Основная общеобразовательная программа моу «Кекоранская сош» Дошкольной группы на 2012-2015 г г. с. Кекоран 2012год Содержание

~ ~ Принято: Утверждаю: Педагогическим советом Директор МОУ «Кекоранская . СОШ» протокол № 1 ______________В.Е.Загребина От «____»______20__ г. От «___»_________20__г. ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МОУ «Кекоранская СОШ» Дошкольной группы на 2012-2015 г.г. с.Кекоран 2012год Содержание Часть 1. Обязательная Пояснительная записка ………………………………………..……………..3-4 1.2 Информационная справка………………………………………………………..4-5 1.3 Кадровый потенциал……………………………………………...……………….5-6 1.4.Сведения о воспитанниках………………………………………………………..6-8 1.5.Возрастные и индивидуальные особенности детей…………………………….8-22 . Цели, задачи и условия реализации образовательной Программы……………………………………………………….……………….22-23 Особенности образовательного процесса ……………………..……………….23-26 2.Организация режима пребывания детей в ДОУ 2.1.Организация пребывания детей в ДОУ……………………………………………….27-28 2.2. Особенности организации образовательного процесса…………………………….28-38 2.3.Модель дня………………………………………………………………………………42-43 2.4. Модель месяца…………………………………………………………………………43-44 2.5. Модель года……………………………………………………………. ……………...44-46 3.Содержание психолого–педагогической работы 3.1Содержание психолого-педагогической работы………………………....... 47 3.2. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области « Физическая культура»………………………………………………………….. 3.3. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Здоровье»………………………………………………………………………….. 3.4. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Безопасность»……………………………………………………………………… 3.5. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Социализация»……………………………………………………………………… 3.6 Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Труд»……………………………………………………………………………….. 3.7. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Познание»…………………………………………………………………………… 3.8. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Коммуникация»……………………………………………………………………… 3.9. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Чтение художественной литературы»………………………………………………. 3.10 Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Художественное творчество»………………………………………………. 3.11. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Музыка»……………………………………………………………………… . 3.2. Програмно -методическое обеспечение……………………………………………...58-69 4. Результаты 4.1.Планируемые промежуточные результаты освоения детьми образовательной программы ………………………………………………………...70-104 4.2.Планируемые итоговые результаты освоения детьми Образовательной программы в соответствии с ФГТ …………………………… 104-113 4.3. Модель выпускника ДОУ, согласно ФГОС НОО второго поколения………………………………………………………………………………..113-116 5. Мониторинг………………………………………………………………………...117-124 Часть 2. Вариативная часть 2.1. Региональный компонент………………………………………………………….125-127. 2.2.. Работа с родителями ……………………………………………………………..127-140. 2.3. Взаимодействие с другими объектами социального окружения.........................140-142... ^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Пояснительная записка. Образовательная программа дошкольной группы разработана в соответствии с федеральными государственными требованиями и комплексной «Программой воспитания и обучения в детском саду» под ред. Васильевой М.А, Гербовой В.В., Комаровой Т.С., а также на основе нормативно-правовой базы: Закон Российской Федерации «Об образовании» № 3266-I от 10.07.1992 г.; Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении, утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации № 666 от 12.09. 2009 г.; Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений» № 91 от 22.07.2010 г.; Изменения № 1 к СанПиН 2.4.1. 2660 – 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях» № 164 от 20.12. 2010 г.; Устав муниципального дошкольного образовательного учреждения «Кекоранский детский сад; - Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования» № 655 от 23.11.2009 г. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 3 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям: физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому. Программа обеспечивает достижение воспитанниками готовности к школе. ^ 1.2. Информационная справка МОУ « Кекоранская СОШ» дошкольная группа : Юридический адрес: УР Якшур-Бодьинский район , с. Кекоран, улСоветская , 28 а. Телефон: 4-75-18 Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад начало функционировать в 1973году (решение № 301 с. Як-Бодья от 25 .08.1973) В дошкольном учреждении функционирует 1разновозрастная группа общеразвивающей направленности: 1,6 – 3 года - 1 чел. 3-4 года- 8 чел 4-5 лет -6 чел. 5-6 лет- 3 чел. 6-7 лет– 1 чел. Расположение: Детский сад находится в здании школы на первом этаже , так же там есть сельская библиотека , клуб и интернат .По периметру школы есть загрождение –забор. Вокруг здания газоны , асфальтовое покрытие дорожек . Школа находится в центре села, по соседству расположены магазин и церковь. Недалеко проходит железная и автомобильная дороги. ^ 1.3. Кадровый потенциал: Обеспеченность педагогическими кадрами (укомплектованность, наличие вакансий) - укомплектован, вакансий нет; Средний возраст педагогических работников - 40 лет, Образовательный ценз администрации и педагогических работников: Всего администрации / педагогов Высшее образование Среднее -специальное образование 1/2 1 2 уровень профессиональной компетентности педагогов (наличие квалификационных категорий); Всего педагогов Высшая квалификационная категория Первая квалификационная категория Вторая квалификационная категория 3 - 2 - повышение квалификации педагогических работников (получение дополнительного профессионального образования, прохождение курсовой подготовки – % от общего числа); № п/п Название курсов Год прохождения % от общего количества педагогов 2 ИПК и ППРО ОГПУ 2009 – 2010уч. год 50% 3 ИПК и ППРО ОГПУ 2011 – 2012уч. год 50% Большую часть педагогического коллектива составляют воспитатели, имеющие наиболее продуктивный стаж работы до 25лет. Категория Стаж работы 1-5 5-10 10-15 15-20 20-25 25 и выше Воспитатели 2 1 Это свидетельствует о мобильности педагогического коллектива и готовности к переходу в режим развития. Высокий профессиональный уровень, овладение новейшими образовательными технологиями стимулирует развитие у педагогов их творческого потенциала. ^ 1.4. Сведения о семьях воспитанников Детский сад большое внимание уделяет изучению контингента родителей на основе социальных паспортов, анкетирования. В результате проведенного анализа мы получили следующие результаты: Содержание 2012 г. 2013 г. количество % количество % ^ Количество детей в ДОУ 20 21 Количество детей инвалидов - - - -- ^ Количество родителей 17 18 Состав семьи: неполные многодетные неблагополучные с одним ребёнком 1 8 - 2 9 - - ^ Уровень образованности родителей: высшее незаконченное высшее средне-специальное среднее 12 2 14 2 14 2 16 4 ^ Социальное положение семей: служащие рабочие безработные студенты частные предприниматели 16 10 3 - - 16 10 4 - - Из анализа видно, что воспитанники ДОУ из семей различного социального статуса, имеющие разный уровень образования. Данные сведения использовались при планировании организационно-педагогической работы с родителями для привлечения родителей к оказанию помощи учреждению, для определения перспектив развития детского сада. Поэтому основная задача ДОУ – создание условий для личностного развития с учетом возможностей, способностей и потребностей воспитанников. ^ 1.5. Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в ДОУ . В детском саду функционирует одна разновозрастная группа на 20 человек. Детский сад посещают дети от1,6 до 7 лет. Контингент воспитанников ДОУ:  20детей. Из них: девочек – 8, мальчиков - 12. Возрастная группа Количество детей Первая младшая группа , от 1,5 до 3 лет 4 Вторая младшая группа, от 3 до 4 лет 2 Средняя группа, от 4 до 5 лет 5 Старшая группа, от 5 до 6 лет 5 Подготовительная группа, от 6 до 7 лет 4 ^ МОНИТОРИНГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Группа детского сада 1 разновозрастная Дата проведения мониторинга сентябрь 2012 года Возраст детей (количество детей) Уровень овладения необходимыми навыками и умениями по образовательными областями Здоровье Физическая культура Социализация Труд Безопасность Познание Коммуникация Чтение художественной литературы Музыка Художественное творчество Итоговый результат 2-3 г.(4) 2,5 3 3 2,6 2.5 2.6 2,5 3 2 2,5 2,6 3-4 го(2) 3 2,5 3 3 3 2,8 3 2,8 2,5 2,5 2,5 4-5 лет(5) 2,6 2,3 2,8 2,8 2,3 2.5 2,7 2,8 2,4 2,3 2,5 5-6 лет(5) 2,4 2,6 2,4 2,6 3 2,4 2,4 2,4 2 2,4 2,4 6-7 лет(4) 2,5 2,3 2,5 2,7 2,7 2,3 2,5 2,5 2,3 2,4 2,7 Оценка уровня развития: 1 балл – большинство компонентов недостаточно развиты; 2 балла – отдельные компоненты не развиты; 3 балла – соответствует возрасту; 4 балла – высокий.

Похожие:

	Публичный отчет о деятельности моу «Кекоранская сош» за 2012-2013 учебный год Моу «Кекоранская сош» Якшур-Бодьинского района Удмуртской Республики имеет лицензию на право ведения образовательной деятельности....		Совместный план работы дошкольной группы и мбоу «Куйская основная... Цель – создание условий для эффективного и безболезненного перехода детей из дошкольной группы в начальную школу
	Интегрированное занятие по Ознакомлению с окружающим миром и ручным трудом Провела воспитатель дошкольной группы моу просекская основная общеобразовательная школа		Основная образовательная программа начального общего образования... Муниципальное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №53»
	Пояснительная записка. Образовательная программа дошкольной группы... Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении (утверждено приказом Министерства образования и науки Российской Федерации...		Основная образовательная программа ноо моу «сош «23» Основная образовательная программа моу «сош №23» г. Сысерть Сысертского го свердловской области в соответствии с требованиями фгос...
	Программа основного общего образования моу «Калиновская основная общеобразовательная школа» Программа разработана в соответствии с федеральными и региональными нормативными документами на основе анализа деятельности моу «Калиновская...		Основная образовательная программа начального общего образования... Основная образовательная программа начального общего образования моу «Средняя общеобразовательная школа с. Широкий Буерак» на 2011-2015...
	Основная образовательная программа начального общего образования... Муниципальное бюджетное общеобрзовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №46»		Расписание непосредственно образовательной деятельности в разновозрастной... Приоритетные направления деятельности дошкольной группы по реализации основной общеобразовательной программы