникам конкурса жюри выразило сердечную благодарность, и пожелали дальнейших успехов в духовном самосовершенствовании.

Милосердие и доброта…. В последнее время мы чаще стали обращаться к этим словам. Будто прозрев, начали осознавать, что самым острым дефицитом стали у нас сегодня человеческое тепло и забота о ближнем. Доброта, способность чувствовать радость и боль другого человека ,как личную, чувство милосердия в конечном итоге делают человека -Человеком.

Мы не знаем, кем станут в будущем выпускники нашей школы юристами, инженерами, педагогами, но уверены в одном: они всегда будут делать добро, потому что растут неравнодушными людьми. Суть нашей работы-помогать всем, кто нуждаются в помощи. Наши «Юные Кадыровцы» помогают тем,к то в этом нуждается. В нашей школе это ведётся уже несколько лет. Ведётся систематически, а главное с желанием. Патриотический отряд «Юные Кадыровцы», который возглавляет Ибрагимова Диана (10 класс), систематически посещают престарелых жителей прилегающей к школе территории. Ребята ходят к своим подшефным и оказывают им посильную помощь: расчищают дорожки от снега, убирают в комнате, моют пол, покупают необходимые лекарства и продукты. Выражение чуткого отношения рекбят к людям проявляется не только в помощи пенсионерам в домашнем хозяйстве. Наряду с этим «Юные Кадыровцы» оказывают им моральную поддержку: поздравляют по случаю праздника, организовывают встречи с ветеранами войны.

Учащиеся 9 класса (кл. рук. Мусаурова Ф.А..) при содействии отряда «Юных кадыровцев» подготовили и провели открытое мероприятие «Суд над коноплей», которое очень поучительно, наглядно показало вред употребления наркотических веществ и никого не оставило равнодушным.

Члены отряда «Юные Кадыровцы» регулярно проводили беседы по классам о внешнем виде и поведении учащихся.

В декабре ими был проведен диспут «Посмотри на себя со стороны», где поднимались проблемы духовности, нравственности чеченцев. Личным примером «Юные Кадыровцы» призывали ребят к дисциплине и порядку.

Выводы:

Отряду «Юных Кадыровцев» оставаться правофланговыми во всех хороших начинаниях школы. Обратить особое внимание на изучение правил поведения учащимися оговоренных Уставом школы. Регулярно контролировать успеваемость и посещаемость, внешний вид школьников.

^ 1Диагностико – прогностическое направление.

Регулярно проводилась диагностика интересов учащихся, занятости во внеурочное время (сентябрь-октябрь), диагностика уровня воспитанности учащихся (декабрь-март) по возрастным категориям.

Особое внимание уделялось диагностике злоупотребления учащимися психотропных веществ. Апрель-май – была проведена диагностика профессиональных интересов учащихся.

Выводы:

Учитывая результаты диагностик 2012 – 2013 г., организовывать кружковую работу, воспитательную работу по возрастным категориям, а также работу по профориентации.

^ Научно-методическое обеспечение.

С целью усовершенствования методов обучения и воспитания учителя школы постоянно расширяли общие педагогические знания, овладевали достижениями передовой педагогической науки. Повышали общекультурный уровень.

^ Красный день календаря.

Особый раздел воспитательной работы – Красный день календаря. Сюда вошли все мероприятия, посвященные праздничным датам: 8 марта, День смеха, 1 Мая, Праздник последнего звонка, Международный день защиты детей.

Самый светлый весенний праздник 8 Марта учащиеся школы отметили театрализованным представлением «День больших мужских забот», которое никого не оставило равнодушным. Сценки стихи, песни, танцы – все было интересно, весело поставлено. А подготовленные своими руками костюмы вызывали буквально восторг у юных зрителей. Особенно понравилась сценка «Мамины помощницы».

В день смеха и юмора (1 апреля) каламбурцы выступили перед учащимися и учителями со сценками «Несерьезно о серьезном». Здесь были продемонстрированы отрывки из самых смешных произведений русской литературы Маяковского, Зощенко, Фонвизина, Гоголя, Мамакаева. Гайсултанова.

К 1 Мая – Дню международной солидарности проведены конкурс рисунков и плакатов «Салют, Первомай», беседы по классам об истории и значении праздника.

25 мая в школе состоялся яркий, красочный праздник прощания выпускников со школой.

На мероприятии присутствовали, бывшие выпускники школы, родители.

Торжественную линейку начали с гимна России и Чеченского гимна. Со словами напутствия в адрес выпускников, выступила директор школы - Саралиева Т.Р. Она сказала следующее: «К сегодняшнему празднику вы шли долгие годы. Вы прощаетесь со школой, а школа прощается с вами. Незаметно пролетели школьные годы, вы стали взрослее и теперь хорошо понимаете, что в мире существует добро и зло, хорошее и плохое, прекрасное и благородное. А сегодня пришла пора прощаться. Вы все продолжите учебу дальше, но навсегда запомните школьные годы, те уроки, которые мы вам здесь уясняли. Впереди у вас сложные экзамены. Желаю вам успехов при сдаче экзаменов и исполнения вашей заветной мечты». Далее со словами благодарности в адрес педагогов выступила председатель родительского комитета школы Уциева Б.С. Право дать последний звонок было предоставлено ученику 11 класса Ибрагимову Ю. и ученице 1 класса Эльтимировой Раяне. Все классные руководители и учащиеся добросовестно подготовились к данному мероприятию.

31 мая в СОШ №14 проводилось мероприятие, посвященное «Дню защиты детей». Сюда входили:

1.Посещение аттракциона с детьми из социально неблагополучных семей.

2. Конкурс рисунков на асфальте. Ответственная: Асхабова М.Ж. Лучшими были признаны рисунки:

1 место – 6 а класс.

2 место – 6 в класс.

3 место – 3 «А» класс

3. Веселые старты. Ответственные: организатор Сугаипова Э.А., учитель физкультуры Гудаев Ш.Д. Места распределились следующим образом:

1 место – 8 класс (кл. рук. Магомаева М.Р.)

2 место – 9 «Б» класс (кл. рук. Асхабова М.Ж.)

3 место – 11 класс (кл. рук. Баканаева М.С.)

Организация такого мероприятия содействует развитию личности, талантов, способностей, формирует культуру детей, изучает возрастные интересы и потребности. Помогает детям сдружиться.

Ни для кого не секрет, что основная нагрузка по воспитанию подрастающего поколения ложится на плечи педагога, а точнее на плечи классного руководителя. Анализ планов классных руководителей показал, что они очень ответственно отнеслись к годовому планированию своей работы. Учтены возрастные особенности учащихся, прослежены интересы, охвачены все намеченные на текущий ученый год направления, продолжена работа с родителями. Работа в течении года велась в соответствие с планированием (за редким исключением, когда спускались непредусмотренные мероприятия). Лучшие классные руководители награждались грамотами. Благодаря совместной напряженной, кропотливой работе педколлектива на конец года вышли неплохие показатели:

  • Мера развития школьного коллектива 4 балла.

  • Удовлетворенность всех участников воспитательного процесса жизнедеятельностью школы – 4 балла.

  • Рост научно-методического обеспечения – 4 балла.

  • Качество воспитательных мероприятий – 5 баллов.

  • Состояние школьного самоуправления – 5 балла.



Таким образом, поставленные в начале года цели и задачи по воспитательной работе с учащимися выполнены. В течении года работа проводилась по всем направлениям: патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, экологическое, профилактика правонарушений, наркомании, алкоголизма, табакокурения, профилактика дорожно-транспортного травматизма. Выполнялась программа «Образование и здоровье», опорой которой было спортивно-оздоровительное направление школы. Использовались все формы воспитательной работы. Особенно интересными были линейки, посвященные памятным датам.

^ Достижения школы за 2009-2013 учебный год




п/п

Ф.И.О.

наименования

класс

место

примечания



Закараева Петимат Сайд-Эминовна

Грант Мэра г. Грозного

2009 г.







Учитель родного языка



Мусаурова Патимат Адылевна

Конкурс «Лучший учитель года РФ»

Грамота2009




победитель

Учитель биологии



Мусаурова Патимат Адылевна

Грамота начальника департамента образования за подготовку дипломанта НПК2009







Учитель биологии



Мусаурова Патимат Адылевна

Грамота Главы

администрации Ленинского района







Учитель биологии



Степанюк Елена Ивановна


Почетная Грамота Президента ЧР2010







Учитель русского языка

Педагогический стаж – 52 года



Степанюк Елена Ивановна


Почетная грамота Главы Администрации Ленинского района2010







Учитель русского языка

Педагогический стаж – 52 года



Саралиева Таисия Романовна

Почетная грамота Главы Администрации Ленинского района 2009г.;







Директор школы



Саралиева Таисия Романовна;

Почетная грамота Главы Администрации Ленинского района 2010 гг.







Директор школы



Саралиева Таисия Романовна

Благодарственное письмо

ДДТ Ленинского района







Директор школы



Саралиева Таисия Романовна

Благодарственное письмо от Государственного музея Ахмат-Хаджи Кадырова







Директор школы



Мингабиева Мединат Тапаевна

Почетная грамота Мэра г.Грозного;

2009г.







Учитель родного языка



Баканаева Мария Саидовна

Награждена денежной премией Мэрией г.Грозного

2010г.







учитель истории



Токаева Зулай Захаровна

Выделен земельный участок Мэрией г.Грозного;

2010г.







учитель начальной школы



Джабраилова Залина Шариповна

Выделена премия в размере 500 тысяч рублей (поддержка молодым учителям) Министерство образования РФ

2010г.







Учитель математики



Сайдхасаева Хава Абубакаровна

Выделена премия в размере 500 тысяч рублей (поддержка молодым учителям) Министерство образования РФ

2010г.







Учитель химии



Абубакаров Зелимхан

Победитель научно-практической конференции «Шаг в будущее»2009г.

11

1

Грамота



Зулгаев Адам Альвиевич

Призер научно-практической конференции «Шаг в будущее»2010г.

4

3

Начальная школа



Хапаев Мансур Ярагиевич

Призер городского тура школьной олимпиады 2010г.

10

2

математика



Шамсудинова Раиса Руслановна

Победитель городского тура школьной олимпиады 2010г.

10

1

Английский язык



Вазаров Хункар-Паша Абдулаевич

Призер городского тура школьной олимпиады 2011г.

10

3

Обществознание



Ибрагимов Юсуп Муслимович

Призер городского тура школьной олимпиады 2011г.

10

2

География



Сугаипова Марина Адлановна

Участие в НПК «Шаг в будущее»

2011г.

9

участие

Сертификат участника



Ибрагимов Юсуп Муслимович

Участие в НПК «Шаг в будущее»

2011г.

10




Сертификат участника



Шамсутдинова Раиса Русланбековна

Участие в НПК «Шаг в будущее»

2011г.

11




Сертификат участника



Ахметханова Милана Магомедовна

Участие в НПК «Шаг в будущее»

2011г.

11




Сертификат участника



Хадызов Ибрагим Адланович

Участие в НПК «Шаг в будущее»

2011г.

10




Сертификат участника



Мусаурова Патимат Адылевна

Конкурс «Лучший учитель года» 2011







Учитель биологии



Саралиева Диана

Районный конкурс детского творчества

Номинация «Декоративно-прикладное мастерство»2010

6

1

Грамота



Саралиева Диана

Республиканский

Конкурс детского творчества

Номинация «Декоративно-прикладное мастерство»2010

6

2

Грамота будет вручена на Гала-концерте



Шамсудинова Раиса

Районный конкурс сочинений, посвященных Дню памяти и скорби2010

11

1

Грамота



Цугаев Азамат (кандидат в мастера спорта)

Открытое первенство ФСО «Локомотив» по борьбе дзюдо среди юношей 2010

10

1

Грамота

удостоверение



Баталов Басхан

Первенство по Греко-римской борьбе2009

8

1

грамота



Баталов Басхан

Боевое самбо

8

1

Диплом



Баталов Басхан

Легкая атлетика

8

1

Грамота



Мажиев Ибрагим

Таэквон-до

2010

9

3

Грамота



Межиев Ибрагим

Тайский бокс

2010

9

3

Грамота



Мажиев Ибрагим

Боевое самбо2009

9

1

Грамота

38

Мажиев Ибрагим

Смешанные бои2011

9

1

Грамота

39

Мажиев Ибрагим

Тайский бокс 2010

9

3

Грамота

40

Мажиев Исмаил

Таэквон-до 2011

9

3

Грамота

41

Мажиев Исмаил

Боевое самбо2011

9

1

Грамота

42

Элиева Мадина

Районный конкурс «Юные таланты» номинация «Лучший чтец»2011

11

2

Грамота

43

Манаев Рахман

За вклад в развитие искусства

«Башлам»2011

11




Грамота

44

Элиева Мадина

Районный конкурс авторского стиха «Мой город сказка-вечный город Грозный»2011

11

2

Грамота

45

Межиев Исмаил

Комплексное единоборство2011

9

3

Диплом

46

Мажиев Исмаил

Тайский бокс2010

9

1

Диплом

47

Мажиев Ибрагим

Армейский рукопашный бой 2011

9

1

Грамота

48

Мажиев Исмаил

Таэквон-до2009

9

1

Диплом

49

Мажиев Ибрагим

Боевое самбо2011

9

2

Диплом

50

Мажиев Ибрагим

Таэквон-до2009

9

3

Грамота

51

Мажиев Исмаил

Армейский рукопашный бой2011

9

1

Грамота

52

Мажиев Исмаил

Республиканский турнир по Таэквон-до2010

9

1

Грамота

53

Мажиев Ибрагим

Кубок Республики по Таэквон-до2009

9

3

Грамота

54

Мажиев Ибрагим

Чемпионат ЧР по боевому самбо2010

9

1

Грамота

55

Демельханов Абу

За вклад в развитие искусства «Башлам»2011

11




Почетная грамота

56

Элиева Мадина

Районный конкурс «Художественное слово»2010

11

1

Грамота

57

Элиева Мадина

Районный конкурс «Юные таланты» номинация «Художественное слово»2010

11

3

Грамота

58

Элиева Мадина

Конкурс авторского стихотворения»Къона поэт»2011

11

1

Грамота

59

Элиева Мадина

Конкурс «сан Даймохк»2010

11




Грамота за участие

60

Элиева Мадина

Районный конкурс «Мехкан сийлахь йо1»2010

11

2

Грамота

61

Гацаев Нурди

Международный фестиваль детского творчества2011

Испания

3




Письмо

62

Обучающиеся школы

Городской конкурс «Рисунок на асфальте»

5-10

участие




63

Обучающиеся школы

Городской слет ЮДМ

9-10

2-место




64

Обучающиеся школы

Государственный музей Ахмата-Хаджи Кадырова награждает благодарственным письмом среднюю школу №14 г. Грозного Чеченской Республики за участие в викторине «Он выбрал путь-служение народу»


5-11

участие

Грамота

65

Обучающиеся школы

Районный тур городского фестиваля – конкурса

«Ярмарка традиций».


9-11

участие

Грамота

1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

«Средняя общеобразовательная школа №14» Ленинского района г. Грозного. Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности мбоу «сош №14» г. Грозного за 2012 – 2013 учебный год icon«Средняя общеобразовательная школа №14» Ленинского района г. Грозного....
Завершился учебный 2011-2012 учебный год. Сегодня мы представляем Вам публичный отчёт о деятельности нашего учреждения за прошедший...

«Средняя общеобразовательная школа №14» Ленинского района г. Грозного. Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности мбоу «сош №14» г. Грозного за 2012 – 2013 учебный год iconДоклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казенного...
Публичный доклад мкоу «Средняя общеобразовательная школа с. Биджан» является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2012-2013...

«Средняя общеобразовательная школа №14» Ленинского района г. Грозного. Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности мбоу «сош №14» г. Грозного за 2012 – 2013 учебный год icon5 Результаты учебной деятельности за 2012-2013 учебный год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ленинского района г. Грозного Чеченской Республики

«Средняя общеобразовательная школа №14» Ленинского района г. Грозного. Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности мбоу «сош №14» г. Грозного за 2012 – 2013 учебный год iconОткрытый информационно-аналитический (публичный) доклад о состоянии...
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5 Г. Томска

«Средняя общеобразовательная школа №14» Ленинского района г. Грозного. Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности мбоу «сош №14» г. Грозного за 2012 – 2013 учебный год iconДоклад о состоянии и результатах деятельности мбоу «Малышевская средняя...
Малышевская средняя общеобразовательная школа расположена в поселке Малышево Малышевского сельского поселения Максатихинского района...

«Средняя общеобразовательная школа №14» Ленинского района г. Грозного. Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности мбоу «сош №14» г. Грозного за 2012 – 2013 учебный год iconДоклад о результатах деятельности мбоу «Татарско-Сугутская средняя...
Мбоу «Татарско-Сугутская средняя общеобразовательная школа» Батыревского района Чувашской Республики за 2013 год

«Средняя общеобразовательная школа №14» Ленинского района г. Грозного. Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности мбоу «сош №14» г. Грозного за 2012 – 2013 учебный год iconИнформационная справка о мбоу «сош №39» г. Грозного
...

«Средняя общеобразовательная школа №14» Ленинского района г. Грозного. Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности мбоу «сош №14» г. Грозного за 2012 – 2013 учебный год iconПубличный отчёт директора мбоу «сош №5» г. Грозного по итогам работы...
Предлагаем вашему вниманию открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2011-2012 учебный...

«Средняя общеобразовательная школа №14» Ленинского района г. Грозного. Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности мбоу «сош №14» г. Грозного за 2012 – 2013 учебный год iconДоклад о состоянии дел и результатах функционирования и развития...
Охватывает около 97% учащихся нашей школы

«Средняя общеобразовательная школа №14» Ленинского района г. Грозного. Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности мбоу «сош №14» г. Грозного за 2012 – 2013 учебный год iconОбразовательная программа начального общего образования Муниципального...
Муниципальное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №47» г. Грозного



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
top-bal.ru

Поиск